對(duì)于想要報(bào)考有機(jī)化學(xué)考研的來(lái)說(shuō)，考研大綱一直是考生關(guān)心的重點(diǎn)，有了大綱，才能更明確自己的備考方向，少走很多的復(fù)習(xí)彎路。為幫助考生了解院校招考信息，研晟考研整理了有機(jī)化學(xué)考研大綱，供考生參考。

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，專(zhuān)注清華北大等985/211名校考研輔導(dǎo)，擁有完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)屬定制化的考研備考規(guī)劃，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每位學(xué)子的考研夢(mèng)、名校夢(mèng)。 一、考試的總體要求 "有機(jī)化學(xué)"入學(xué)考試是為招收化學(xué)類(lèi)碩士生而實(shí)施的選拔性考試。其指導(dǎo)思想是有利于選拔具有扎實(shí)的有機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)和具備一定實(shí)驗(yàn)技能的高素質(zhì)人才。要求考生能夠系統(tǒng)地掌握有機(jī)化學(xué)的基本知識(shí)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，以及具備運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 二、考試的內(nèi)容及比例 1．有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名法、個(gè)別重要化合物的俗名和英文縮寫(xiě)(命名時(shí)，2017版和1980版命名方法任選，但請(qǐng)?jiān)诿麜r(shí)，保持方法統(tǒng)一；根據(jù)名稱(chēng)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)時(shí)，給出的名稱(chēng)按2017版方法命名)。8～10％ 2．有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、共振雜化體及芳香性，同分異構(gòu)、互變異構(gòu)及構(gòu)象等。4-6％ 3．誘導(dǎo)效應(yīng)、共軛效應(yīng)、超共軛效應(yīng)、空間效應(yīng)、小環(huán)張力、鄰基效應(yīng)、氫鍵的概念及上述效應(yīng)對(duì)化合物物理與化學(xué)性質(zhì)的影響。4-6％ 4．主要官能團(tuán)(烯、炔、鹵素、硝基、氨基、羥基、醚鍵、醛基、酮羰基、羧基、酯基、鹵甲?；?、氨甲酰基、氰基、磺酸基等)的化學(xué)性質(zhì)及他們之間相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。8-20% 5．烷烴、脂環(huán)烴、烯烴、炔烴、芳烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、不飽和醛酮、羧酸、羧酸及其衍生物、羥基酸、羥基酸、丙二酸酯、β-丙酮酸酯、氨基酸、硝基化合物、胺、腈、偶氮化合物、磺酸、簡(jiǎn)單雜環(huán)化合物、單糖、元素（Mg、Zn、Cu、Li）有機(jī)化合物等的制備、分離、鑒定、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及在合成上的應(yīng)用。30-35％ 6．常見(jiàn)有機(jī)化合物的波譜（紅外、核磁）6-12% 7．飽和碳原子上的自由基取代，親核取代，芳環(huán)上的親電、親核取代，碳碳重鍵的親電、自由基、親核加成，消除反應(yīng)，聚合反應(yīng)，氧化反應(yīng)(烷烴、烯烴、炔烴、醇、醛、芳烴側(cè)鏈的氧化、烯和炔烴的臭氧化、Baeyer-Villiger氧化)，還原反應(yīng)(不飽和烴、芳烴、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、硝基化合物、腈等化合物的氫化還原及選擇性還原反應(yīng))，歧化反應(yīng)(Cannizzaro反應(yīng)),縮合反應(yīng)（羥醛反應(yīng)、Claisen縮合、Claisen-Schmidt縮合、Perkin反應(yīng)），降級(jí)反應(yīng)（Hofmann降解，脫羧），重氮化反應(yīng)，偶合反應(yīng)，重排反應(yīng)（Wagner-Meerwein重排、烯丙位重排、頻那醇重排、Beckmann重排、Hofmann重排）的歷程及在有機(jī)合成中的應(yīng)用。20-25％ 8．碳正離子、碳負(fù)離子、自由基、苯炔等的生成、穩(wěn)定性及其有關(guān)反應(yīng)的規(guī)律。能夠從中間體穩(wěn)定性來(lái)判斷產(chǎn)物結(jié)構(gòu)。6-8％ 9．有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作及基本合成實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)物的后處理。8-12％ 三、考試的題型及比例 1．化合物的命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)式6-12％ 2．完成反應(yīng)（由反應(yīng)物、條件和產(chǎn)物等已知條件寫(xiě)出條件、產(chǎn)物或反應(yīng)物之一）25-45% 3．選擇填空（涉及中間體的穩(wěn)定性、芳香性、芳環(huán)親電取代反應(yīng)定位規(guī)則、有機(jī)反應(yīng)中的電子效應(yīng)與空間效應(yīng)、構(gòu)象與構(gòu)象分析、官能團(tuán)的鑒定、反應(yīng)活性、酸堿性等）6-15% 4．反應(yīng)歷程：典型反應(yīng)的歷程10-30% 5．分離與鑒別0-8％ 6．推斷化合物的結(jié)構(gòu)（給定化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)性質(zhì)、紅外、核磁等條件）6-12% 7．合成題：10-25% 8．實(shí)驗(yàn)題（有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的作用及應(yīng)用條件，分析實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法）6-12% 四、考試形式及時(shí)間 "有機(jī)化學(xué)"考試形式為筆試。考試時(shí)間為3小時(shí)。 五、主要參考教材 張文勤，鄭艷等編，《有機(jī)化學(xué)》(第五版)，高等教育出版社，2014年 唐向陽(yáng)，余莉萍等編，《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》(第四版)，科學(xué)出版社，2015年 ? ? 考研上岸在很多人的心里估計(jì)都是比較難的，不論是在職還是在校，專(zhuān)業(yè)課想拿高分?復(fù)習(xí)全局難把握？經(jīng)驗(yàn)貼踩雷無(wú)數(shù)，關(guān)鍵期錯(cuò)過(guò)提升，各種各樣的備考問(wèn)題是不是一大堆?靠自學(xué)，沒(méi)有方法，沒(méi)有動(dòng)力，相信這是很多人的內(nèi)心寫(xiě)照，研晟考研，助力考生有效備考，專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案，一戰(zhàn)上岸。 ? ?