#明顯位置#

某晚去吃飯，看到餐桌上有個(gè)號碼牌。

“”請將此牌放置于明顯位置”

我很是疑惑，問他，

~ 那不放又能怎么樣？你說，已經(jīng)放桌子上了還不行，那要放在哪兒才算"明顯位置"？

他一邊等菜邊思考，很不走心地回答，

~ 那就只能頂在頭上了。

我想了想，又問，

~ 那不能放桌邊嗎？不也挺明顯的嗎？

他認(rèn)真地回答，

~ 那不行，容易碰掉了，還容易讓風(fēng)吹跑了。

我思索了一下，

~ 那誰會頂在頭上??？那好，那現(xiàn)在你頂著，我拍。

他優(yōu)哉游哉地回答，

~ 那可不行，真那樣的話，人家就不找咱們收餐費(fèi)了。

我想不明白，問他

~ 為什么呢？

他解釋，

~ 這樣的行為，好像智力殘障人士，還收什么費(fèi)啊！

我不信，

~ 腦殘就不收費(fèi)啦？腦殘吃飯也得給錢??！

他反駁，

~ 都腦殘了，還知道什么叫錢嗎？

我依然覺得不合理，

~ 那你都“腦殘”了，你還知道什么是飯館呀？你怎么進(jìn)來的啊？

他一副氣死人的樣子，

~ 我也不知道怎么就進(jìn)來了，坐下就吃了唄。

我越聽越生氣，

~ 你都“腦殘”了，你還知道什么叫吃飯啊？！

他一臉理所當(dāng)然地說，

~ 我不知道吃飯，我怎么長這么大的啊，還是知道什么是吃飯的吧？

我氣不過，

~ 那也許你不知道什么是吃飯，只是你家里人給你飯呢?

他突然想到了新點(diǎn)子，

~ 我這樣能單獨(dú)出門的腦殘，還是知道吃飯的吧，不知道吃飯的那些人早都不在了！

他真的腦殘的很明顯！

#小聾人的文學(xué)素養(yǎng)#

有一天我問他，

~ 哎，你上學(xué)的時(shí)候，學(xué)過史鐵生的《我與地壇》嗎？學(xué)完有什么感想？

他聽完回過神來問我，

~ 什么？食鐵獸怎么了？

你還真是聽得清楚明白呢！連熊貓都知道，呵呵。