當(dāng)然很多小可愛(ài)并不覺(jué)得，還是以他一貫的松弛的復(fù)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

　　即使開(kāi)學(xué)好一陣，不同類型的學(xué)生也有不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　那么，你屬于哪種類型的學(xué)生呢？

　　01破罐子破摔型

　　放松一時(shí)爽，一直放松一直爽

　　等待他們的

　　不是鋪天蓋地的卷子

　　而是游戲，電視，手機(jī)……

　　就算是閑瘋了，也不會(huì)拿書出來(lái)看

　　心態(tài)樂(lè)觀到極致

　　02間歇性努力型

　　總想在勵(lì)志視頻里找到動(dòng)力

　　心靈雞湯里尋求慰藉

　　看到別人的努力

　　晚上就跟打了雞血一樣

　　充滿干勁，制定了各種學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　第二天鬧鐘一響

　　全都是浮云，就算開(kāi)始學(xué)習(xí)

　　心思一會(huì)飄來(lái)飄去

　　心態(tài)很慌，卻不能堅(jiān)持到底

　　03一如既往學(xué)習(xí)型

　　自律性很強(qiáng)，沒(méi)人監(jiān)督也能學(xué)

　　背單詞，專題訓(xùn)練，復(fù)習(xí)······

　　嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃走

　　學(xué)習(xí)期間專心致志，效率高

　　休息時(shí)間，該放松就放松

　　每次看到學(xué)霸們玩游戲

　　卻不知道已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)！

　　其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，第一類和第三類學(xué)生較少，大多數(shù)學(xué)生都屬于第二種類型。

　　人們都有一定的惰性，這其實(shí)無(wú)可厚非，但是等你實(shí)習(xí)完回到校園就會(huì)發(fā)現(xiàn)：

　　曾經(jīng)一起玩耍的同學(xué)中，有的人3500詞已經(jīng)背了三遍；

　　有的人所有必修課本都過(guò)了一遍；

　　有的人把買的資料等都做了大半；

　　還有的人每天都堅(jiān)持上線上、線下輔導(dǎo)課，從未停歇······

? ? ? ?而你呢？

?

　　既沒(méi)有破罐子破摔型同學(xué)的灑脫與放松，也沒(méi)有一如既往學(xué)習(xí)型同學(xué)的努力與勤奮。

　　整天焦慮，卻很少行動(dòng)，任由時(shí)間匆匆流去。

　　現(xiàn)在的時(shí)間，其實(shí)正是拉開(kāi)學(xué)習(xí)差距的時(shí)候。

　　只有學(xué)習(xí)的心是不夠的，還要掌握好的學(xué)習(xí)方法。

　　其實(shí)，不論是上面授課，還是上專升本培訓(xùn)班直播課，都需要做好筆記。

　　在講如何記筆記之前，不妨先思考一個(gè)問(wèn)題：筆記是用來(lái)干什么的？

　　大家一定都遇到過(guò)這樣一類同學(xué)，上課的時(shí)候，全程奮筆疾書，頭都不舍得抬一下。

　　這樣筆記就真的記的是好的了嗎？并不是的。

? ? ? ?分享一位去年?？普n排名第一的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)之談：做筆記，要把課堂內(nèi)容精煉，并加入? ? ? ? ? ?自己的理解，才能把這些內(nèi)容記到腦海中，變成自己的。

? ? ? ?今天小編給大家分享記筆記的一些要注意的小細(xì)節(jié)。

　　小細(xì)節(jié)：第一點(diǎn)

　　在復(fù)習(xí)的時(shí)候，自己手寫的筆記是非常有用的。

　　平時(shí)課堂上老師所提到的重點(diǎn)難點(diǎn)，我們?cè)诼?tīng)課時(shí)會(huì)在自己的筆記本上做好對(duì)應(yīng)的標(biāo)示（當(dāng)然要建立自己的標(biāo)記規(guī)則，比如畫三角、五角星等）

　　字跡盡量工整，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樗俣忍椴蛔越募铀儆涗洠潜M可能的工整，否則下次你們應(yīng)該“互不認(rèn)識(shí)”。

　　字跡清楚工整會(huì)讓我們?cè)谙麓螐?fù)習(xí)時(shí)，更加快速和方便的找到相關(guān)內(nèi)容，避免因?yàn)檎也坏絻?nèi)容而變得心浮氣躁，影響復(fù)習(xí)的情緒。

　　小細(xì)節(jié)：第二點(diǎn)

　　在記錄筆記時(shí)，許多時(shí)候我們都會(huì)選擇在課本上直接劃線，然后在空白處標(biāo)記內(nèi)容。

　　我們也會(huì)通過(guò)顏色來(lái)凸顯標(biāo)記的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候就要注意來(lái)，通常使用紅、藍(lán)、綠這3個(gè)顏色就足夠，切忌使用過(guò)多的顏色。

　　雖然樣子好看，但是不利于重難點(diǎn)的凸顯，會(huì)降低筆記的使用效率。

　　同樣的，在顏色上也要建立自己的用色規(guī)則，一整個(gè)章節(jié)、甚至整本書中，都使用相同的顏色規(guī)則，為我們下次復(fù)習(xí)提供便利。

?

　　寫在最后的注意?

　　1、平時(shí)不要在筆記本挑選上投入太大精力

　　做筆記、學(xué)習(xí)筆記法是為了提高你的學(xué)習(xí)效率的，如果在工具的測(cè)評(píng)上花費(fèi)太多時(shí)間，就是本末倒置了。

　　其實(shí)每一種產(chǎn)品都各有利弊，而且質(zhì)量相差的也沒(méi)有大家想的那么大。

　　如果一定要小航推薦，就買個(gè)活頁(yè)本夾，再買單獨(dú)內(nèi)芯，需要方格就用方格，需要橫線就用橫線，完美解決選擇困難癥。

　　2.筆記做好備份存檔

　　紙質(zhì)的筆記時(shí)間長(zhǎng)了容易損壞丟失，最好也用照片存檔，可以隨時(shí)查看。

　　3、適合自己的才是最好的

　　最后想跟大家說(shuō)的是，這個(gè)世界上并不存在所謂最好的筆記法適合自己的才是最好的。

　　如果你覺(jué)得，這樣記你的學(xué)習(xí)效率更高，那么你完全可以在現(xiàn)有的筆記法的基礎(chǔ)上進(jìn)行“個(gè)性化改裝”。

　　記筆記，不是讓你做課本的搬運(yùn)工，而是運(yùn)用它幫助你加深對(duì)知識(shí)的理解。

　　建立屬于自己的知識(shí)框架體系，以便你今后在復(fù)習(xí)時(shí)能夠快速找到知識(shí)點(diǎn)。