關(guān)鍵詞：少年領(lǐng)袖演說班 國學(xué)吳守立 國學(xué)天第書院 論語吳守立

演講速度指演講時語調(diào)的快慢緩急。演講的速度一般可分為快速、中速、慢速三種。

快速，一般用在一下情景：

• 敘述事情的急劇變化；

• 質(zhì)問斥責(zé)，雄辯表態(tài)；

• 刻畫人物機智、活潑、熱情的性格：敘述歡快。

• 急促、緊張、激動、驚懼、憤恨、歡暢、興奮的事；

• 用于不太重要的句段：排比，反問，反語，疊聲。

中速：

一般性說明；

敘述感情變化不大，感情平靜；

客觀的一般句段、一般陳述。

慢速：

抒情，議論，敘述平靜、莊重、安閑、寧靜、沉重、沮喪、悲痛、哀悼的事。

用于含有比喻，引語，雙關(guān)，對偶等修辭手法的重要句段。

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在設(shè)計孩子演講語速時需要注意以下幾點：

一、語速服從內(nèi)容

掌握好語調(diào)的速度，從技巧上來說，把音節(jié)拉長，速度就慢；音節(jié)短促，速度就快。

（1）說明性文字用正常語速。

（2）敘述性、描寫性文字用較慢語速。

敘事非常清楚，速度較慢，會使聽眾在聽清楚的基礎(chǔ)上被深深感動。

（3）議論、抒情性文字要或快或慢。

抒情的地方應(yīng)講得慢一些，如果這些地方講得快，演講者細微的心理變化，就難以給人留下清晰的印象。

（4）快速的動作、緊張的場面、迅猛發(fā)展的過程，要講得快些，這才能反映出事物的本來面貌，才能創(chuàng)造出應(yīng)有的氣氛。急切的呼喊、熱烈的爭辯、憤怒的指責(zé)等，也應(yīng)快些。

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二、語速服從語言特點

如：散亂、冗長的句子和發(fā)音，拗口的詞匯，不宜太快；

而整齊的富有韻律色彩的語句，說得快些，才聽得順耳。

三、語速要急緩有致

演講者應(yīng)利用好語言的變化把基調(diào)定好，以引起聽眾良好的思維定向。

一般來說，開始處要做到緩、平、穩(wěn)，如果開始太高，到后來感情的強烈處就會聲嘶力竭；過低，以后再突出高音就顯得不和諧。

基調(diào)確定好之后，切忌保持平穩(wěn)進行，應(yīng)該有起有伏，有張有弛，前后照應(yīng)，變化無窮。

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演講的語速介于播音與報告之間，一分鐘在200字左右。

演講的速率不能太快，一則聽眾難聽懂，二則也使人產(chǎn)生懷疑，認為演講者怯場；也不能太慢，太慢就顯得拉腔拖調(diào)，給人以愚笨、遲鈍、缺少教養(yǎng)的感覺。

初次上場的演講者容易犯的錯誤是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一個調(diào)子，一個速度。

演講語速要做到急緩有致，張弛有度，該快則快，該慢則慢，不拖不趕，這樣，便能顯示出語言的清晰度和節(jié)奏感，使演講具有音樂美。

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