教師實習(xí)日記day3:第一次從老師角度感受孩子的鬧騰
我實習(xí)后待的第三節(jié)課是音樂課,本來中午找的教學(xué)資源等到課堂上發(fā)現(xiàn)根本放不了,因為學(xué)校二年三班的多媒體有問題了,想打開的軟件打不開,打開的網(wǎng)頁是低版本的沒有搜索欄,所以根本搜不到想要放的音視頻。
后來研究了下多媒體上其他的軟件,想打開也打不開,旁邊有個彎折的箭頭標(biāo)志,總之不管是愛奇藝還是微信都不行。
我本來打算打開微信登錄然后用手機上的視頻鏈接打開的,可是根本打不開微信軟件,我也沒啥辦法了。
所以這一節(jié)課主要就是按照老師給我安排的放音樂就行了,有啥資源用啥資源吧,自己找的教學(xué)資源都打不開搜不到的,直接用百度頁面搜即使搜到了卻提示我flash版本過低還是什么過期了的,總之不能播放,沒一個能打開的,因此只能給他們放已有的酷我音樂聽了。
如果說下午第一節(jié)課特別好的話,第二節(jié)課就是特別糟糕了。而且二年三班孩子特別淘氣,我基本上就是管紀(jì)律了,他們總想發(fā)出聲音,還愛拍桌子之類的,一個勁叫喚,吼來吼去的,一個不注意孩子就站起來了,一會兒聚在一起一會兒啊啊大叫,一會兒下地亂串,還有的干脆跟站在凳子上似的要飛起來了,這個班級的孩子班風(fēng)就是比較活潑的,怪不得老師臨走前還要跟我提醒一句這個班的孩子都比較淘啥的,我上完這節(jié)課之后確實覺得太淘了,不是一般的淘,這第二節(jié)課上完之后我感覺我老了十歲,心力交瘁,腦瓜子都嗡嗡的響,急需休息,啥也不想干了,下課了只想趕緊回辦公室清凈腦子,就算這樣在辦公室坐著我還覺得自己腦瓜子嗡嗡的,繞梁不絕。
2022.3.4 下午第二節(jié)課
標(biāo)簽: