第一次實習(xí),我應(yīng)該學(xué)到什么?

對于剛剛步入職場的實習(xí)新手們而言,第一份實習(xí)工作總是格外重要的,然而自身薄弱的社會經(jīng)驗、并不扎實的專業(yè)能力,以及四周陌生的工作環(huán)境,總會給自己來了個措手不及,能夠合格完成公司的工作安排已是十分艱難,所以往往整個實習(xí)的過程就這樣糊涂的過去了。在實習(xí)結(jié)束的時候,問到學(xué)習(xí)到了什么,便是啞口無言。但其實,實習(xí)過程中留心觀察,所學(xué)習(xí)到的工作經(jīng)驗才是最寶貴的。
在面試實習(xí)生的時候,經(jīng)常會問到的一個問題就是“你在上一份實習(xí)工作中,學(xué)習(xí)到了什么?”
通常能夠聽到以下幾種回答:
“我的實習(xí)時間很短,來不及去學(xué)!”
“我的實習(xí)工作內(nèi)容都很基礎(chǔ)很簡單,沒有什么可以學(xué)的?!?/p>
“我學(xué)習(xí)到了工作上的一些處事方式?!倍@一類,當(dāng)我再進一步去仔細(xì)問的時候,卻發(fā)現(xiàn)他說的只是一味的套話,讓他自己去操作依然還是很陌生。
“我提高了專業(yè)能力和知識?!钡?dāng)我問到其背后的原理的時候,他卻說不出什么來,完全被模式化了。
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這些看起來的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,若是運氣好,還有逃過的機會,但在經(jīng)驗豐富的招聘者面前,顯然是行不通的,只要去抓住細(xì)節(jié)仔細(xì)問幾個問題,便會漏洞百出,原形畢露。
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許多人爭著搶著想要一個好的實習(xí)機會,實際上卻并不明白,實習(xí)的目的究竟是為了什么。有人奉學(xué)校之命,必須找到一個實習(xí),才算是完成假期作業(yè);有人是看周圍的同學(xué)都開始實習(xí),自己才隨大流,跟風(fēng)去做;還有些人是為了兼職賺點錢。當(dāng)然,這些現(xiàn)象在本質(zhì)上并無對錯之分,只是若自身對實習(xí)沒有強烈的主觀意愿,自然會嚴(yán)重影響到后續(xù)的實習(xí)工作,更談不上有所學(xué)習(xí)和收獲。
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實習(xí)無非就是學(xué)校與職場中的過渡,是大學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的另一種形式的補充,是自身能力的驗證。而職場中的學(xué)習(xí)和學(xué)校里的學(xué)習(xí)是截然不同的。
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那么,在第一次的實習(xí)工作中,到底應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?
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1.其實大多數(shù)人的第一次實習(xí)內(nèi)容,都十分的瑣碎基礎(chǔ),甚至沒有什么技術(shù)含量,通過做一些基礎(chǔ)的事情,可以來鍛煉自己的心智。實習(xí)生小a剛剛畢業(yè)的時候,也是心高氣傲,覺得老板應(yīng)該安排一個項目組,讓他一展才華,殺的競爭對手倉皇逃竄,毫無還手之力。但當(dāng)真正上手去做的時候,發(fā)現(xiàn)自己什么都不會,只知道紙上談兵。
實習(xí)生小b的日常任務(wù)是搜集、整理、產(chǎn)出一些信息,這樣簡單的工作,一直重復(fù)就會變得枯燥無聊,果然做不兩天就發(fā)現(xiàn)了他眼高手低,在一遍遍提醒他基本信息、基本板式后,他該錯還是錯。
他表露出的是這些對他來說沒有意義、沒有價值、不能發(fā)揮主觀能動性,但他沒有意識到,這些都是最基本的工作。
某天,我改了一遍他的總結(jié)話術(shù)后,他驚訝地問我“你以前也做過這些?”對啊,我也做過這些,實習(xí)那會兒我也只是個“信息搬運工”,但怎樣把它做好、做全、做細(xì),都是要走心的。
如果你連一些基本工作都做不好,將來又怎么出得了運營方案、執(zhí)行流程?不對基本工作內(nèi)容、流程有個基本了解,到你發(fā)揮主觀能動性的時候,不全是扯淡?
所以在實習(xí)的開始多做做這些掃地僧的事,又何嘗不是一件好事兒?讓自己的心真正沉下來,從一個基層去認(rèn)真的對待每一件事,把手頭的事情,做好做透。
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2.掌握獨立思考與自學(xué)的能力。
實習(xí)中的學(xué)習(xí)從不是讓你像個伸手黨一樣學(xué)東西,它其實教會你的是在高壓環(huán)境下,獨立自主去學(xué)習(xí)新東西,自己逼迫自己去解決問題的思維。
實習(xí)生小c在剛?cè)肼毜臅r候,領(lǐng)導(dǎo)就安排給了他自己去準(zhǔn)備一場音樂會的籌劃,之前從沒有完整的做過活動的他一時間有些慌亂。但公司里每個人都各司其職,有各自所忙的事情,不好去麻煩其他人給自己幫助,在責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)的壓力下,只好自己一點點摸索,逼迫自己滴水不漏的完成這項挑戰(zhàn)。而在這個自我摸索的過程,自己不知不覺掌握了許多新技能。
真正有價值的實習(xí),從來不是被動地學(xué)習(xí)了什么,而是在主動地解決問題時領(lǐng)悟的工作思維和挖掘出的工作方法。
3.你以為學(xué)到了全部,不過只是九牛一毛
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有次和實習(xí)生W聊天,他說“第一周我就學(xué)完了全部,后來幾周就覺得沒太大意義。”我就對他講“我至今都不敢說自己學(xué)完了全部,而我能教給你的,更是九牛一毛?!?/p>
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可能是因為現(xiàn)在的同學(xué)對新鮮事物永遠(yuǎn)保持著好奇,當(dāng)他對這件事感興趣的時候,他能為此投入精力,然而一旦開始接觸新事物,學(xué)到新東西,這種新鮮感也會隨之消退,這時他就以為自己學(xué)會了全部。
在一個行業(yè)里,永遠(yuǎn)不要覺得自己學(xué)的夠多了,因為你所處的不過是冰山一角。
實習(xí)的目的不單單只是為了在簡歷上堆砌一段段漂亮的經(jīng)歷,一段有價值的實習(xí)能幫助你看到更多的可能性,并為自己找到更明智的道路。希望各位同學(xué)都能在實習(xí)中獲得真正的成長。
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如果當(dāng)?shù)貨]有好的公司可以實習(xí),小公司又只是打雜,學(xué)不到東西;
或者導(dǎo)師和學(xué)校不放人,不允許長時間不在學(xué)校;
或者自己的能力不足,投好公司的時間要么簡歷被掛,要么過不了筆試面試;
看視頻或網(wǎng)課,看的挺有趣,但是一動手,發(fā)現(xiàn)沒法下手;
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