赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)在他們的面試中使用了一個改進版的MMI面試結構。有3個經典的MMI訪談站，專注于當前的醫(yī)療問題，你對醫(yī)療事業(yè)的洞察力和批判性思維。它們與小組工作站、情景站和個人素質站混合在一起。

赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)面試問題/第一站:當前醫(yī)學問題

本站將評估你對這些問題的理解，以及這些問題背后的倫理和專業(yè)原則。這些問題可能是普遍而持久的，比如抗生素耐藥性，或者他們可以與最近的新聞有關，比如初級醫(yī)生投票罷工。面對這些問題，記住要考慮雙方的意見，將你的回答與倫理問題和護理質量聯(lián)系起來是至關重要的。

赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)面試問題/第二站:對醫(yī)療職業(yè)的洞察

這個站將要求你利用你的工作經驗和志愿服務。醫(yī)生的關鍵品質，比如共情在臨床場景中的重要性，很可能會出現(xiàn)。醫(yī)學中更消極和更具挑戰(zhàn)性的方面也可能被問到。承認這些問題是可以的，但一定要解釋你將如何處理它們。

赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)面試問題/第二站:批判性思維

這是醫(yī)生必須具備的一項關鍵技能，在面談之外很難評估。你將面對許多場景，并被要求解釋你將如何處理它們。不要陷入尋找“完美”答案的泥潭。你的推理和解釋你的思維過程更重要。

赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)面試問題/第二站:群體情景

這將評估團隊合作、溝通技巧和同理心等關鍵技能。一個常見的場景是一個實踐PBL會議或其他與醫(yī)學生相關的情況。最重要的是要記住你不是在和其他學生競爭。如果你想獨當一面，包攬所有的工作，那就說明你不能很好地在一個團隊中工作。相反，你應該試著把工作委派給其他人，讓其他候選人參與討論。

赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)面試問題/第三站:場景

你將看到的場景可能是任何事情，從看到一個孩子在商店里迷路到看到一個同學被欺負。要記住的關鍵是，他們是在評估一名醫(yī)生所需要的價值觀和技能。再次強調，不要擔心能否得到“正確”的答案，而是要專注于展示這些技能并解釋你將如何使用它們。

赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)面試問題/第二站:個人站

本站探討了考生從醫(yī)的動機。這將類似于對醫(yī)學站的理解，你將從自己的經驗和反思中吸取教訓。

赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)面試評分

你在所有這些站點的表現(xiàn)將被整理，總分為80分。然后把這個分數(shù)與你的SJT分數(shù)(10分)和你的背景數(shù)據(jù)(10分)結合起來，得到滿分100分的分數(shù)。然后，根據(jù)所有考生的分數(shù)分布和根據(jù)該分數(shù)提供的名額來決定分數(shù)線。

赫爾約克醫(yī)學院(HYMS)面試小貼士

成功的關鍵是不要陷入準備過度的陷阱。過分修飾的回答會失去任何個性，給人一種照本辦事、虛偽的感覺。面試官每年將會見到數(shù)百名求職者，并且能夠看穿這些答案。

相反，應該關注具體的個人品質、倫理原則和NHS價值觀;然后目標是對每一個都有有效的體驗和反思。我們的面試技巧可以給你一個很好的起點，我們有道德原則的詳細分解。

關于茵內特教育師資，茵內特教育授課老師有劍橋大學University of Cambridge Medicine、格拉斯哥大學University of Glasgow Medicine、諾丁漢大學University of Nottingham Medicine、鄧迪大學University of Dundee Medicine、南安普頓大學University of Southampton Medicine、曼徹斯特大學University of Manchester Medicine、帝國理工大學Imperial College London、倫敦國王學院King's College London Dental Surgery、悉尼大學University of Sydney Medicine ，匯集全英澳醫(yī)學院華人導師教學，醫(yī)學院導師親身學習經歷實踐教授醫(yī)學考試課程，用專業(yè)的教研與教學沉淀提高學員成績。??