近期有一部國漫，播出后簡直好評如潮。

僅僅播出三集，就有接近7萬多的網(wǎng)友給出5星好評，豆瓣評分更是達(dá)到9.5分。

畢竟是上美影聯(lián)合出品，仿佛回到了童年，看到了國漫的崛起。

但這樣的崛起，卻引來了某些家長的炮轟，自以為《中國奇譚》是沒營養(yǎng)，不該給小孩子看。

看到這，簡直恨得牙癢癢，國漫的崛起之路就是這樣一步一步被堵住了。

《中國奇譚》該罵嗎？

首先得先說一句，都已經(jīng)2023年了，怎么還有家長認(rèn)為動畫片一定是給兒童看的？

雖說國內(nèi)外有些動漫或動畫有等級之分，有些確實(shí)不能孩子看。

但作為孩子的監(jiān)護(hù)人，在給孩子看動畫之前，不應(yīng)該了解一下動畫內(nèi)容是否適合孩子觀看？

一股腦看見類型是動畫，直接塞給孩子看，孩子哭了就炮轟動畫作品審核不過關(guān)，影響孩子德智體發(fā)展。

再說《中國奇譚》的內(nèi)容，目前更新到第三集。

第一集的出處不用多解釋，引用了《西游記》，只不過以小妖怪的視角來述說。

還真別說，身為一個(gè)打工人，看到第一集確實(shí)看到了打工人的卑微，諷刺的很到位。

第二集出自吳鈞的《鵝籠書生》，狐貍更是致敬了《天書奇譚》，感覺童年的味道回來了。

貨郎與各個(gè)妖怪的對視，也映襯了人性的另一面。

明知這些妖怪互相欺瞞，每只妖怪的心里都套著另一個(gè)人，毫無真心可言。

即便這樣，貨郎還是甘愿落進(jìn)這紅塵俗世中，迷失自我。

對比《天書奇譚》來說，第二集或許也可以成為某些小孩子的童年陰影，但卻不能否認(rèn)他的藝術(shù)價(jià)值。

按照家長的邏輯，只要對其沒有意義的，那便是沒有存在的價(jià)值。

那畢加索的畫怕是也沒有存在的必要，大堆人看不懂。

再說，我們童年時(shí)期的優(yōu)秀動畫作品，不乏這些童年陰影，不也是健康長大，心理素質(zhì)還賊強(qiáng)。

動畫不應(yīng)成為教育的擋箭牌

其實(shí)教育這個(gè)東西，不應(yīng)該擺在這說，寫些有趣的動漫更有意思一點(diǎn)，奈何太氣了！

從客觀層面來說，主要承擔(dān)孩子教育責(zé)任的是家庭和學(xué)校，特別父母是孩子教育的第一責(zé)任人。

簡單來說，孩子沒教好，第一問責(zé)的應(yīng)該是家長，家長的責(zé)任真的盡到了嗎？

你覺得某些動畫容易引導(dǎo)孩子往壞方向走，那就應(yīng)該提前篩選好哪些是孩子可以看的。

而不是說，孩子因?yàn)閯赢嬘心男┎涣挤磻?yīng)，就炮轟動畫價(jià)值觀有問題。

這些家長，是否真的想過，對孩子影響最大的，其實(shí)是家庭關(guān)系。

父母打架吵架，父母對孩子行為不耐煩，父母一次又一次的打擊，哪個(gè)不是對孩子的身心容易產(chǎn)生巨大的影響。

而這些影響，被某些家長，用動畫的不作為，強(qiáng)行遮擋了自己教育的失敗。

最后希望某些父母不要再把自己教育的鍋甩給動畫了，有生之年，我還要看著國漫崛起呢！

我是伊尋雨，下次見！