經(jīng)常有同學(xué)來問我看似兩個截然相反的疑問，都是關(guān)于書寫中“逗號”加不加的： 提問①：為什么接續(xù)助詞「が」（以及其他類似成分）后不加逗號？怎么直接和后面句子連起來了？

提問②：怎么定語（連體修飾語）后面還能加逗號啊？定語不應(yīng)該直接修飾后面的名詞么？

1、統(tǒng)一稱呼

首先來統(tǒng)一一下稱呼。同學(xué)們問的“逗號”是日語中的「、」這個符號，即「読點」。雖然也有詞典把「読點」翻譯成“頓號”，同學(xué)們提問是也有直接用“頓號”來描述「、」的，但本篇文章為了方便，參考小學(xué)館『日中辭典（第三版）』，把中文叫法統(tǒng)一成“逗號”。

2、結(jié)論

先說結(jié)論（米爾老師對書寫（「表記」）的研究比較少，這個所謂“結(jié)論”可能略顯潦草，但應(yīng)試的話完全夠用。關(guān)于此話題同學(xué)們?nèi)绻肷钊胙芯?，可以參考相關(guān)專業(yè)書籍）： 為什么存在提問①的現(xiàn)象？

因為不會引起歧義，就可以不用逗號。接續(xù)助詞「が」（以及其他類似成分）如果在句中不會與格助詞「が」（以及其他類似成分）混淆，就可以不加逗號。格助詞「が」一般接在名詞后，接續(xù)助詞「が」則接在活用詞的終止形后，從句法環(huán)境上看，刨去所謂“古語準(zhǔn)體法殘留”的用法如「見るがいい」（“你盡管看吧”，而非“雖然看，但是好”）「思い立ったが吉日」（“說做就做”，而非“雖然下了決心，但是是好日子”）等，基本上不會混淆。所以即便不加逗號通常也不會引起歧義。而我們更多見到“加逗號”的寫法，一是因為接續(xù)助詞（以及其他類似成分）本來就處于文脈中的“斷開處、小節(jié)”（「切れ目」），二是這樣做可以讓文章在視覺上更易讀。

為什么存在提問②的現(xiàn)象？

因為不會引起歧義，就可以不用逗號。定語直接修飾后面的名詞，不加逗號本來就是理所當(dāng)然。但是，如果定語過長，或者是定語有很多個，那么在書寫中不用若干手段把“定語和被修飾語”或“多個定語之間”分隔開，就會顯得冗長，且有可能產(chǎn)生歧義。加上逗號，就會讓文章在視覺上更易讀，并且減少甚至完全消除歧義。

我們看看『日本語の文字?表記入門 解説と演習(xí)』（バベル?プレス出版）一書中關(guān)于“逗號”的介紹：

關(guān)于“日語逗號什么時候用「、」、什么時候用「，」”此處也有提及。另外我們還可以看到“（2）”這條提到，提示主題的「は」「も」等之后也可以添加逗號。正好，米爾老師在知乎回答過相關(guān)提問，可移步https://www.zhihu.com/question/485691756/answer/2110982334查看（復(fù)制鏈接到瀏覽器打開）

３、上述解答的相關(guān)提問下面整理了一些本文開頭提到的、米爾老師收到的提問。相信看完上面這段解說后你也可以為同學(xué)們解答了：

?材料：純粋なEVは開発の歴史こそ長いが事業(yè)化の優(yōu)先順位は下の方という扱いだった

?提問：請問這個「長いが」的「が」后面為什么可以沒有逗號呢？

?材料：

?提問：如果第2個が表示轉(zhuǎn)折的話，要用逗號吧？

?材料：對那些雙職工家庭來說，這是他們求之不得、有能力支付的一項很方便、放心的消費共働きの家庭にとっては、支払い能力があるうえ便利で安心できる、願ってもない支出なのである。

?提問：老師這里是翻譯必攜上的一小段翻譯，這一段連續(xù)修飾并且願ってもない前面用的逗號，還是有點長的一個定語，如果出現(xiàn)動詞句修飾和其他修飾并用，可以辭書形加逗號然后加新的定語嗎？還是拆開好呢？ ▲解答：完全可以的。這里是前面提到過的“定語有很多個，在書寫中用逗號把多個定語分隔開，讓文章在視覺上更易讀并減少歧義”的用法。另外，也有很多同學(xué)問過類似此處材料中“動詞辭書形（連體形/終止形）后面不是要直接跟名詞或句號么？怎么還能接逗號？是不是要把「安心できる」改成「安心できて」才對？”的問題。這種問題的回答仍然同理，這里的所謂“動詞辭書形”依然是用于作定語，并不是用來結(jié)束句子。而又因為有多個定語同時修飾（最）后方的名詞，所以要添加逗號分隔開。 改成「安心できて」雖然可以但沒必要，因為原文作者就是想用多個定語同時修飾?？梢灶惐认聢D「堅実で、強く、優(yōu)れたもの」VS「堅実な、強い、優(yōu)れたもの」的修飾邏輯 。

?材料：

?提問：對了，米爾老師，我經(jīng)?？吹揭庵拘?という 又不結(jié)句 這是什么用法

?材料：

?提問：老米 這る/ている形后能直接加逗號斷句嗎？

?材料：

?提問：米媽，幫忙康康這個てする它是什么冷門用法還是打錯了 ▲解答：沒打錯哦，你想想咋回事

?追問：那……那如果「て」后面加個逗號……？

▲追答：焼酎とは溫めて飲む酒（doge狗頭表情）

?同學(xué)：俺悟了，謝謝媽咪

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