一、院系介紹

中國人民大學(xué)外國語學(xué)院是兼具本科、碩士、博士、博士后和留學(xué)生教育的多元化、多層次、全方位的外語教學(xué)和人才培養(yǎng)基地。學(xué)院設(shè)置始于1937年的陜北公學(xué)以及后來的華北聯(lián)合大學(xué)和華北大學(xué)的俄語系，1951年起陸續(xù)建立俄語教研室、外語教研室（英、法、日）、編譯室，1984年組建外語部（下設(shè)俄語教研室、本科英語教研室，研究生英語教研室、日德法語教研室、英語培訓(xùn)教研室），1988年設(shè)立外語系，2001年正式成立外國語學(xué)院。

二、專業(yè)介紹

招生年份：2023年

招生學(xué)院：外國語學(xué)院

招生專業(yè)：法語語言文學(xué)

研究方向：

01法語語言、文學(xué)

02法語語言、文學(xué)少數(shù)民族骨干計(jì)劃

考試科目：

①101思想政治理論

②243二外俄語,244二外日語,245二外德語,246二外法語,247二外西班牙語

③628基礎(chǔ)俄語

④820法語語言文學(xué)文化

三、參考書目

《法語詞匯學(xué)概論》?曹德明，上海外語教育出版社，2010年。

《法國語言與文化》?童佩智（等），外語教學(xué)與研究出版社，2005年。

《法國文學(xué)大手筆》?Franoise Ploquin等，錢培鑫、陳偉譯上海譯文出版社，2002年

《法國文學(xué)選集》?張放、晶尼，外語教學(xué)與研究出版社，2000年。

任何原版的法國文學(xué)史，如：Lesgrands auteurs du programme, Collection Littéraire Lagarde et Michard, du MoyenAge au XXe siècle, Editions Bordas.

?四、2023年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

專業(yè)? ? ?科目一科目二科目三科目四總分

英語語言文學(xué) 60? 60? 90? 90? 365

俄語語言文學(xué)?60? 60? 90? 90? 365

日語語言文學(xué)?60? 60? 90? 90? 365

德語語言文學(xué)?60? 60? 90? 90? 365

法語語言文學(xué)?60? 60? 90? 90? 365

英語筆譯? ? 54? 90? 90? 90? 363

英語口譯? ?54? 90? 90? 90? 363

備注：各類專項(xiàng)計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線，按照學(xué)校復(fù)試基本要求執(zhí)行。

（二）、2023年招生計(jì)劃、復(fù)試人數(shù)

我院各專業(yè)擬招收全國統(tǒng)考考生人數(shù)如下：

專業(yè)名稱（代碼）??擬招生人數(shù)（全國統(tǒng)考）

英語語言文學(xué)專業(yè)（050201）? ?26

俄語語言文學(xué)專業(yè)（050202）? ?4

法語語言文學(xué)專業(yè)（050203）? ?0

德語語言文學(xué)專業(yè)（050204）? ?3

日語語言文學(xué)專業(yè)（050205）? ?3

英語筆譯專業(yè)（055101）? ? ? 9

英語口譯專業(yè)（055102）? ? ? 8

?

備注：1.少數(shù)民族骨干計(jì)劃按照學(xué)校要求單獨(dú)排列，擇優(yōu)錄取。

2.因我院法語語言文學(xué)專業(yè)、德語語言文學(xué)專業(yè)、日語語言文學(xué)專業(yè)、英語筆譯專業(yè)合格生源不足，我院計(jì)劃將以上4個(gè)專業(yè)原有的招生名額調(diào)配至合格生源充足的英語語言文學(xué)專業(yè)、俄語語言文學(xué)專業(yè)和英語口譯專業(yè)。表格中各專業(yè)擬招生人數(shù)為我院調(diào)整后的招生計(jì)劃。?

五、專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

?

1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前)

本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常難熬的，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。

2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月)

本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點(diǎn)筆記,進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對重難點(diǎn)基本掌握。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。

3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）

本階段要求考生將知識積累內(nèi)化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，專業(yè)課都是自主命題的。如果想知道專業(yè)課的考點(diǎn)及重點(diǎn)，需要找到專業(yè)課學(xué)長學(xué)姐的歷年真題來進(jìn)行重點(diǎn)分析，或者與該專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行交流，獲取重點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對涉及到的各類知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。

六、考研集訓(xùn)營應(yīng)該如何選擇

（一）新祥旭集訓(xùn)營的優(yōu)勢：

1.針對性的備考指導(dǎo)：新祥旭考研集訓(xùn)營可以提供有針對性的備考指導(dǎo)，根據(jù)考試大綱和歷年真題，制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，幫助考生合理分配時(shí)間和精力，提高備考效率。

2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源：新祥旭集訓(xùn)營會配備專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，能夠?yàn)榭忌峁┤嫦到y(tǒng)的知識講解和深入的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，通過集中、強(qiáng)化的學(xué)習(xí)，提高考生的學(xué)習(xí)效果。

3.良好的學(xué)習(xí)氛圍：新祥旭考研集訓(xùn)營提供濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在集訓(xùn)營中，學(xué)生們都是為了考研而努力的同學(xué)們，相互之間可以互相激勵(lì)、共同進(jìn)步，相互鼓勵(lì)和監(jiān)督，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高備考動力。

4.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：新祥旭集訓(xùn)營會規(guī)范考生的作息時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助考生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

5.提供高質(zhì)量的模擬考試和答疑輔導(dǎo)：新祥旭集訓(xùn)營經(jīng)常會組織模擬考試，幫助考生熟悉考試形式和節(jié)奏，并及時(shí)給予學(xué)生答疑解惑，幫助他們解決在備考過程中遇到的問題。

6.新祥旭考研集訓(xùn)營師資權(quán)威，管理嚴(yán)格，考研訊息及時(shí)獨(dú)家。研友實(shí)力強(qiáng)大，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全優(yōu)質(zhì)。對口院校專業(yè)研究生學(xué)長學(xué)姐全程督學(xué)，針對性解決學(xué)習(xí)生活心態(tài)等方面的困惑，積極向上氛圍濃厚。

（二）新祥旭考研集訓(xùn)營適合的人群：

1.學(xué)習(xí)能力差、自控能力較弱的學(xué)生：對于一些學(xué)習(xí)能力相對較弱、自控能力不足的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營可以提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)業(yè)成績。

2.想沖擊名牌大學(xué)的學(xué)生：對于那些希望能沖擊名牌大學(xué)的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營可以提供更深入的知識體系和針對性的備考指導(dǎo)，幫助他們增加錄取機(jī)會。

3.基礎(chǔ)差的學(xué)生：對于一些基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營可以提供系統(tǒng)的基礎(chǔ)課程和輔導(dǎo)，幫助他們填補(bǔ)知識漏洞，提高學(xué)習(xí)水平。

4.希望一戰(zhàn)上岸的學(xué)生：對于那些希望能夠一戰(zhàn)上岸的學(xué)生來說，新祥旭考研集訓(xùn)營可以幫助他們制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，提供高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，提高考試的成功率。

（三）新祥旭考研集訓(xùn)營對于提高考研目標(biāo)的同學(xué)有哪些具體幫助？

1.提供專門的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源：比如自習(xí)教室、住宿、飲食、運(yùn)動場等等，以及專業(yè)的學(xué)習(xí)資源，包括課程教材、習(xí)題庫等。有利于學(xué)生集中精力投入到考研備考中，避免受外界環(huán)境的影響，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

2.提供相互交流考研信息的機(jī)會：在考研集訓(xùn)營中，學(xué)生們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，可以相互交流學(xué)習(xí)方法、分享復(fù)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，互相激勵(lì)和幫助，有助于建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作意識。

3.提供精心準(zhǔn)備的課程輔導(dǎo)和督學(xué)管理服務(wù)：新祥旭考研集訓(xùn)營配備有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們會制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，給予學(xué)生們具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和個(gè)性化的輔導(dǎo)，解答他們在復(fù)習(xí)中遇到的問題和困惑，提高學(xué)習(xí)的針對性和效果。讓同學(xué)們能夠在學(xué)科方面針對性、系統(tǒng)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高自己的分?jǐn)?shù)和名次。

4.幫助規(guī)律作息和建立良好習(xí)慣：新祥旭考研集訓(xùn)營有規(guī)律的作息時(shí)間安排，合理的作息習(xí)慣對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身體健康都非常重要，同時(shí)也避免考生在其他方面的事情浪費(fèi)時(shí)間，節(jié)省考生寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間和心理精力，讓學(xué)生更加專注于考研備考。

5.新祥旭考研集訓(xùn)營能夠增強(qiáng)考生的學(xué)習(xí)動力和考試信心，有助于同學(xué)們在考試中更好地發(fā)揮自己的能力。

?（四）新祥旭集訓(xùn)營全年課程安排

新祥旭（庠序，古代的學(xué)校）隸屬于知點(diǎn)學(xué)派教育集團(tuán)，由清華北大等名校研究生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立于2006年，專注名?？佳袀€(gè)性化高端輔導(dǎo)服務(wù)。

新祥旭考研集訓(xùn)營，專為積極備戰(zhàn)、立志考研的大二、大三、大四以及二戰(zhàn)學(xué)生而準(zhǔn)備。每年7月到12月底集中集訓(xùn)。政治、英語、數(shù)學(xué)小班教學(xué)以及專業(yè)課一對一輔導(dǎo)，班主任全程督導(dǎo)、課后免費(fèi)答疑、定期組織摸底考試。封閉式寄宿制全日制管理，吃住學(xué)一體化，確保學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效果！

（五）往期集訓(xùn)營合影