【APH/露中】你好？
普設，cp露中??
自閉癥露x特殊教育專業(yè)實習生耀
短篇，標題無意義，純粹是因為我不知道怎么起（）
? ? ? ?王耀，一個普普通通的21歲大學生，今年在老師的帶領下進入一所康復教育中心實習。
? ? ? ?在這之前，王耀從未對自己的專業(yè)，特殊教育專業(yè)，有如此清晰的認知。
? ? ? ?康復教育中心，為殘疾等各類因生理或心理上的缺陷導致勞動、生活和學習嚴重障礙者提供的教育機構。在這里的老師既是教師，也算是醫(yī)師。他們承擔著照顧兒童的責任，比其他崗位的老師們更需要耐心與包容。
? ? ? ?其門下包括中心語訓部、孤獨癥兒童康復部、肢體兒童康復部、門診部等等部門，王耀被劃分到了孤獨癥兒童康復部。孤獨癥，又名自閉癥。
? ? ? ?一名叫李梅的教師領著他熟悉了一圈這里的環(huán)境。
? ? ? ?教育中心的燈光柔和明亮，走廊和房間的色彩也很明艷，但是走進去，卻莫名有一種壓抑的氛圍，顯得冷清。
? ? ? ?透過玻璃，可以看到有的房間是有人的。一名大約四五歲的孩子盯著頭頂?shù)娘L扇一動不動，還有一個小女孩把玩著兩塊積木，把它們反復的丟過來疊過去。還有孩子踮著腳不停地在房間里快速來回走動，老師拿著一個玩偶試圖吸引他的注意力。
? ? ? ?一個房間突然傳來刺耳的尖叫聲，打破了這一片的寂靜。
? ? ? ?“怎么回事？”王耀抖了一下，看向李梅。
? ? ? ?李梅快步走過去，無奈道：“又有孩子發(fā)病了?！?/p>
? ? ? ?房間內(nèi)，一個小男孩抱著腦袋不停的尖叫，神情癲狂，一旁的一個治療師試圖溫柔地安撫他，但是成效甚微。
? ? ? ?李梅嘆了口氣，“干我們這行的，沒點耐力和體力是受不住的。”她拍拍王耀的肩膀，“你跟著培訓幾天，然后嘗試著先接觸一下這些孩子，一定要小心一些。自閉癥孩子很不好接觸，有些還會傷人。前兩年就有一個老師，臉上留下了老大一個疤，那口子深得，住院幾個月后就辭職了?！?/p>
? ? ? ?王耀心情沉重地點了點頭。不管怎么樣，他要對得起他所選的專業(yè)。
? ? ? ?自閉癥兒童，“星星的孩子”，常常飽受社會的偏見。有一次王耀去瀏覽器上搜索詞條，剛輸下“自閉癥兒童”幾個字，下面直接跳出來一個搜索方框：自閉癥兒童一輩子完了。這個詞條看得他心里酸酸澀澀的。
? ? ? ?這么多天的時間里，王耀盡量和他們相處時顯得從容不迫，溫和耐心。他每天甚至都會復盤今天交流的內(nèi)容，晚上睡前躺在床上思考自己的用詞哪里需要調(diào)整。比如，“你不能這樣”“不可以你知道嗎”這類詞是不能說的，這之類的要點記了滿滿幾頁的筆記。
? ? ? ?一天天過去，他已經(jīng)能和不少孩子保持一定的交流了。他也受到了不少老教師的夸贊。
? ? ? ?但今天，王耀又遇到了硬茬。
? ? ? ?一眾黑發(fā)的小孩子里，有一個銀灰色頭發(fā)的孩子總是特別的引人注目。
? ? ? ?“他叫伊萬，是個俄/羅/斯混血，才來沒多久。”李梅神情復雜，“那個孩子特別難搞，而且暴力行為有點嚴重。好幾個老師都被他傷過?！?/p>
? ? ? ?“務必小心?！?/p>
? ? ? ?伊萬是一個少有的特別安靜的孩子，不開口說話，卻也不愛亂動。觀察了他幾天后，王耀決定先試探一下。
? ? ? ?“Здравствыйте（你好）？”王耀蹲在他身邊，掏出很久之前學的半吊子俄語。
? ? ? ?伊萬的目光在他身上短暫的停留了一瞬，又迅速避開。
? ? ? ?他盯著手里帶著泥土的一朵小花，沒有說話。
? ? ? ?王耀笑著問：“這朵花真好看，你在花園里摘的嗎？”
? ? ? ?伊萬捏著花稈子轉(zhuǎn)了幾個圈。淡黃色的花瓣轉(zhuǎn)起來。
? ? ? ?“我覺得這朵花也很好看。”王耀隨手撈起旁邊的一個植物大戰(zhàn)僵尸里的向日葵玩偶，搖晃了幾下。
? ? ? ?伊萬終于把目光轉(zhuǎn)了過來。
? ? ? ?王耀剛想開口，伊萬猛地把手里的花扯成了幾片。嫩黃的花瓣變成碎片，晃晃蕩蕩落在地上。王耀心里一緊，面上還是輕松自如的口吻：“看起來你還是更喜歡這個，嗯？”他又晃了晃手里的玩偶。
? ? ? ?伊萬接過玩偶，放在懷里把玩。
? ? ? ?后面王耀再嘗試和他對話，他也是反應寥寥。
? ? ? ?最終，王耀憑借風雨無阻的死纏爛打才勉強讓伊萬對他有了一點交流欲。
? ? ? ?這天，王耀正在和一個七八歲的小女孩對話。女孩給他看了她畫的畫，王耀自然是進行了大肆夸贊。女孩看了他一會，突然說：“我可以抱你一下嗎？”
? ? ? ?這個女孩的恢復程度是比較好的，但她能說出這種話，還是讓王耀十分驚喜，墨玉般的眸子仿佛發(fā)著光一般。他上前一步，主動把小女孩攬進懷里。一個純純帶著憐惜的擁抱。
? ? ? ?幾秒后，松開。
? ? ? ?突然間，女孩的身子歪向一旁，王耀急忙扶住。
? ? ? ?剛剛一個人影沖過來給了她一腳。
? ? ? ?伊萬還想踹第二下，被王耀攔住。
? ? ? ?其他幾個有經(jīng)驗的老師迅速上來救場。
? ? ? ?“你沒事吧？”王耀關切地問。女孩整了整頭發(fā)，冷靜道：“我沒事，謝謝。他可能有點事。你去追他吧?！?/p>
? ? ? ?王耀回頭，伊萬剛好沖出門。
? ? ? ?“我去吧，”他對著幾名老師匆匆丟下一句話就跟著跑出門。
? ? ? ?他在樓梯拐角追到了人。伊萬端坐在樓梯上，紫色的眼睛一眨不眨地盯著他。
? ? ? ?“伊萬？”王耀放柔聲音。
? ? ? ?伊萬默不作聲。
? ? ? ?王耀靠近幾步。
? ? ? ?突然，伊萬兩三步跳下樓梯，整個人沖進王耀的懷里。王耀差點沒反應過來，身子往后一仰，差點沒直接栽到地上。
? ? ? ?伊萬剛剛好到王耀的胸口位置，他把自己死死埋在王耀懷里，手從后面繞住，揪著王耀的襯衣不放。
? ? ? ?王耀還從來沒有遇見過這種情況，他不敢把人推開，只能盡力安撫。
? ? ? ?伊萬聽著王耀一句一句地說，過了好幾分鐘，才松開手。
? ? ? ?“你叫什么？”他慢吞吞開口。這是他對王耀說的第一句話。
? ? ? ?王耀打起精神，擺出最柔和的微笑：“我叫王耀，wangyao?！彪S后他突然反應過來，伊萬是用中文和他說的。那他這幾天絞勁腦汁用俄語和他講話是為了啥？
? ? ? ?“你好，wangyao?！币寥f不甚熟練地道。
? ? ? ?王耀愣了一下，隨即笑了。他還記得。
? ? ? ?后來王耀離開，特地和伊萬道了別。伊萬送了他從花園摘的一朵花。王耀把它做成書簽，仔細地保存好。
? ? ? ?王耀又走過無數(shù)的康復教育中心，見識過各種各樣的人，在治療師的道路上越走越堅定。
? ? ? ?再后來，他在京城的一個最大的康復中心任職，手下經(jīng)過了上萬個康復病人。日子忙碌而充實。
? ? ? ?“喂？這里是xx康復中心。請問有什么需要？”王耀接起電話。
? ? ? ?對面?zhèn)鱽硪宦曒p笑。
? ? ? ?“我想找一個人?！?/p>
? ? ? ?“額，抱歉，這個不歸我負責，您需要打前臺的電話。不過，或許您可以說說看，如果我認識的話？”
? ? ? ?“我找.......wangyao”
? ? ? ?“Здравствыйте”
? ? ? ?你好。
話說我更文是真的很靠靈感www
有時候一動筆就停不下來，有時候十幾天憋不出一個屁（）
大家隨緣看文吧，這個作者緣更
ps：有關自閉癥的內(nèi)容我查了很多資料和視頻，但作者畢竟不是專業(yè)人士，如果有地方描述不妥敬請諒解！
pps：雖然我這篇文不是正經(jīng)向，但是大家有興趣的話可以關注一下這方面的內(nèi)容，自閉癥兒童真的很不容易，他們需要受到社會更多的幫助和包容~
