孩子學習舞臺表演究竟有什么好處？吉的堡成長中心來告訴你！
Hello，孩子們知道嗎？在吉的堡成長中心，有一個像多啦A夢“任意門”一樣的“神奇簾幕”。緩緩拉開后，你可能變成魔法森林里的一株蘿卜；可能變成美麗又善良的白雪公主；可能變成活潑又聰明的藍精靈，開啟綠色森林的冒險之旅；亦可能變成青蛙王子、唐老鴨、機器人……這個簾幕后面，就是【舞臺表演班】的天地啦！在這里，孩子們可以化身任何角色，沉浸式開啟角色演繹哦~
全新的【舞臺表演班】特色課程，把演繹體驗帶到孩子們身邊，通過角色扮演、虛擬情景等方式，讓孩子們在每一個喜歡的表演角色中對話藝術(shù)與人文，收獲自信表達和獨立思考的成長養(yǎng)分，成為自己人生的“主角”。課程是什么樣的呢？接下來，來聽Chevady細細介紹下吧！
壹·舞臺表演教育
多感官戲劇互動啟蒙成長想象力
素質(zhì)教育時代，舞臺表演的培養(yǎng)對孩子們的教育意義正逐漸被認識和重視。我國教育部在2020年便已將戲劇、戲曲等表演科目納入藝術(shù)課程體系中，而在英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家，戲劇亦被納入教育法。所以，舞臺表演教育對孩子成長的重要性，已成為全世界的教育共識。
這一次的舞臺表演班，更是邀請專業(yè)指導老師、創(chuàng)建極具儀式感的舞臺和服裝道具設置、沉浸式的演繹氛圍、豐富的角色……為孩子們打造沉浸式互動的登臺演繹感受，激發(fā)全方位成長動力。孩子們可以充分調(diào)動視覺、聽覺、觸覺、本體覺、前庭覺等多感官，在演繹中啟蒙想象力，實現(xiàn)能力和成長的突破。
貳·舞臺表演內(nèi)容
多場景多角色收獲多元體驗
孩子的成長，不是一個被教育、被成人灌輸?shù)倪^程，而是一個對世界進行自我探索、自我認知、自我創(chuàng)造的過程。在舞臺表演課堂上，我們的孩子不再只是一個“旁觀者”！通過指導老師對孩子們的聲樂、臺詞、形體、表演等方面的專業(yè)技法引導，讓孩子們可以走進角色、深入角色，去沉浸式感受、體驗他人不一樣的世界。在此基礎上，孩子們可以隨興所至，通過角色演繹來表達自己的想法與思考，大膽創(chuàng)造，演繹出屬于自己風格的故事。
舞臺上的角色表演就像裝在盒子里的糖果，有著精美的包裝和多樣的口味。吉的堡成長中心【舞臺表演班】跳脫傳統(tǒng)，打造了多場景、多角色的體驗，極大豐富了故事情節(jié)走向的可能性、人物形象特點、演繹場景的多元化設置等，給孩子充足的自由延展空間，演繹成長的無數(shù)可能。
叁·舞臺表演課堂
六大環(huán)節(jié)，成就小小“表演家”
舞臺表演班通過打造六大環(huán)節(jié)，為孩子們搭建溝通交流、自信表達的平臺，寓情于景、寓教于樂，提高孩子們的語言、邏輯、運動、人際交往等能力，促進孩子多元化發(fā)展。
01戲劇游戲
打破陌生和距離感，幫助孩子們快速建立默契和親密感，開始角色探索之旅。
02熱身熱腦
用放大的情緒、夸張的肢體和多變的聲音引導孩子理解角色特點，瞬時激發(fā)想象力，打開身心，融入角色。
03臺詞發(fā)音
孩子在抒發(fā)情緒、大聲表達時，更能清晰的感受臺詞的正確發(fā)音和戲劇語言的魅力，做到聲音控制、表情展現(xiàn)、肢體配合完美呈現(xiàn)。
04肢體韻律
指導老師通過背景關(guān)鍵詞引入，在音樂中用肢體展示一個完整情節(jié)的故事，帶領(lǐng)孩子們在觀察中，展開想象，并用自己的方式展示出來。
05情景對話
用更加生活化的戲劇題材，引導孩子們運用自己的理解和認知展開想象。在腳本執(zhí)行中，充分磨合語言和動作。
06即興創(chuàng)作
即興是綜合能力的演武場,也是基于舞臺規(guī)則給到孩子的最具開放性的體驗環(huán)節(jié)。
看完你心動了嗎？別急！福州吉的堡成長中心特色課程【舞臺表演班】第一季“奇幻玩具屋”即將開幕，快帶上孩子前來體驗吧！
