在這個(gè)全民皆?shī)蕵?lè)的年代，跟視覺聽覺有關(guān)的行業(yè)薪資待遇都是很不錯(cuò)的。想要學(xué)出來(lái)，并具備行業(yè)工作實(shí)力，個(gè)人還是建議去找個(gè)不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)培訓(xùn)下，畢竟靠個(gè)人摸索的學(xué)習(xí)方式，在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代下很容易被先跑的人淘汰。

這個(gè)領(lǐng)域排名靠前的四家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦：

1、王氏教育
王氏教育的創(chuàng)始人和管理層都是這個(gè)領(lǐng)域的專家，熟知產(chǎn)業(yè)需求和就業(yè)，這是投資型教育機(jī)構(gòu)所不能企及的。而且王氏教育的課程研發(fā)也一直是行業(yè)爭(zhēng)相模仿的對(duì)象，每個(gè)專業(yè)都由一線公司的項(xiàng)目總監(jiān)參與研發(fā)和用人對(duì)接，確實(shí)是行業(yè)巨擘級(jí)別。

2、CGWANG
CGWANG擁有線上線下兩大板塊，線上網(wǎng)課性價(jià)比高，線下實(shí)體課規(guī)模大，專業(yè)實(shí)力強(qiáng)。

3、繪學(xué)霸
繪學(xué)霸APP上有十多年來(lái)的新老學(xué)員在里面交流和學(xué)習(xí)，還有成千上萬(wàn)的公司在上面招聘，光這些真不是隨便成立三五年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以復(fù)制出來(lái)的。

4、智麻教學(xué)
智麻教學(xué)是專業(yè)度和行業(yè)滲透率都很高的網(wǎng)課平臺(tái)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況非常透明，教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)全面。

《哈利波特》系列作品對(duì)動(dòng)漫行業(yè)有一些借鑒之處，尤其是在敘事、角色刻畫、幻想世界構(gòu)建等方面。以下是一些可能的借鑒之處：

豐富的幻想世界： 《哈利波特》創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的魔法世界，充滿了奇幻元素和創(chuàng)意。動(dòng)漫作品可以從中借鑒，在世界構(gòu)建上創(chuàng)造出獨(dú)特的幻想背景，吸引觀眾進(jìn)入其中。

角色成長(zhǎng)： 《哈利波特》系列展示了主要角色從孩童成長(zhǎng)為青少年的過(guò)程，他們的性格、價(jià)值觀和人際關(guān)系也得到了深刻的刻畫。動(dòng)漫作品可以借鑒這種角色成長(zhǎng)的表現(xiàn)方式，讓角色在故事中逐步成長(zhǎng)和發(fā)展。

情感共鳴： 《哈利波特》系列作品觸及了友情、家庭、勇氣等深刻情感，這些情感共鳴深深吸引了觀眾。動(dòng)漫作品可以借鑒這種情感共鳴，通過(guò)深入的情感表達(dá)引發(fā)觀眾的共鳴。

多元文化： 《哈利波特》中涵蓋了多種文化、種族和背景，這為故事增添了多樣性和包容性。動(dòng)漫作品可以在多元文化方面進(jìn)行借鑒，創(chuàng)造出豐富多彩的角色和世界。

克服困難： 主人公在系列中面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，通過(guò)努力和勇氣克服了困難。動(dòng)漫作品可以借鑒這種克服困難的主題，表現(xiàn)角色的成長(zhǎng)和奮斗。

故事的深度和層次感： 《哈利波特》系列作品在故事中穿插了許多情節(jié)線索和隱喻，給予了故事更深層次的含義。動(dòng)漫作品可以借鑒這種故事的深度和層次感，使作品更具探索性和思考性。

社會(huì)議題： 《哈利波特》作品中涉及了一些社會(huì)議題，如種族歧視、權(quán)力濫用等，這為動(dòng)漫作品提供了探討社會(huì)議題的范本。

視覺特效： 《哈利波特》系列電影在視覺特效方面表現(xiàn)出色，為幻想世界增添了生動(dòng)感。動(dòng)漫作品可以借鑒這些視覺特效，創(chuàng)造出令人驚嘆的視覺效果。

總之，《哈利波特》系列作品在敘事、角色、幻想世界等方面都有許多值得動(dòng)漫行業(yè)借鑒的地方。從中可以汲取靈感，創(chuàng)作出具有深度和吸引力的動(dòng)漫作品。