31—36個月智能素質(zhì)測評
31—36個月幼兒發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容及要求
31個月——33個月
一、生長發(fā)育正常范圍
33個月末體重正常均值13.0—13.53千克
33個月末身長正常均值91.35—93.38厘米
33個月末頭圍正常均值47.88—48.95厘米
33個月末胸圍正常均值49.45—50.54厘米
33個月末牙齲齒數(shù)正常均值0顆
二、育兒要點
·鼓勵寶寶接球、踢球、攀登、玩沙、玩泥等各項運動,提高運動能力。
·教寶寶穿珠子、剪紙、折紙、發(fā)展手的精細(xì)動作。
·和寶寶一起進(jìn)行拼插造型、看圖找錯、看圖配對、看圖找對應(yīng)關(guān)系,發(fā)展觀察力和想象力。
·看圖講故事并提問,讓寶寶回答故事中發(fā)生的事情經(jīng)過,激發(fā)閱讀興趣。
·口手一致數(shù)數(shù),背數(shù)20以上
·建立規(guī)矩,理解時間概念。
·參加家務(wù)小勞動,學(xué)習(xí)購物
三、智能發(fā)展測評
分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)
大動作 ?攀登 ?在游樂場鼓勵幼兒向上攀登架,能自己向上爬 ?爬3層
精細(xì)動作 ?穿珠子 ?用塑料繩穿木珠或扣子看一分鐘能穿上幾個 ?穿10個以上
? ? ? ? ? ? ? ? ?折紙 ?先示范,將正方形折成長方形,再折成小正方形等 ?會折2種
言語 ?復(fù)述故事 ?先由家長講圖片中故事給他聽,再讓幼兒按故事的順序復(fù)述 ?能復(fù)述
認(rèn)知 ?挑錯 ?給幼兒一些存在錯誤的圖片 ?能準(zhǔn)確挑出錯誤2個
? ? ? ? ?分類 ?將一些大小、顏色、形狀不同的物品放在一起 ?基本會分
行為 ?玩“包剪錘” ?大人先示范,與幼兒同玩 ?知輸贏?
自理 ?學(xué)刷牙 ?大人示范正確刷牙過程 ?會模仿
34個月-36個月
一、育兒要點
·創(chuàng)造條件讓寶寶參加較復(fù)雜的運動游戲,如親子單腳蹦、親子拍球賽、親子“保齡球賽”、“踢球入門、越障礙、走S線等。
·學(xué)用剪刀、按劃線剪、繪人臉2—3處
·讓寶寶復(fù)述經(jīng)歷、學(xué)習(xí)用復(fù)句表達(dá),鼓勵提問,激發(fā)回答問題。
·教寶寶交往用語、交往技巧,了解一些行為規(guī)則。
·加強孩子自理生活能力的培養(yǎng),切忌過度保護(hù),包辦代替。
·3歲寶寶會表現(xiàn)明顯的個性和興趣,要因勢利導(dǎo)。
·及時做入幼兒園前的心理準(zhǔn)備,以免入托后孩子不適應(yīng)。
二、智能發(fā)展測評
分類 ?項目 ?測試方法 ?通過標(biāo)準(zhǔn)
大動作 ?走平衡木 ?大人扶幼兒手試走離地25CM的平衡木,走穩(wěn)后讓小孩從一頭走到另一頭,大人在旁監(jiān)護(hù) ?能獨立行走?
? ? ? ? ? ? ? 前后滾翻 ?大人先示范前后滾翻,然后扶幼兒練習(xí),熟練后讓幼兒自己翻 ?能獨立完成趴地推球 ?大人俯臥于距離25—30CM處抬頭,挺胸雙手報球,雙肘離地,雙腿伸直并攏,向墻快速、連續(xù)推球,幼兒學(xué)會后,親子比賽,看誰推得多。 ?每次10個以上,越多越好。
精細(xì)動作 ?畫幾何圖 ?讓幼兒憑印象畫圖形、正方形、三角形 ?畫圖封口,正方形、三角形、有角即可
? ? ? ? ? ? ? ? 繪入 ?讓寶寶畫出一個人頭輪廓,填上其他部分 ?能畫上2—3個部位
言語 ?講故事 ?家長和幼兒一起講童話故事,你一個,我一個,看誰講得多 ?能講7—8個故事
? ? ? ? ? 構(gòu)成和用途 ?提問幼兒日常物品是由什么構(gòu)成,有什么用途:如“桌子”、“衣服”等,“雞蛋”、“面包”等怎么來 ?能講出4項不同構(gòu)成物品及來源
認(rèn)知 ?知道父母職業(yè) ?大人經(jīng)常向幼兒介紹,讓幼兒記住父母姓名、職業(yè)、家庭電話、地址 ?能準(zhǔn)確說出
? ? ? ? ? 分清季節(jié) ?讓寶寶知道冬天穿什么、吃什么、夏天穿什么、吃什么 ?能說出2—3件不同季節(jié)性衣物和食品?
行為 ?自我介紹 ?鼓勵寶寶以一問一答的形式向別人完整介紹,如:自己姓名、年齡、性別、父母姓名、職業(yè)、單位、住址、電話等 ?能正確回答
自理 ?穿脫衣服 ?鼓勵幼兒獨自穿脫衣服、鞋襪、整理床鋪 ?能獨立完成