1.課程編制的核心：以直接經(jīng)驗(yàn)為中心 2.活動(dòng)課程：以開展活動(dòng)的方式展開課程內(nèi)容的課程類型 3.做中學(xué)：從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)，從活動(dòng)中學(xué)，即學(xué)生在動(dòng)手操作，開展活動(dòng)中總結(jié)知識(shí)，上升到理論層面 4.教材心理學(xué)化 心理邏輯：課教材編寫依據(jù)學(xué)生心理邏輯 教材直接經(jīng)驗(yàn)化：盡可能以直接經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)編寫