致謝Acknowledgements

排名有先后，重要性有先后，幫助程度有先后，感謝程度無(wú)差別。

1. 孫老師

我的初中三年級(jí)英語(yǔ)老師。

她很可愛，個(gè)子不高，但活力能量滿滿，經(jīng)常當(dāng)眾抱人，比如我的數(shù)學(xué)老師梁老師，因?yàn)樗麄儌€(gè)子都沒有超過(guò)一米八。她教會(huì)我最重要的人生道理是：保持謙卑，持續(xù)學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在英語(yǔ)課上這樣回答問題：老師這個(gè)單詞不僅有第一個(gè)意思，還有第二個(gè)，第三個(gè)，我認(rèn)為您講的錯(cuò)了，第三個(gè)才是正確答案。然后她當(dāng)中承認(rèn)錯(cuò)誤，后生可畏。她還送了我一本詞典，我給她寫了一封信，描述書非借不可讀也的道理和我的踐行。后來(lái)她說(shuō)書是我二手市場(chǎng)淘來(lái)的，你將就著看，學(xué)完了找我練口語(yǔ)。然后我對(duì)英語(yǔ)的興趣和學(xué)習(xí)就一發(fā)不可收拾了。

2. 萬(wàn)老師

我的高中三年級(jí)英語(yǔ)老師。

她個(gè)子很高，人也很美，而且勤奮，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。曾經(jīng)在英語(yǔ)課上，她寫滿一整個(gè)黑板的英語(yǔ)語(yǔ)法，作業(yè)，練習(xí)題，閱讀理解。有一次下暴雨，她冒雨講課，還有一次她腿受傷了，一瘸一拐在講臺(tái)上講課，還有一次她當(dāng)眾提問我回答問題，我支支吾吾半天不敢看她。她對(duì)著大家說(shuō)：你們看有些學(xué)生，他們自己做題就能做對(duì)，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)真記筆記，而有些學(xué)生呢，我問他問題他半天說(shuō)不上來(lái)，連頭都不敢抬，你看這樣你怎么能考上好大學(xué)呢？于是后來(lái)我早讀課晚讀課都邀請(qǐng)她到我的座位幫我批改英語(yǔ)作文，給我口語(yǔ)建議。那時(shí)候我無(wú)知，買了一本新概念3在座位上朗讀，假裝自己已經(jīng)學(xué)完了半本書，結(jié)果她一提問，原來(lái)我都沒有記住書上講了什么。因此我更加認(rèn)真勤奮地學(xué)英語(yǔ)了。高考我英語(yǔ)考了140分左右，感覺很開心。

3. 肖老師

我的大學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)老師。

她就更美了，為什么英語(yǔ)老師都這么美，也是我心中的疑惑。我懷疑那么多小男生選她的實(shí)用筆譯課，都是因?yàn)樗嗣佬纳茣?huì)講課。我還專門在第一節(jié)課發(fā)了郵件給美女老師Emma，闡述為什么我選實(shí)用筆譯，為什么想要做她的TA，別看錯(cuò)，是Teaching Assistant 助教的意思，然后我就后面每周負(fù)責(zé)發(fā)PPT，收作業(yè)，發(fā)郵件。每一堂課我都坐在最前面，因?yàn)槟菢涌吹淖钋宄?，還能和老師積極互動(dòng)，我整個(gè)大學(xué)最喜歡的一本英語(yǔ)課就是肖老師的實(shí)用筆譯，還多次在課堂回答翻譯問題，以自己的無(wú)知和淺薄向許淵沖老爺爺致敬。

實(shí)用筆譯結(jié)課后我毫無(wú)疑問考了第一名，平時(shí)作業(yè)和期末考試都是接近滿分，因此留下的印象還不錯(cuò)。在2022年我申請(qǐng)清華大學(xué)蘇世民書院的學(xué)者，第一個(gè)想到的推薦信老師就是Emma，她當(dāng)時(shí)正在家里有事，但還是答應(yīng)了下來(lái)，而且我了解到她已經(jīng)結(jié)婚并育有一子，很難過(guò)，美女老師不知道找了一個(gè)什么樣的帥哥。但還是衷心祝愿她在中山大學(xué)的教學(xué)生涯越來(lái)越棒，桃李滿天下。