六月末，伴隨最后一科考試的結(jié)束，郗梓的小學(xué)生涯就此畫(huà)上了句號(hào)。六年的時(shí)間對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)似乎還是有些太長(zhǎng)了，之前的許多事情都已經(jīng)不記得。而要說(shuō)印象最深刻的，大概就是和小曦的相識(shí)吧。她和她的父母對(duì)她無(wú)微不至的照顧，讓她體會(huì)到了久違的家的溫暖?；蛟S是因?yàn)樗昙o(jì)實(shí)在太小，雖然記得這種感覺(jué)，卻已經(jīng)記不起它來(lái)源于誰(shuí)。

郗梓背起書(shū)包，和其他人一同走出考場(chǎng)。因?yàn)槭墙Y(jié)業(yè)考試，所以有著十分特別的意義。此時(shí)的校門(mén)口已經(jīng)圍滿(mǎn)了人，有些是年輕的父母，有些是年邁的爺爺奶奶，還有些則是中年的大叔或是大媽?zhuān)@些不同年齡段的人們聚在一起只為了一件事——迎接這些考完試的孩子們。有些可能是兒女，有些是侄子侄女，還有些可能是孫子孫女，每個(gè)人的眼中都滿(mǎn)懷期待，等待著他們精心呵護(hù)長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)飛回巢中。小學(xué)的畢業(yè)意味著成長(zhǎng)的開(kāi)始，在不遠(yuǎn)的九月，他們將步入中學(xué)的校園，開(kāi)始全新的學(xué)校生活。

陌漓、欣靈和小曦也在人群之中，他們是代替爺爺來(lái)接郗梓的。爺爺腿腳不便，可又想為郗梓慶祝，陌漓和欣靈便主動(dòng)請(qǐng)纓。當(dāng)然，小曦也不例外，她可是郗梓的姐姐——盡管高中的期末也已經(jīng)越來(lái)越近。不過(guò)三個(gè)人似乎各有各的心事，彼此間幾乎沒(méi)有交流。

“來(lái)了?！卑l(fā)現(xiàn)郗梓的身影后，陌漓第一時(shí)間開(kāi)口道。身旁的兩個(gè)女孩也跟著警覺(jué)起來(lái)，隨時(shí)關(guān)注著郗梓的動(dòng)向。與剛和小曦相遇時(shí)一樣，郗梓在學(xué)校仍然沒(méi)有朋友，每天都是獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)。身旁路過(guò)的女孩們會(huì)牽著手有說(shuō)有笑地并排走著，有的則在和好友傾訴自己的思念；男孩們往往三五成群，并排討論著假期各自的安排，似乎對(duì)進(jìn)入同一所中學(xué)很有把握——而事實(shí)上，如果不是受父母的安排到城里去上學(xué)，絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后都會(huì)進(jìn)入同一所初中。而真正的不同是從高中開(kāi)始的：算上忘憂(yōu)鎮(zhèn)，附近的城里和鎮(zhèn)子總共有五六所高中，除了城里的高中，其他的去哪一所都是可以的，它們的錄取線(xiàn)相差無(wú)幾。

“恭喜你畢業(yè)，郗梓！”很難得地，山松，小曦，郗梓，大家都來(lái)了。上一次聚在茶館里，已經(jīng)是新年時(shí)候的事情了。能看到再一次熱鬧起來(lái)的茶館，爺爺也發(fā)自?xún)?nèi)心地感到高興。曾經(jīng)，茶館就是一副熱熱鬧鬧的樣子。人們種田或是做活累了，就到茶館來(lái)歇歇腳，聊聊天，拉上大家一起談?wù)摻诎l(fā)生的新鮮事。父親總是讓他在不忙的時(shí)候去聽(tīng)聽(tīng)大家的談話(huà)，因?yàn)椴桊^并不是那種陽(yáng)春白雪一樣的存在，而是為了服務(wù)小鎮(zhèn)里的大家而存在的。人們都不愿意來(lái)的話(huà)，茶館自身又有什么存在的意義呢？要說(shuō)最可惜的，大概就是讓茶館變成過(guò)往的樣子已經(jīng)是不可能的事情了。欣靈已經(jīng)開(kāi)始注意到，茶館的新客人似乎在變得越來(lái)越少。是因?yàn)槿藗兌家呀?jīng)開(kāi)始外出了嗎？還是有什么其他的原因呢？

“分別可是世間常態(tài)，”爺爺說(shuō)，“你們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己要追求的目標(biāo)。如果有人愿意繼承茶館，那我一定會(huì)很高興，但同時(shí)我也會(huì)十分愧疚。不能因?yàn)槲易约旱男脑福蛯⒛銈兊膲?mèng)想束縛住。年輕人嘛，愿意留下來(lái)的已經(jīng)越來(lái)越少了?！睜敔?shù)母袊@并非空穴來(lái)風(fēng)，而是長(zhǎng)久以來(lái)的觀(guān)察得出的結(jié)論。

“沒(méi)想到郗梓都已經(jīng)畢業(yè)了，”山松忍不住發(fā)表他的感言，“一轉(zhuǎn)眼九月就是中學(xué)生了，我也應(yīng)該考慮考慮自己的出路了呢。”山松和欣靈之間只差一歲，如果欣靈還在上學(xué)的話(huà)，就要面臨和他差不多的處境了。不過(guò)，留在茶館也不是緩兵之計(jì)，爺爺也會(huì)有做不下去的那一天。盡管他希望有人能繼承茶館，但他大概更希望大家走出去。年輕人的未來(lái)不應(yīng)該在這座日漸落寞的小鎮(zhèn)中荒廢，他們應(yīng)該到外面去，尋找屬于自己的歸宿。

“恭喜你，郗梓，”陌漓面帶微笑地說(shuō)，“馬上就要上初中了呢，到了初中就要比之前更加努力了哦?！辈恢挥X(jué)，從初中畢業(yè)也已經(jīng)有三年了。對(duì)陌漓來(lái)說(shuō)，那是段相當(dāng)陌生的記憶。上課，補(bǔ)習(xí)，單調(diào)重復(fù)的事情充斥了整個(gè)初中。和許多孩子一樣，陌漓只是聽(tīng)從父母的安排，盡力去完成任務(wù)，以回應(yīng)父母的期待。那次爭(zhēng)吵是他第一次和父母產(chǎn)生理念上的沖突，不過(guò)他也很高興，父母理解并同意了他的選擇。如果可以的話(huà)，他想讓這段時(shí)間一直持續(xù)下去。再過(guò)一年，他就要和這些朝夕相處的人們說(shuō)再見(jiàn)了呢。

“謝謝山松哥哥，謝謝陌漓哥哥，謝謝大家！”郗梓向眾人表示感謝。這樣溫馨的場(chǎng)景，大概還是第一次。以往雖然也聚過(guò)，卻沒(méi)有那種溫馨的感覺(jué)。在爺爺?shù)氖谝庀?，大家就坐開(kāi)席，餐桌上一派溫馨的氣氛。

“你們都長(zhǎng)大了，不妨讓我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，”只要是在餐桌上，人們就免不了會(huì)有談?wù)摰脑?huà)題。恰逢這時(shí)大家都在，爺爺便拋出這個(gè)問(wèn)題，“你們以后都想做什么呢？”這樣的問(wèn)題通常是大人問(wèn)小孩子的問(wèn)題，不過(guò)欣靈他們不同。每個(gè)人的經(jīng)歷和境遇不同，各自懷著或多或少的傷痛，對(duì)這樣的他們而言，茶館就像是一個(gè)庇護(hù)所，孩子們則是嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)，期待有一天他們能夠飛出庇護(hù)所，向著屬于自己的天空前進(jìn)。

“我希望，以后能去大城市里的大公司上班！”山松第一個(gè)搶道，“我現(xiàn)在更大的城市里，留下自己的足跡！”沒(méi)有人捧腹大笑，每個(gè)人都在為他鼓掌。山松的愿望很簡(jiǎn)單也很強(qiáng)烈，那就是在大城市里，就像他的大學(xué)所在的那樣的城市。如果終日拘泥于這一方小鎮(zhèn)，視野和思想便都會(huì)狹隘。爺爺之所以能夠淡看周遭，也是因?yàn)橛兄奶幱螝v的經(jīng)歷。

“那個(gè)那個(gè)，我希望，我希望能夠成為像欣靈姐姐和陌漓哥哥那樣優(yōu)秀的人！”郗梓高高地舉起手，第二個(gè)說(shuō)道。大概對(duì)她來(lái)說(shuō)，陌漓和欣靈就是她最好的榜樣，也是距離她最近的榜樣。對(duì)于沒(méi)出過(guò)小鎮(zhèn)的郗梓來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)榜樣是非常有必要的。

“嗯，有目標(biāo)。要努力哦，努力成為像他們一樣優(yōu)秀的人?！睜敔斵壑樱[起眼睛笑著對(duì)她說(shuō)。不過(guò)說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，陌漓和欣靈的臉上露出了為難的神情。他們從未將自己的過(guò)去講給爺爺之外的人聽(tīng)，所以郗梓并不知道他們的難處。而讓郗梓成為像他們這樣的人，這是他們無(wú)法接受的。對(duì)郗梓來(lái)說(shuō)，她理應(yīng)得到更多的溫暖和幸福，應(yīng)該成為一個(gè)幸福的人，而不是像他們這樣迷茫的、失去自我的人——他們根本不優(yōu)秀，一點(diǎn)也不。

“我希望，能夠到小鎮(zhèn)外面去見(jiàn)見(jiàn)世面?！毙￡匾舱f(shuō)出她的愿望。對(duì)于從小生活在這里的孩子們來(lái)說(shuō)，能夠走出小鎮(zhèn)是一個(gè)可望而不可及的心愿。受限于家庭條件，許多孩子的父母必須外出打工，而且由于工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，他們便被留在了小鎮(zhèn)里。他們的父母期望能夠早日帶孩子和老人進(jìn)城生活，一直在為此攢錢(qián)。打工雖然慢，但還是能夠有穩(wěn)定的收入。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子們?cè)诳嗫嗟却改?，老人們苦苦等待著孩子，而作為家庭的頂梁柱的他們，卻只能一遍一遍用信件向他們?cè)V說(shuō)歉意。有一段時(shí)間，小曦的家庭也處在這樣的境況下，她也非常想念爸爸媽媽。但是后來(lái)，父母似乎意識(shí)到了陪伴的重要性，于是辭去外面的工作，在小鎮(zhèn)里找了份工作維持生活。算上先前的積蓄，生活不成問(wèn)題。不過(guò)，和已經(jīng)出去過(guò)的爸爸媽媽相比，她對(duì)外面的世界還一無(wú)所知。小時(shí)候每次父母回來(lái)，他們都會(huì)給她講在城里的見(jiàn)聞和有趣的事情。漸漸地，她的心中萌生出一顆種子，一顆想要飄向小鎮(zhèn)外面的種子。而很快就會(huì)到來(lái)的高考，正是她前往外面的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

“希望你能夠不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，矢志不渝，奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)?！睜敔敒樗蜕险鎿吹淖８！?duì)待孩子們，爺爺是一視同仁的。有時(shí)雖然說(shuō)的不多，所有的心意卻都已經(jīng)傾注在那簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中。小曦站起身，鄭重地向爺爺鞠躬以表示感謝。

“接下來(lái)是你們了?！睜敔斂粗谒砼缘哪袄旌托漓`說(shuō)。令人意外的是，這兩個(gè)人不約而同地選擇了沉默，而這也非常符合他們當(dāng)下的處境。他們的夢(mèng)想，究竟是什么呢？少年為此而來(lái)，而少女則在此等待能夠?yàn)樗龓?lái)目標(biāo)的人?？瓷先ピ竞敛幌喔傻膬蓚€(gè)人，彼此間的距離卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，成為心靈上的摯友。

“沒(méi)關(guān)系的，說(shuō)吧，”山松鼓勵(lì)道，“無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都值得尊重?！?/p>

“陌漓哥哥和欣靈姐姐的夢(mèng)想，是不是要比我們的遠(yuǎn)大得多呢？”

“為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候不說(shuō)話(huà)了啊……”

“大家都在等你們呢，”爺爺捋著胡子，看著少年和少女說(shuō)，“你們不也正是為了這個(gè)，而選擇留在這里的嗎？”這句話(huà)仿佛點(diǎn)醒了兩人，但他們?nèi)匀婚_(kāi)不了口——在日復(fù)一日的勞動(dòng)中，他們卻不曾想過(guò)，自己究竟想要些什么。

“我希望……能夠和大家一起，找到前進(jìn)的目標(biāo)，”猶豫再三，陌漓終于開(kāi)口道，“或許我能夠和大家一起的時(shí)間不多了，但我想讓每分每秒都成為珍貴的回憶?！鄙倌甑脑?huà)贏(yíng)得了伙伴們的掌聲，一方面是為他的目標(biāo)鼓掌，另一方面則是為他的勇氣而喝彩。

“希望你也能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，不虛此行?！睜敔敼膭?lì)道。兩年的時(shí)間已經(jīng)匆匆走完了一半，但陌漓已經(jīng)不再是原地踏步。經(jīng)過(guò)一封封信件的洗禮，少年對(duì)人心有了更多的認(rèn)識(shí)。他期待在不久的將來(lái)，當(dāng)自己回到生活的那個(gè)地方時(shí)，能夠?qū)⒆约旱母形驊?yīng)用在生活中，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，以此向父母證明他學(xué)有所成。

“謝謝爺爺?！彼t虛地向爺爺?shù)乐x。

“欣靈呢，你也應(yīng)該有想說(shuō)的吧？”大家的目光全部集中在了少女的身上。一直以來(lái)，欣靈的真實(shí)想法都是個(gè)謎，她也是平時(shí)在茶館里話(huà)最少的那個(gè)。

“說(shuō)出來(lái)嘛，沒(méi)關(guān)系的，”山松鼓勵(lì)她，“沒(méi)有人會(huì)嘲笑，沒(méi)有人會(huì)嫉妒，也不會(huì)有人因此而對(duì)你另眼相待?！泵鎸?duì)山松的盛情邀請(qǐng)，欣靈卻依然在猶豫。甚至她自己都不清楚，自己究竟希望得到什么。生活在這片屋檐下，自己真實(shí)的心意究竟是怎樣的，她對(duì)此一無(wú)所知。

“欣靈姐姐……”看著欣靈猶豫的神情，郗梓似乎有些動(dòng)容。明明其樂(lè)融融的餐會(huì)，因?yàn)樾漓`的回答而讓氣氛變得十分尷尬。不過(guò)，沒(méi)有人會(huì)因此責(zé)怪她。

“我……”面對(duì)坐在四周的伙伴，欣靈依舊難以開(kāi)口。少女羞愧地低下頭，似乎在為自己的行為做無(wú)聲的道歉。陌漓擔(dān)憂(yōu)地看著欣靈，想知道她現(xiàn)在究竟是怎樣的心情。

“如果執(zhí)意不肯的話(huà)，不說(shuō)也沒(méi)關(guān)系，”似乎意識(shí)到事情正在逐漸變得無(wú)法挽回，爺爺終于開(kāi)口道，“不過(guò)，發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)，我還是希望能夠聽(tīng)到你的回答?！毙漓`依舊低著頭，她明白爺爺?shù)南敕ǎ皇顷P(guān)于這一點(diǎn)，她真的不知道該怎么回答。所謂的意義，似乎從一開(kāi)始就不存在。聽(tīng)過(guò)爺爺?shù)囊环?huà)，大家也不再拘泥于這個(gè)話(huà)題，繼續(xù)享用食物。

散席時(shí)，陌漓注意到剛剛還笑著的山松面色忽然變得非常凝重，似乎在為什么事苦惱著。他的步子很快，似乎不想讓其他人發(fā)現(xiàn)。大概除了陌漓，其他人并沒(méi)有注意到他身上的異樣。爺爺和欣靈在后廚收拾碗筷，郗梓正在和小曦討論她憧憬的初中生活，因而他們都沒(méi)有注意到山松的異樣。陌漓沒(méi)有追過(guò)去，只是默默地目送他離開(kāi)。

“山松他，也有自己的難處吧?！蹦袄旄袊@似地說(shuō)。這個(gè)在他看來(lái)非常陽(yáng)光的大男孩，究竟遇到了什么樣的事情？