日本麻將技能戰(zhàn)③——風(fēng)越女子高校、鶴賀學(xué)園高等部、高遠(yuǎn)原中學(xué)
青青子衿,悠悠我心。
但為君故,沉吟至今。
青青子絲,悠悠我思。
既我已往,子寧不知。
青青子眼,悠悠我念。
有我思存,春留玉宇前。

名詞解釋
合適的時(shí)機(jī):沒(méi)有任何結(jié)算正在進(jìn)行的時(shí)機(jī)。


[Q]:兩人不聽(tīng)時(shí)罰符支付如何結(jié)算?
[A]:先視為不聽(tīng)兩人向聽(tīng)牌兩人各支付750,經(jīng)過(guò)技能效果處理后不滿百的進(jìn)位至整百。
[Q]:流局滿貫?zāi)芊裼|發(fā)此效果?
[A]:可以
[Q]:多人流滿如何結(jié)算?
[A]:從切出海底牌的角色開(kāi)始,順時(shí)針結(jié)算,完成流滿的角色依次收取三家的罰符。

[Q]:立直宣言牌是否計(jì)入連續(xù)幺九牌計(jì)算?
[A]:計(jì)入。
[Q]:門前清狀態(tài)能否與門前清自摸和累計(jì)?
[A]:可以。
[Q]:當(dāng)東橫桃子恰好切出第六張連續(xù)的幺九牌,此牌能否被鳴?
[A]:不能。類似的,連續(xù)的第10張幺九牌也無(wú)法被榮和。
[Q]:立直與門前清狀態(tài)能否重復(fù)計(jì)算里寶牌
[A]:不能。

[Q]:對(duì)于持續(xù)生效的技能,如何理解“發(fā)動(dòng)前”?
[A]:對(duì)于持續(xù)生效的技能,為其發(fā)動(dòng)條件由不滿足變?yōu)闈M足,由不生效變?yōu)樯е暗臅r(shí)刻
[Q]:因?yàn)槠渌寄苡绊懕皇У某掷m(xù)性技能重新生效,能觸發(fā)【知己知彼】嗎?
[A]:不能。
[Q]:某些滿足條件即可發(fā)動(dòng)的技能發(fā)動(dòng)被無(wú)效后還能發(fā)動(dòng)嗎?
[A]:包括覺(jué)醒技在內(nèi),滿足發(fā)動(dòng)條件即可發(fā)動(dòng)。但被無(wú)效的次數(shù)計(jì)入技能的使用次數(shù)。
[Q]:轉(zhuǎn)換技發(fā)動(dòng)被無(wú)效后改變狀態(tài)嗎?
[A]:不改變。

[Q]:如果手牌有復(fù)合形,如何分開(kāi)排列?
[A]:任選一種排列方式即可,并且排列方式不影響聽(tīng)牌面。但不可混淆七對(duì)與面子手。
[Q]:如何理解跳滿或以上打點(diǎn)確定的一向聽(tīng)?
[A]:手牌必須為一向聽(tīng),不能為聽(tīng)牌狀態(tài)或兩向聽(tīng)等;進(jìn)張某種特定的合法牌之后,可以形成跳滿確或更高打點(diǎn)確的聽(tīng)牌(可以加計(jì)立直),這張合法牌可以是紅寶牌、寶牌。
[Q]:如何理解跳滿確或更高打點(diǎn)確的聽(tīng)牌?
[A]:榮和、自摸任何一種合法待牌時(shí),均有跳滿或更高的打點(diǎn),聽(tīng)牌不能偏聽(tīng)、無(wú)役。若聽(tīng)牌處于舍張振聽(tīng)狀態(tài),則刪去前句中的“榮和、”。
[Q]:有關(guān)紅寶牌的結(jié)算如何進(jìn)行?
[A]:以萬(wàn)為例,妹尾佳織可以宣稱“紅五萬(wàn)”或“普通五萬(wàn)”,不能宣稱“五萬(wàn)”。
[Q]:【新人】的鎖定技表示的是其后一個(gè)分句還是整個(gè)技能?
[A]:“鎖定技”后為冒號(hào),表示整個(gè)技能均為鎖定技。

[Q]:被獲得技能的角色會(huì)失去技能嗎?
[A]:不會(huì)。
[Q]:夢(mèng)乃真帆可以獲得原村和的技能嗎?
[A]:不能。技能在指定角色時(shí)即被無(wú)效了。
[Q]:在獲得技能后【能力復(fù)制】被無(wú)效,會(huì)失去獲得的技能嗎?
[A]:不會(huì)。類似的,覺(jué)醒技在發(fā)動(dòng)后即使被無(wú)效也不會(huì)影響已經(jīng)改變的技能。