北海道大學(xué)sgu英文授課工學(xué)研究科E3課程，英文名稱“English Engineering Education Progrm”。北海道大學(xué)的工學(xué)研究科教育始于1876年，其明確目標(biāo)是培養(yǎng)出能夠率先開(kāi)發(fā)新島的人才。時(shí)過(guò)境遷，日本對(duì)人才的需求早已不是僅僅局限于開(kāi)墾新島，而是與歐美諸國(guó)爭(zhēng)奪優(yōu)秀人才。利用日本大學(xué)sgu項(xiàng)目這一國(guó)策，去吸引優(yōu)秀的外國(guó)留學(xué)生和優(yōu)秀科研教授等，進(jìn)而迎接全球化帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)日本的大部分出版物都以日語(yǔ)出版時(shí)，怎樣才能與其他國(guó)家分享工學(xué)高級(jí)知識(shí)？讓日本學(xué)生體驗(yàn)文化、語(yǔ)言和學(xué)習(xí)環(huán)境的差異呢？最好的方法是什么？工學(xué)教育能為所有人提供知識(shí)的最佳方式是什么？北海道大學(xué)工學(xué)研究科思索的答案是引入一個(gè)以英語(yǔ)授課制度。這就是2000年北海道大學(xué)工學(xué)研究科E3課程建立的原因。建立伊始，北海道大學(xué)工學(xué)研究科E3課程就吸引了來(lái)自世界各地接受不同教育有著不同文化背景講英語(yǔ)的學(xué)生，這與過(guò)去國(guó)際學(xué)生主要由來(lái)自東亞的講日語(yǔ)的學(xué)生的情況大相徑庭。北海道大學(xué)工學(xué)研究科課程由日、英雙語(yǔ)授課，目前約有250門(mén)課程以英語(yǔ)傳授。要獲得北海道大學(xué)工學(xué)研究科E3課程的碩士學(xué)位，必須要獲得至少30分的學(xué)分并通過(guò)論文答辯。而要獲得北海道大學(xué)工學(xué)研究科E3課程的博士學(xué)位，則需要獲得至少10分的學(xué)分并通過(guò)論文答辯。

申請(qǐng)資格：

　碩士課程：入學(xué)前必須修完16年正規(guī)的學(xué)校教育

　博士課程：入學(xué)前必須修完18年以上正規(guī)的學(xué)校教育

　北海道大學(xué)sgu英文授課工學(xué)研究科E3課程申請(qǐng)流程極其特別。申請(qǐng)共分為兩種情況。如果你已經(jīng)和導(dǎo)師溝通好，那么你可以直接進(jìn)行step1 Document Check，把所需的材料通過(guò)E3在線系統(tǒng)進(jìn)行提交，E3辦公室將對(duì)提交材料進(jìn)行審核，審核時(shí)間預(yù)計(jì)為3月中旬。如果你沒(méi)有找到合適的導(dǎo)師，請(qǐng)選擇Step 0 Matching service，E3辦公室將通過(guò)在線系統(tǒng)把你的資料發(fā)送給導(dǎo)師們，匹配結(jié)果預(yù)計(jì)在4月初進(jìn)行公示。匹配成功后，進(jìn)入Step 2??Application period進(jìn)行申請(qǐng)，申請(qǐng)時(shí)間預(yù)計(jì)為4月上中旬。

申請(qǐng)材料：

　申請(qǐng)碩士課程：需要提交E3申請(qǐng)表、教育背景、三張照片（3.5cmx4.5cm）、研究計(jì)劃書(shū) （使用E3指定格式）、學(xué)士論文摘要、畢業(yè)或預(yù)畢業(yè)證明書(shū)、在讀或預(yù)畢業(yè)成績(jī)單，兩封推薦信、護(hù)照復(fù)印件

　申請(qǐng)博士課程：需要提交E3申請(qǐng)表、教育背景、三張照片（3.5cmx4.5cm）、研究計(jì)劃書(shū) （使用E3指定格式）、學(xué)士及碩士論文摘要、畢業(yè)或預(yù)畢業(yè)證明書(shū)、在讀或預(yù)畢業(yè)成績(jī)單、兩封推薦信、護(hù)照復(fù)印件

對(duì)英語(yǔ)的要求：

　托福 ： 79 +（TOEFL 特別家庭版目前認(rèn)可）

　雅思 （學(xué)術(shù)）： 6.0 +

　托業(yè) （聽(tīng)力和閱讀）： 730 +

申請(qǐng)時(shí)間：

　2022年10月入學(xué) ??預(yù)計(jì)在2022年4月上旬

　合格公布時(shí)間 ??????預(yù)計(jì)在2022年6月初

選拔方法：

　材料審核

在校生感言：

　E3學(xué)生組織（"E3家庭"）是北海道大學(xué)工學(xué)研究科的外國(guó)學(xué)生國(guó)際學(xué)生協(xié)會(huì)。每年E3計(jì)劃招收許多國(guó)際學(xué)生，他們自動(dòng)成為E3家庭的成員。目前，E3學(xué)生組織有170多名國(guó)際學(xué)生來(lái)自30多個(gè)國(guó)家。E3學(xué)生組織旨在通過(guò)組織各種活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趩握{(diào)的研究生活中得到片刻休憩。這些定期活動(dòng)促進(jìn)了外國(guó)學(xué)生與日本學(xué)生之間的國(guó)際交流，讓國(guó)外學(xué)生在這里有賓至如歸的感覺(jué)。E3學(xué)生組織的同學(xué)們表示通過(guò)討論和活動(dòng)，促進(jìn)了不同民族之間的文化交流，增進(jìn)了不同文化和宗教之間了解。學(xué)生們秉持著"世界是一家人"的觀念，在日本與世界之間架起一座堅(jiān)固的橋梁，北海道大學(xué)sgu英文授課工學(xué)研究科E3課程正在為光明的未來(lái)而不斷努力。

　北海道大學(xué)sgu英文授課工學(xué)研究科E3課程2011年畢業(yè)的碩士生蕾娜表示在日本學(xué)習(xí)一直是她的夢(mèng)想。在北海道大學(xué)學(xué)習(xí)幫助她提高了自己的研究技能，并遇到了很多充滿激情的人，她的眼界也得到了開(kāi)拓，并有機(jī)會(huì)自由地創(chuàng)作自己的作品。蕾娜表示參加E3課程為她的工作和以后的生活積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生見(jiàn)面和互動(dòng)，成為她人生中一段難以忘記的美麗回憶。E3的同學(xué)們熱情活潑，開(kāi)朗大方，作為外國(guó)學(xué)生的蕾娜在這里感受到了家的溫暖，更好地融入了E3這個(gè)大家庭。課余時(shí)間和同學(xué)們一起周末旅行、聚會(huì)、討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，他們像親人一樣陪伴著蕾娜的異鄉(xiāng)生活?？偠灾?，北海道大學(xué)sgu英文授課工學(xué)研究科E3課程不僅讓蕾娜獲得了碩士學(xué)位，還給予了她一筆豐厚的人生財(cái)富。??

　以上就是由檸檬留學(xué)宿梔小姐姐為你帶來(lái)的北海道大學(xué)sgu英文授課工學(xué)研究科E3課程申請(qǐng)攻略，關(guān)于日本留學(xué)有任何不明白的，歡迎咨詢檸檬留學(xué)喲，伴你左右。