（崩壞三前文明故事，米游社首發(fā)）

從學(xué)校出來，李道常叫了出租車直接回孤兒院，明天他就要走了，他要和他們告別。

正午陽光從車窗外面照進來，把他的心情刻到了影子上。

崩壞，一種僅僅出現(xiàn)了十二年的一種災(zāi)害，它不同于其他災(zāi)害，像是人類的附骨之疽，只在人類聚集的地方發(fā)生。

十二年前，人類第一次從被崩壞侵蝕的動物上發(fā)現(xiàn)崩壞能的存在。那時，人們只當(dāng)是新能源，他們歡呼雀躍，他們高聲頌歌。

而隨后的發(fā)生的事情，給了興頭上的人類當(dāng)頭一棒。首先，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，崩壞能對生物具有猛烈的侵蝕性。被崩壞能侵蝕的動物會變異，變異之后的動物力量強大，且對人有極強的攻擊性；人被崩壞能侵蝕后，會變成喪尸一樣，四處攻擊人。

只有少數(shù)人在接觸崩壞能后會產(chǎn)生抗體，且男性崩壞能適應(yīng)性遠低于女性。

再后來，崩壞事件在人類居住地愈演愈烈，甚至出現(xiàn)了動畫片里的怪獸襲擊城市的現(xiàn)象。那些異形怪獸被統(tǒng)稱為崩壞獸，被崩壞能侵蝕的喪尸被稱為死士，而原本在科學(xué)家眼里的“人類救星”也因為極具破壞性被稱為，崩壞。

李子維，神州前外交部長，現(xiàn)中央外事工作委員會主任，目前在德國開展外交活動，是李道常所在的大同孤兒院的建立者，所以也是李道常的養(yǎng)父。

李道常不知道自己的親生父母為何，九年前，帝王級崩壞獸鵺襲擊他所在的城市，那一次，他的父母死在了他面前，他們用臂膀幫小道常擋住了傷害。三歲的小道常，還不知死亡為何物，只是為了叫不醒父母而哭，周圍陌生的斷壁殘垣讓他本能的恐懼。

也是那時候，李子維建立大同孤兒院，收留因為崩壞而成為孤兒的孩子。后來，他搜集父母的信息，卻發(fā)現(xiàn)自己并不是他們的親生子女。只是李道常早已將他們當(dāng)做親生父母，將他們的骨灰盒遷到了孤兒院后山公墓里。

從那時起，他和崩壞就結(jié)下了孽緣，這九年里他幾乎每時每刻都會從新來聽到有關(guān)崩壞的信息，多數(shù)人卻還不知道這樣一種災(zāi)害。

崩壞會讓人失去父母，當(dāng)然也會讓人失去子女。十四歲以上的孩子被送到大同孤兒院以后會找因為崩壞失去子女的父母收養(yǎng)，十四歲以下的孩子會待在孤兒院生活和學(xué)習(xí)，等到了十四歲也會找人家領(lǐng)養(yǎng)。

也正是這些促使李道常在自己擅長的領(lǐng)域研究崩壞，他對崩壞的了解甚至超過很多老教授。

是的，他從一開始就知道了，離開是必然的結(jié)果。只是的一切都真實的發(fā)生了，他才發(fā)現(xiàn)，他原來沒有做好準(zhǔn)備，他終究還是一個普通孩子。

…………

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回到了孤兒院，他直接來到了教室，教室里莫教授在給孩子們上課。莫教授是一個慈祥和藹的老人，他是這個孤兒院的院長，也是孩子們的老師。對孩子很耐心很愛護，也是孤兒院孩子最喜歡的人。

“孩子們，三角形的面積公式是底乘高除以二，這個是底，高要和底垂直……”莫教授一邊講一邊畫，孩子們?yōu)榱四眯〖t花都很認真，因為每周拿了最多小紅花的孩子會得到自己想要的一個東西。

李道?？吹剿麄冊谏险n，走到課室墻壁前面站著，像是做錯事被罰站的孩子，聽著課室傳來的講課和回答問題的聲音，忐忑不安的心情也稍稍平復(fù)了些。

可一想到自己可能要很長時間離開這里，這里的有些人他甚至沒有辦法再見一面，他又忍不住哭了。

他強忍著不讓自己哭出聲，身體卻貼上了墻壁一點一點滑下去，終于他還是大聲哭了出來。

莫教授聽到哭聲讓孩子們好好坐著，自己出來了看情況。

“道常??！好孩子！你怎么哭的這么厲害?。磕愀獱敔斦f，誰欺負你了？莫爺爺給你撐腰！”莫教授看是李道常，趕緊安慰。

“莫……莫……爺爺，我……我要……走了！”李道常泣不成聲，說了半天才擠出一句話。