不過，經(jīng)過初中三年的教育和學(xué)習(xí)，通過艱難的升學(xué)考試后，進(jìn)入高中的學(xué)生會逐漸安定下來，性格也會比初中的學(xué)生沉穩(wěn)許多。

不過，此時的同學(xué)們也開始逐漸“成熟”起來，心思會更加細(xì)心，也會有自己的“小天地”。尤其是一些高中女生，會更容易“多愁善感”，文科女生偏愛文字，會自己寫一些“多愁善感的小情書”。但是這樣的情書可能沒有任何實際意義，只是學(xué)生們在忙碌的學(xué)習(xí)中的一點“喘息”和休息時間。女高中生“情書”走紅，內(nèi)容“霸道”。班主任調(diào)侃：你還敢說！

相信很多人都看過理科生寫的《學(xué)霸情書》。有的同學(xué)用“我是圓心，半徑0.5米的花園都能找到你”來表達(dá)自己的感受。

也有學(xué)生套用化學(xué)式，說“我還是很喜歡你，像二氧化硅和氫氟酸一樣，溶解在你一個人身上。”不得不說，理科生確實有獨特的“浪漫”。

但要說“寫情書”，那一定是文科生的優(yōu)勢，文筆比較好。尤其是女同學(xué)，大部分文筆都比較好，寫出的文字自然更感人。

比如下面這封高中女生寫的情書，“在靈河畔，三生石旁”表示不想看到這個世界有多美好是，我只等你的出現(xiàn)。他還說，縱然是浮舟，終究會有疲憊的一天。當(dāng)那一天到來時，來到岸邊。這是給你最美的風(fēng)景。

細(xì)膩的文字，用更委婉的方式表達(dá)內(nèi)心，讓人倍感真誠，非常動人。還有女高中生直接發(fā)文，“每天早上醒來，看到你和太陽都在這里，這就是我想要的未來。”班主任看到后笑了：真敢說它！

分析：

很多家長看到學(xué)生寫的這類文字，覺得自己的孩子可能有“早戀”傾向，立馬迎敵。但實際上，有時候，這些所謂的“情書”其實是學(xué)生的作文。

有時候?qū)W習(xí)壓力比較大。課后自娛自樂，寫一些亂七八糟的東西。也算是學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力的一種方式。你也別小題大做了。

高中生和初中生是不一樣的。在經(jīng)歷了殘酷的中考之后，能夠考上高中的同學(xué)們有了學(xué)習(xí)的意識，明白了學(xué)習(xí)的重要性。

父母可以監(jiān)督引導(dǎo)，但不要過度管教。給學(xué)生一些思考的空間和時間，這也有助于提高學(xué)習(xí)成績。

高中女生喜歡“寫作文”，對提高作文成績有很大幫助

高考中，哪一科最不可能拿高分，很多人的答案肯定前后矛盾，一些學(xué)生理科成績較弱，很自然地認(rèn)為數(shù)學(xué)和物理等科目獲得了最高分。

有些同學(xué)天生英語學(xué)不好。的第一反應(yīng)是英語是最難的科目。但從歷年高考數(shù)據(jù)來看，最難拿高分的還是語文科目。

因為在語文科目中，有一個題型很重要，也是很難拿高分的，那就是語文作文。語文作文成績很難提高，，但喜歡“寫作文”的高中女生作文成績會更好。

首先，這種女生可能喜歡多讀書。無論是一些名著，還是一些言情類書籍，學(xué)生總會通過閱讀來提高自己的詞匯儲備。

同樣喜歡“寫論文”的妹子，文筆肯定會更好。對于語文科目，提高成績沒有捷徑可走。你唯一能做的就是不斷地練習(xí)和積累。

所以家長們看到孩子寫出類似的話，不要太恐慌，這也是部分學(xué)生的小習(xí)慣，不一定是“早戀”的表現(xiàn)，家長們只需觀察即可更多的。

而且，女高中生比較懂事，不會讓父母太擔(dān)心。但是，同學(xué)們也要注意語言優(yōu)勢和寫作天賦，一定要用在對的地方。提高學(xué)習(xí)成績是高中最重要的事情。

特別是在高考報考人數(shù)逐漸增多的今天，一個學(xué)生的高考成績越好，就越有機會考上心儀的大學(xué)，擁有美好的未來.