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師生都愛(ài)用!上海交大醫(yī)學(xué)院如何用數(shù)字化工具變革醫(yī)學(xué)教育?

2021-12-12 11:37 作者:愛(ài)思唯爾醫(yī)研社  | 我要投稿


愛(ài)思唯爾上海交通大學(xué)歷年來(lái)有著密切的合作。他們不僅是愛(ài)思唯爾產(chǎn)品的使用者, 雙方也合作發(fā)起了多個(gè)項(xiàng)目,如早期職業(yè)研究人員發(fā)展、聯(lián)合圖書館領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃,并于2020年與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院共同發(fā)起了年度PBL(Problem-based learning)全國(guó)醫(yī)學(xué)競(jìng)賽,至今已經(jīng)成功舉辦兩屆,涉及20家醫(yī)學(xué)院校。


這個(gè)項(xiàng)目幫助我們更貼近醫(yī)學(xué)院師生的使用場(chǎng)景、了解師生的需求,讓更多師生開始使用產(chǎn)品并應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)中?;谕瑢W(xué)們的廣泛使用,賽后不僅收到了師生們對(duì)于比賽的認(rèn)可,還得到了大家對(duì)于ClinicalKey Student平臺(tái)的高度好評(píng)。?


“ClinicalKey Student 上有豐富的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,大家可以在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。這個(gè)平臺(tái)上不僅配了精細(xì)的圖片,也配有豐富的可下載視頻資料,在閱讀枯燥的文字時(shí),還能發(fā)現(xiàn)有趣的東西,讓我更有興致去學(xué)習(xí)?!?/p>

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院圖書館的鄧主任也與我們分享了與愛(ài)思唯爾近兩年合作的心得體會(huì),以下為鄧主任訪談內(nèi)容:

01

問(wèn):現(xiàn)在有在使用我們愛(ài)思唯爾的哪些產(chǎn)品?您認(rèn)為他們分別有哪些優(yōu)點(diǎn)?

答:交大醫(yī)學(xué)院使用的愛(ài)思唯爾產(chǎn)品還是非常多的,而且好多產(chǎn)品都是國(guó)內(nèi)最早的用戶。比如從2005年起開始使用Embase,到后續(xù)的MD Consult,以及整合更名后的ClinicalKey等?,F(xiàn)在使用的產(chǎn)品有Embase、ClinicalKey、ClinicalKey for Nursing、ClinicalKey Student、STATdx和最新的Complete Anatomy。


這些資源各具特色,總體來(lái)說(shuō)是專業(yè)性強(qiáng)、定位清晰。如Embase是我們生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最常用的檢索工具,與Pubmed形成良好的互補(bǔ),是生物醫(yī)學(xué)檢索中不可或缺的資源。而CK系列產(chǎn)品則分類比較細(xì),有適合臨床醫(yī)生的ClinicalKey,有適合護(hù)理專業(yè)人員的ClinicalKey for Nursing,還有適合醫(yī)學(xué)院學(xué)生的ClinicalKey Student。STATdx和Complete Anatomy則專業(yè)性更強(qiáng),STATdx非常適合放射科規(guī)培及低年資醫(yī)生的培養(yǎng)和醫(yī)學(xué)生放射學(xué)課程的學(xué)習(xí);Complete Anatomy可幫助醫(yī)學(xué)院教師和學(xué)生更好地教授學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程。


02

問(wèn):交大醫(yī)學(xué)院作為首發(fā),和愛(ài)思唯爾一起舉辦PBL比賽,至今已經(jīng)兩屆,您覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生和老師有何意義?

答:交大醫(yī)學(xué)院在資源的引進(jìn)方面往往走在國(guó)內(nèi)的前列,對(duì)一些既有益于教學(xué)又有新意的活動(dòng)也是積極倡導(dǎo)的。所以2020年積極參與謀劃,并聯(lián)合臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)參加第一屆比賽。到今年第二屆比賽時(shí)已經(jīng)有20多個(gè)學(xué)校參加,說(shuō)明該項(xiàng)比賽的影響力也是在不斷地?cái)U(kuò)大中。


我覺(jué)得PBL比賽給醫(yī)學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示能力的平臺(tái)。獲獎(jiǎng)作品充分展示了當(dāng)下醫(yī)學(xué)生的綜合能力,無(wú)論是案例設(shè)計(jì),還是視頻制作都能看到他們的無(wú)限創(chuàng)意。


通過(guò)比賽把資源和教學(xué)緊密結(jié)合,讓同學(xué)從比賽中不僅僅收獲的是獎(jiǎng)品和證書,更多的是對(duì)資源有了更深入地了解,對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有了一個(gè)融會(huì)貫通的應(yīng)用。


對(duì)館員來(lái)說(shuō),通過(guò)比賽做了一次成功的資源宣傳推廣工作,進(jìn)一步提高了引進(jìn)資源的利用率。


03

問(wèn):其中涉及到的ClinicalKey Student產(chǎn)品,您和同學(xué)們?cè)谑褂眠^(guò)程中又有哪些心得和感受??

答:ClinicalKey Student是一款專為醫(yī)學(xué)生打造的產(chǎn)品,其豐富的圖書、圖片、視頻、案例資源等是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好幫手。對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)需購(gòu)買或借閱紙質(zhì)外文圖書,一鍵上網(wǎng)就可以輕松獲取經(jīng)典教科書的內(nèi)容。


我們的同學(xué)還專門制作了一段12分鐘的視頻來(lái)介紹ClinicalKey Student,在片尾同學(xué)是這樣來(lái)評(píng)價(jià)的,“還在因缺失圖片視頻資源而發(fā)愁?還在購(gòu)買成堆的外文參考書?滿足你對(duì)醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)、臨床案例資源的需求,隨時(shí)隨地獲取到需要的知識(shí)?!边@個(gè)視頻收錄在我們圖書館的醫(yī)源微課欄目里。


我們有英文班的同學(xué),之前需要每學(xué)期來(lái)圖書館借閱學(xué)習(xí)參考書,圖書館需要準(zhǔn)備幾十個(gè)復(fù)本。既占圖書館空間,又給同學(xué)們的書包帶來(lái)很多負(fù)擔(dān)。如今通過(guò)ClinicalKey Student就解決了這個(gè)問(wèn)題,而且還能保證看到最新版本的教科書。


我覺(jué)得ClinicalKey Student除了資源豐富之外,還為同學(xué)們提供了好多貼心的學(xué)習(xí)輔助工具,比如筆記、復(fù)習(xí)卡片等功能,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。


04

問(wèn):此外,交大圖書館與我們的合作也十分密切,對(duì)于這部分產(chǎn)品同學(xué)們的反饋如何?

答:交大圖書館有訂購(gòu)ScienceDirect電子期刊、Scopus。醫(yī)學(xué)院與交大圖書館聯(lián)合訂購(gòu)SciVal、ScienceDirect電子書和ScienceDirect回溯數(shù)據(jù)庫(kù)。


SciVal在學(xué)科分析方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì),幫助館員在為醫(yī)學(xué)院學(xué)科規(guī)劃處、科研處等管理部門的學(xué)科服務(wù)中發(fā)揮了很大的作用。


ScienceDirect電子期刊/電子書則是資源保障中的重要基石,如The Lancet、Cell等電子期刊都是科研中必不可少的文獻(xiàn)資源。


Scopus作為綜合性的文摘庫(kù),其收錄的期刊量大,學(xué)科多,也是很重要的檢索工具。


05

問(wèn):在未來(lái)與我們的合作中,您有什么期待?

答:愛(ài)思唯爾是一個(gè)不斷追求創(chuàng)新的公司,希望未來(lái)有更多的合作。比如在醫(yī)學(xué)教育、人才評(píng)價(jià)、學(xué)科分析等方面都可以開展各類合作?;蛟S還可以在我們未來(lái)浦東新校區(qū)的圖書館中有愛(ài)思唯爾醫(yī)學(xué)產(chǎn)品的展示區(qū)、體驗(yàn)區(qū)等?;蛘呖梢源罱ㄒ粋€(gè)醫(yī)學(xué)院科學(xué)家或臨床專家分享科研經(jīng)歷的平臺(tái)。相信在雙方的合作過(guò)程中,還會(huì)迸發(fā)出新的創(chuàng)意與靈感,未來(lái)會(huì)更好!

上海交通大學(xué)是教育部直屬并與上海市共建的世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)之一和全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2005年7月,上海交通大學(xué)與上海第二醫(yī)科大學(xué)合并,成立了由教育部、上海市人民政府重點(diǎn)共建的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院。在2020年教育部發(fā)布的第四輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科評(píng)估中,上海交通大學(xué)與浙江大學(xué)并列第一。在軟科2020年的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)排名中,上海交通大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)名列全國(guó)第一,各學(xué)科綜合實(shí)力位居全國(guó)醫(yī)學(xué)院校第一梯隊(duì)。2018-2021年間,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)科合作發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,國(guó)際合作論文達(dá)4118篇,占比25.7%,篇均被引數(shù)為8.0,F(xiàn)WCI值1.86(數(shù)據(jù)源自SciVal)。


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