小接口中的大學(xué)問 ——USB標(biāo)準(zhǔn)概述
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2022-03-04
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????????當(dāng)你準(zhǔn)備購買一枚新優(yōu)盤用來交作業(yè)/拷課件/做演講時(shí),面對擁有相同容量,價(jià)格卻天差地別的USB 2.0 / 3.0優(yōu)盤,你是否會產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問:僅僅是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)代數(shù)的不同,對這枚優(yōu)盤的性能可以產(chǎn)生多大的影響?它們之間的區(qū)別是什么?下面就讓我們通過這篇文章,共同探索這小小的USB接口中隱藏的大學(xué)問吧!
概述
USB是什么?
????????USB(Universal Serial Bus 通用串行總線),是由Intel領(lǐng)導(dǎo)研發(fā)的,于1994年由Intel, Microsoft, IBM, Compaq, DEC和Nortel共同研發(fā)的一種新的連接系統(tǒng),被作為串行、并行和PS/2端口的替代品?,F(xiàn)在由USB-IF公司管理。
USB有什么?
????????自1996年發(fā)布了USB 1.0標(biāo)準(zhǔn)至今,USB-IF共推出了4代USB標(biāo)準(zhǔn),每一代標(biāo)準(zhǔn)都為我們帶來了更高速的數(shù)據(jù)傳輸和更便捷的使用體驗(yàn)。

???????達(dá)到了前所未有的240 W。同時(shí)USB標(biāo)準(zhǔn)始終貫徹了“即插即用”的原則,這使得我們的信息化生活變得方便而又快捷。試想如果每為電腦接入一個(gè)新的設(shè)備就需重啟電腦以安裝其驅(qū)動(dòng)程序,使用電子設(shè)備將會是一件令人煩躁且痛苦的事情,這便是USB標(biāo)準(zhǔn)所產(chǎn)生的原因之一。

歷史
????????讓我們回到最初的問題:USB?2.0 和USB?3.0到底有什么區(qū)別?USB4又是什么?為了解答這些疑問,讓我們回到USB誕生的年代,一同探尋USB標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展至今所經(jīng)歷的起承轉(zhuǎn)合。
起:還沒有USB的時(shí)候
????????在USB還沒有出現(xiàn)的年代,計(jì)算機(jī)上配備了大量不同的接口,用于連接鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器、揚(yáng)聲器等等外圍設(shè)備。然而不同設(shè)備的接口也各有不同,這導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)上的接口極其復(fù)雜并且適用范圍狹小。

????????鼠標(biāo)和鍵盤通常使用串行PS/2端口(右1右2),每個(gè)端口都有專用的6針接口。打印機(jī)和掃描儀通過25針連接器(右3)連接到并行端口,而其他所有端口則通過經(jīng)典串行端口(左2左3)連接。然而這些端口并不能識別它所連接的設(shè)備,用戶必須告訴電腦它是什么,然后手動(dòng)為它安裝正確的驅(qū)動(dòng)程序。
????????用戶和制造商都需要一種通用的接口,來簡化操作和降低成本。由此,USB應(yīng)運(yùn)而生。USB接口連接至電腦的南橋,并在操作系統(tǒng)中預(yù)置了驅(qū)動(dòng)程序,這使得用戶可以用過USB接口實(shí)現(xiàn)更為簡易的設(shè)備連接操作。
承:USB的誕生和普及
????????自1996年發(fā)布了USB?1.0標(biāo)準(zhǔn)開始,其應(yīng)用推進(jìn)的并不順利。但在1997年秋微軟在其Windows?95系統(tǒng)中加入了對USB?1.1的支持后,USB擁有了發(fā)展的機(jī)會。
????????同時(shí),微軟還大力推廣“即插即用”這一概念,并通過USB接口實(shí)現(xiàn)。這一概念的實(shí)現(xiàn)使得用戶不必再手動(dòng)為新設(shè)備安裝驅(qū)動(dòng)程序,而是在無需重新啟動(dòng)機(jī)器的情況下進(jìn)行插拔(也就是熱插拔),并立即識別和配置其所連接的設(shè)備。這一舉措極大的方便了用戶使用電腦設(shè)備,并使得我們現(xiàn)在可以USB接口方便地為電腦連接新的外設(shè)(如新購買的鼠標(biāo)或鍵盤)并通過優(yōu)盤快速拷取文件。
????????而USB得到普及并蓬勃發(fā)展,卻是在蘋果公司于1998年8月推出了它的第一代iMac后。第一代iMac是第一批“無傳統(tǒng)”PC,它采用了最新的硬件,并拋棄了所有舊端口和設(shè)備。第一代iMac的普及使得USB迅速進(jìn)入了市場并得到了普及。

轉(zhuǎn):USB所面臨的的問題
????????然而在USB蓬勃發(fā)展的同時(shí),命名混亂的問題也隨之產(chǎn)生并愈演愈烈。
????????在USB?1.0規(guī)范中,其最高傳輸速率僅為1.5 Mbps(即640 kB/s),所以在USB?1.1規(guī)范中,傳輸速率擴(kuò)展為1.5 Mbps和12Mbps兩種速率,但在規(guī)范中并未作明確表述。所以工程師們將兩種速率分別命名為Low-Speed USB和Full-Speed USB。
????????當(dāng)USB 2.0在2001年定版時(shí),峰值帶寬為480 Mbps——還有什么比“Full-Speed”更快呢?當(dāng)然是High-Speed。于是USB?2.0被命名為High-Speed USB。7年后,當(dāng)3.0版本出現(xiàn)時(shí),這種命名混亂達(dá)到了頂峰。
????????USB?3.0引入了5個(gè)額外的引腳,這些額外的引腳使數(shù)據(jù)可以同時(shí)雙向流動(dòng),理論峰值帶寬為5 Gbps。于是,USB?3.0被命名為SuperSpeed USB……
????????USB?3.1于2013年推出,擁有更快的數(shù)據(jù)通道(10 Gbps),但由于某種原因,該版本被標(biāo)記為USB 3.1 Gen 2。因?yàn)?.0被重命名為3.1 Gen 1。
????????當(dāng)USB 3.2規(guī)范在5年后問世時(shí),USB-IF認(rèn)為需要重新命名,于是:
USB 3.1 Gen 1 →?USB 3.2 Gen 1
USB 3.1 Gen 2 →?USB 3.2 Gen 2
USB?3.2 → USB 3.2 Gen 2x2
合:一種新的USB標(biāo)準(zhǔn)
????????在經(jīng)歷了如此混亂的USB?3.0時(shí)代后,USB-IF推出了USB4規(guī)范。該規(guī)范擁有兩種傳輸速率,被分別命名為USB4? 20Gbps和USB4? 40Gbps(看來USB-IF終于詞窮了)。
????????USB4融合了雷電3協(xié)議,能同時(shí)支持高速數(shù)據(jù)傳輸和視頻/音頻傳輸,這使得USB4真正具有了替代其他所有接口的潛能。也正因?yàn)槿绱耍琔SB4規(guī)范有且僅會有Type-C一種接口界面,這緩解了接口不同所帶來的煩惱,但也在某種程度上增加了USB4線纜的制造成本。
????????值得注意的是,與之前的USB標(biāo)準(zhǔn)不同USB4中間沒有空格,官方的解釋為刪除空格的目的是將重點(diǎn)從版本號轉(zhuǎn)移到品牌名稱上,這表明USB4或許將不再進(jìn)行版本號的迭代。

寫在最后
????????相信在讀完這篇文章后,你對于USB協(xié)議有了一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識。限于篇幅原因本文不再討論各類接口界面間的不同,但附上各USB協(xié)議對應(yīng)接口界面一覽表供參考。

????????通過上表可以得出一個(gè)初步的結(jié)論:USB?2.0優(yōu)盤與USB?3.0優(yōu)盤間的主要區(qū)別在于其接口界面的不同,USB?3.0優(yōu)盤較USB?2.0優(yōu)盤在接口上多出了5個(gè)額外的引腳,這也是判斷優(yōu)盤是否為USB?3.0優(yōu)盤最簡單直接的辦法,以供參考。

參考文獻(xiàn):
[1]?USB Implementers Forum[DB/OL].https://www.usb.org.
[2]圖片源自網(wǎng)絡(luò)


撰 稿 人:科技協(xié)會科創(chuàng)部? ?? 陳逸凡 孫本騰 姜誠驁
責(zé)任編輯:科技協(xié)會執(zhí)行主席? ?馬浩然
執(zhí)行編輯:科技協(xié)會組宣部? ? ? 吳培源 李嘉宇
總 編 輯?:? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?李曉萌
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