此故事講述虹夏與涼的前世，彩與陽(yáng)對(duì)應(yīng)虹與夏，田珊二字則取自山田涼中的山田。

溫馨提示：

1.本文篇幅較長(zhǎng)，有約一萬(wàn)字

2.融了一堆沒(méi)水平的爛設(shè)定且大概率會(huì)寫(xiě)崩

3.百合情節(jié)較少（都集中在下篇大概）

4.看不下去可以直接罵，不用強(qiáng)迫自己看完，在這祝您血壓健康。

序章：雪星

在銀河系遙遠(yuǎn)的角落，有一顆永遠(yuǎn)被冰雪覆蓋的星球。

此刻，如果有人有幸站在距離它和太陽(yáng)相間一億五千萬(wàn)公里的位置觀望，就能看見(jiàn)金色的陽(yáng)光掠過(guò)它曼妙的身影，晶瑩剔透，宛如宇宙中最精美的彈珠。

這樣的場(chǎng)景不是天天都能見(jiàn)到的。

它離太陽(yáng)相近的時(shí)間每隔十六年當(dāng)中僅僅只有三天，除了那三天以外，其他的時(shí)間它將在一道扁平的宛如劍鞘般巨大的橢圓形軌道里度過(guò)漫長(zhǎng)、冰冷且黑暗的歲月。

誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)星球的生命在那周而復(fù)始，漫長(zhǎng)而冰冷的歲月里苦苦掙扎了五十億年，居然奇跡般的演變出了具有一定智慧水平的文明。

這個(gè)智慧文明的歷史不過(guò)區(qū)區(qū)兩百萬(wàn)年，他們卻已經(jīng)具備抵御極端寒冷和黑暗的生存條件，并且具有科學(xué)的概念了。

于是這顆漂亮的雪星，在宇宙地域的規(guī)范中，終于有可以被稱(chēng)之居民的存在。

這個(gè)文明如今正一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，即使距離充當(dāng)這片星球的主宰還很遙遠(yuǎn)，但他們已經(jīng)對(duì)此充滿希望。

這個(gè)世界的居民將臨近太陽(yáng)的那三天定為這個(gè)世界最隆重的節(jié)日，他們直白的將它命名為太陽(yáng)節(jié)。

現(xiàn)在，相隔十六年的太陽(yáng)節(jié)到了。

在這樣一個(gè)節(jié)日里，兩名結(jié)伴而生的少女發(fā)出了靈魂萌動(dòng)的啼哭，她們的眼睛看不到這三天寶貴的陽(yáng)光。與此同時(shí)，她們的母親就在上下相隔十米的地方，一齊看著護(hù)士手上捧著的沾滿鮮血的天使，臉上同時(shí)露出欣慰而感動(dòng)的笑容。

這兩名新生的少女一位叫張彩陽(yáng)，另一位叫田珊。

在這之后的一千年里，這兩名少女都叫這兩個(gè)名字。

而這顆雪星的文明，也將在這一千年當(dāng)中徹底毀滅。

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第一章：言靈

“最開(kāi)始的爆炸，除了物質(zhì)誕生以外，還誕生了靈魂，靈魂處于一個(gè)和我們的物質(zhì)世界完全不同的維度?！?/p>

“但她并不是與我們的世界毫無(wú)交集，相反，她與我們的一切的息息相關(guān)。例如我們的意識(shí)，近代的科學(xué)似乎將它解釋為大腦中的電流，但我仍然堅(jiān)信它與靈魂的關(guān)系密不可分?！?/p>

“當(dāng)然，更為明顯的例子，就是科學(xué)所無(wú)法解釋的，我們的言靈。”

講到這里，張洪華望向底下一雙雙專(zhuān)注而稚嫩的眼睛，他心里泛起一股欣慰，隨之又涌出一股悲涼。

欣慰的是這些學(xué)生現(xiàn)在仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)靈魂的知識(shí)，悲涼的是這也許是最后一批能聽(tīng)到的學(xué)生了。

他要抓緊時(shí)間講，這可能是他的最后一課。

“言靈的起源已經(jīng)無(wú)從考究，似乎它是自我們的祖先誕生之時(shí)便伴隨而來(lái)的。我們當(dāng)中的一些人靈魂非常特別，他們能透過(guò)靈魂的維度看向物質(zhì)的世界，這使得他們天生就擁有與眾不同的異能，或許是讓自己的眼睛更敏銳，或許是讓自己的手臂更有力，或許是能與野獸溝通，或許是能讓莊稼更容易成長(zhǎng)，甚至是在雪地里憑空燃起一團(tuán)火...”

他頓了一會(huì)，又掃過(guò)一圈底下所有的學(xué)生，問(wèn)道：“這里有誰(shuí)是會(huì)使用言靈的，可以介紹一下嗎？”

一個(gè)頭發(fā)蓬松得像風(fēng)滾草的小個(gè)子舉起了手，大家都朝他看去。他的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，臉蛋紅的跟蘋(píng)果一樣。

“我的言靈是...燃火?！毙€(gè)子說(shuō)著站起來(lái)打了個(gè)響指，在他手指的上方便憑空冒出了一小撮細(xì)微的火焰。雖然并不明顯，但大伙也都能看得清楚。

“哇哦——”教室里齊刷刷的喊出了贊嘆的聲音，他們當(dāng)中大多數(shù)人已經(jīng)沒(méi)有異能，也并不知道這樣的言靈處在什么樣的水平，但他們明白在冰天雪地的世界里能自己創(chuàng)造火焰是多么美妙的一件事。

只有張洪華瞪大了眼睛，他看向這個(gè)平時(shí)不起眼的小個(gè)子，一時(shí)間忘記了他的名字，于是他問(wèn)道：“你叫什么？”

“弗萊恩?！毙€(gè)子回答道。

“弗萊恩，你以后一定要善用你的能力，答應(yīng)老師好嗎？”

“好?！备トR恩點(diǎn)點(diǎn)頭，張洪華便叫他坐下。

“并不是所有擁有異能的人都能像弗萊恩同學(xué)一樣，可以輕描淡寫(xiě)的使用出來(lái)，大多數(shù)人在機(jī)緣巧合之下發(fā)現(xiàn)了自己擁有異能，卻再也沒(méi)有辦法使用出第二次。以前人們解決的方法，是在心里創(chuàng)造一個(gè)和異能相關(guān)印象詞，并且不斷的把它和異能之間的關(guān)系在心里進(jìn)行暗示，直到鞏固之后，用我們的嘴巴對(duì)它進(jìn)行呼喊，才能保證使用的成功率，因而得名為言靈。”

“所以所謂的言靈，其實(shí)是將所有的異能經(jīng)過(guò)心里訓(xùn)練后的一種使用方法。有些人一輩子都沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)自己所擁有的異能，或許是因?yàn)樗麄兊撵`魂并不特別，或許是因?yàn)樗麄儧](méi)有運(yùn)氣，就像老師自己，以及大多數(shù)同學(xué)們那樣。我們無(wú)法解決這樣的問(wèn)題，于是我們文明的發(fā)展在之前的好長(zhǎng)一段時(shí)間里舉步維艱，直到科學(xué)的出現(xiàn)?！?/p>

講到這里，教室的門(mén)口突然響起了敲門(mén)聲，張洪華朝門(mén)口看去，身著便裝的陳明站在那里。

于是他知道，這節(jié)課算是結(jié)束了。

“同學(xué)們，科學(xué)帶給了我們文明新生，但我們不能忘記曾經(jīng)是什么，讓我們的文明在寒風(fēng)中屹立。下課?！?/p>

說(shuō)完陳明便走了進(jìn)來(lái)，他將張洪華請(qǐng)下講臺(tái)，而后一臉凌厲的看過(guò)一遍底下的學(xué)生，說(shuō)：“忘記這節(jié)課你們所聽(tīng)到的，明白了嗎？”

同學(xué)看向在門(mén)口消失的老師的身影，他們甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出老師再見(jiàn)。

“明白了嗎！”看著沉默的學(xué)生，陳明加大自己低沉的嗓音，又問(wèn)了一遍。

“明白了?！蓖瑢W(xué)們齊刷刷的回答，他們不知道這位突如其來(lái)的大人是誰(shuí)，但他們感受到了那股聲音的壓迫力。

陳明眼中閃過(guò)一絲躊躇，他的眼睛在弗萊恩那停留了一瞬，但他的腳步卻沒(méi)有停留，于是他轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

他走到樓梯口時(shí)，另外兩名同事已經(jīng)將手銬銬在了張洪華的手上。張洪華看到他走了過(guò)來(lái)，沖他笑了笑，慈祥得仿佛是他的父親。

他心中一顫，嘴上卻依舊發(fā)出冰冷的聲音：“您女兒剛在醫(yī)院里出生不到四個(gè)小時(shí)，而您卻還在這里干這種事情，張老師?！?/p>

張洪華說(shuō)：“我在做我應(yīng)該做的事?？茖W(xué)有教科學(xué)的老師，靈魂也應(yīng)該要有教靈魂的老師?！?/p>

陳明搖了搖頭：“教靈魂的老師不會(huì)再有了，那些不過(guò)是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的迷信?！?/p>

張洪華又說(shuō)：“陳警官，現(xiàn)在這個(gè)世界上能使用言靈的人有多少呢您知道嗎？接近十萬(wàn)。在兩百年前，這個(gè)數(shù)量接近整個(gè)世界人口的三分之一，意味著當(dāng)時(shí)每三個(gè)人當(dāng)中就有一個(gè)人使用言靈。”

陳明反駁道：“但現(xiàn)在世界的人口已經(jīng)有三百萬(wàn)，這十萬(wàn)不過(guò)是大海一滴水，叢林一片葉。而且沒(méi)有任何根據(jù)可以說(shuō)明靈魂和言靈之間有什么關(guān)系，一些人的靈魂是特殊的，另一些人的靈魂則是普通的，我們更不能承認(rèn)這樣的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該是平等的。事實(shí)上，我們對(duì)所謂的靈魂根本一無(wú)所知，它就和小說(shuō)里的想象一樣。言靈的存在是不合理的，我們文明想要發(fā)展需要更穩(wěn)定的手段，那便是科學(xué)?！?/p>

張洪華說(shuō)：“如今的科學(xué)不就是曾經(jīng)的想象嗎？現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的歷史不過(guò)一百年，在燃?xì)獗话l(fā)現(xiàn)之前，在那沒(méi)有科學(xué)的幾百萬(wàn)年里，我們就是倚靠著言靈才在這冰天雪地里存活了下來(lái)，成為了這個(gè)白色世界里唯一的智慧之族。而現(xiàn)在，你們卻將這份孕育我們科學(xué)誕生的母親視為迷信？”

陳明看了看手表，然后擺了擺手，示意先將張洪華帶到雪車(chē)上，他們時(shí)間緊迫。

不一會(huì)，一輛和坦克一樣全副武裝的雪地車(chē)從學(xué)校的門(mén)口出發(fā)了，靠窗的學(xué)生伸長(zhǎng)脖子看著它消失在陽(yáng)光明媚的風(fēng)雪中，不知道它正向著監(jiān)獄開(kāi)去。

這里算是比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，所以此刻離監(jiān)獄還有一段不算太短的路。

穿回軍裝的陳明坐在副駕駛上，回頭望向后面無(wú)言的張洪華，又說(shuō)道：“言靈的存在完全超出了科學(xué)的范疇，有它在，科學(xué)的發(fā)展將步步受挫。”

張洪華隔著鋼欄看向他，眼里浮現(xiàn)出以前那個(gè)害羞的少年：“據(jù)我所知，陳警官，您也具有使用言靈的能力。”

陳明：“使用言靈和傳教有關(guān)靈魂的知識(shí)都是犯法的，您作為如此博學(xué)的人不可能不清楚。”

張洪華長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“人們總是會(huì)對(duì)超出自己理解的事物抱有恐懼和排斥，殊不知提前接觸這樣的存在可能是我們一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們要發(fā)展科學(xué)，但絕不能放棄靈魂的研究，它們甚至應(yīng)該相輔相成?！?/p>

陳明不再接話，于是雪地車(chē)在冰路上奔波的聲音變得刺耳起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)，張洪華又說(shuō)：“彩陽(yáng)她們...還好嗎？”

陳明聽(tīng)出了那平靜的聲音中帶有一絲真切的關(guān)心，他剛想把在醫(yī)院的真實(shí)情況脫口而出，卻又把話掐在了嘴里。

“很好...她們都很健康?！标惷鞒谅曊f(shuō)。

張洪華：“那就好...那就好啊。我對(duì)不起她們?！?/p>

陳明聽(tīng)到這充滿愧疚的話，卻質(zhì)問(wèn)不出“那你為什么要這么做？”

時(shí)間無(wú)聲的流逝，雪地車(chē)停了下來(lái)，監(jiān)獄就在眼前了。

“審判將在后天進(jìn)行，如果他們能夠說(shuō)服上面您只是剛教學(xué)生不久...最好的情況，您大概要在監(jiān)獄里服刑二十年?！标惷鬟呎f(shuō)邊將張洪華請(qǐng)下車(chē)。

在那之后，陳明示意兩個(gè)同伴先坐車(chē)去通知監(jiān)獄的管理人員，他想和張洪華最后再獨(dú)處一段時(shí)間。

雪地車(chē)的身影遠(yuǎn)去，陳明再次看向張洪華，語(yǔ)氣柔軟的說(shuō)道：“老師?！?/p>

張洪華也看著他，挺拔的身材上穿著耀眼的橙色軍裝，象征著太陽(yáng)的光芒。

“你長(zhǎng)大了?！睆埡槿A感慨的說(shuō)。

陳明：“老師，您真的相信靈魂的存在嗎？”

張洪華：“當(dāng)然?！?/p>

陳明：“為什么？”

張洪華神秘的一笑，然后指了指自己的眼睛：“因?yàn)槲铱吹靡?jiàn)?！?/p>

陳明倒吸一口涼氣，說(shuō)道：“您一直擁有異能？”

張洪華點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是，只要集中注意，我能在人們的身上看到一個(gè)模糊的身影，那些身影有些像是動(dòng)物，有些完全脫離常識(shí)。我曾窮盡所有的心思去尋找它代表著什么，但是結(jié)果是遺憾的。我猜想它可能和靈魂有什么關(guān)系，但我并不清楚它的作用，也許我這一生也不會(huì)明白?！?/p>

陳明低頭沉思了一會(huì)，然后從里側(cè)的口袋拿出了一包香煙，他將一根遞到張洪華的面前，但張洪華擺了擺手說(shuō)：“老婆懷孕的時(shí)候就戒了?！庇谑撬约狐c(diǎn)了一根。

陳明緩緩的說(shuō)：“結(jié)果老師您還是在相信虛無(wú)縹緲的東西...如果給您一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，您還會(huì)去研究靈魂嗎？”

張洪華毫不猶豫的說(shuō)：“會(huì)?！?/p>

陳明：“是因?yàn)樘魬?zhàn)未知的決心嗎？還是單純的好奇？”

張洪華搖了搖頭，他望向被風(fēng)雪覆蓋的天空，太陽(yáng)相隔十六年的溫度透不過(guò)這層層的白墻，那灑下的陽(yáng)光和雪一樣冰冷。

張洪華說(shuō)：“我只是不知道，如果有誰(shuí)對(duì)我們的文明出了一份關(guān)于靈魂的考題，但我們答不上來(lái)該怎么辦?！?/p>

陳明照著張洪華的眼神望向天空，一時(shí)間竟有一股無(wú)言的恐懼穿過(guò)他的全身，他將嘴里的煙一口抽盡，然后把煙頭丟到地上，仍保持鎮(zhèn)定的說(shuō)：“老師，您想太多了?！?/p>

張洪華低聲道：“但愿如此吧...你差不多該走了?！?/p>

視野的盡頭，雪地車(chē)再次出現(xiàn)。與此同時(shí)，監(jiān)獄那堅(jiān)實(shí)的大門(mén)也緩緩打開(kāi)。

陳明點(diǎn)點(diǎn)頭，然后鄭重的說(shuō)：“我會(huì)好好照看彩陽(yáng)的。”

張洪華露出長(zhǎng)輩慈祥的微笑，他眼里滿是感激的說(shuō)：“謝謝你。”

監(jiān)獄的大門(mén)完全打開(kāi)了，那后面是兩排整齊的警衛(wèi)。領(lǐng)頭的兩個(gè)警衛(wèi)走上前來(lái)，和陳明互相敬了個(gè)禮。

這樣，交接工作就算完成了。

在監(jiān)獄的警衛(wèi)接手張洪華之后，陳明又突然想起來(lái)一件事，于是他朝著張洪華的背影大喊：“老師！”

張洪華回過(guò)頭，看著陳明那僵硬的笑臉。

陳明竭盡所能的用快樂(lè)的語(yǔ)氣說(shuō)：“太陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”

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第二章：譜寫(xiě)承諾的樂(lè)章

七年后。

彩陽(yáng)冷漠的坐在一旁的地板上，眼前是活潑著蹦蹦跳跳的同學(xué)。

這節(jié)是體育課，彩陽(yáng)他們班正和隔壁班進(jìn)行著團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽。

過(guò)了一會(huì)，一名高個(gè)子的女生走到彩陽(yáng)的面前，俯下身來(lái)看著她，說(shuō)：“噢...你和我一樣，看起來(lái)比較早熟呢?！?/p>

彩陽(yáng)皺了皺眉頭，她并不認(rèn)識(shí)這位女生，應(yīng)該是隔壁班的。

彩陽(yáng)沒(méi)好氣的解釋道：“早不早熟我不知道，但我是因?yàn)樯眢w生病了，不能運(yùn)動(dòng)，才呆在這里的。”

“??？我還絕對(duì)以為你和我一樣是覺(jué)得他們太幼稚了才不加入的呢！”那名女生邊說(shuō)邊一屁股坐在彩陽(yáng)的旁邊。

“我叫田珊。”那名女生說(shuō)。

“...張彩陽(yáng)?！豹q豫了一會(huì)，彩陽(yáng)說(shuō)出了自己的名字。

田珊上下打量了一會(huì)彩陽(yáng)的樣子，問(wèn)道：“沒(méi)看出來(lái)你有啥病啊？沒(méi)流血沒(méi)出汗的?！?/p>

彩陽(yáng)嘆了口氣說(shuō)：“我也沒(méi)感覺(jué)自己有什么病，就是有時(shí)候身子會(huì)莫名其妙的有點(diǎn)沉。家里人也不告訴我的病究竟叫什么，只是跟這里的老師打好了招呼，說(shuō)不要強(qiáng)迫我參加任何運(yùn)動(dòng)，他們平時(shí)就天天叮囑我沒(méi)事別活動(dòng)?！?/p>

田珊挑了挑眉毛，說(shuō)：“真是神秘...”

彩陽(yáng)聳了聳肩。

田珊：“不管怎么樣，今天可是我們上學(xué)的第一天，這樣不合群你會(huì)沒(méi)朋友的。你知道這種放在最后一節(jié)又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的體育課是為了什么吧？”

彩陽(yáng)瞥了她一眼：“那你自己呢？”

田珊：“我不需要這些幼稚朋友，而且自己一個(gè)人呆著也挺好?！?/p>

彩陽(yáng)嘴角不禁一陣抽搐：“你真是個(gè)怪胎...那你為什么來(lái)找我？我看著不幼稚嗎？還是說(shuō)你是個(gè)喜歡可憐別人的爛好人？”

田珊嘿嘿一笑，湊到彩陽(yáng)耳邊悄悄的說(shuō)：“你相信靈魂嗎？”

彩陽(yáng)心里一跳，她將田珊的臉推開(kāi)，快速的四處張望了一下，確認(rèn)沒(méi)有什么可疑的人以后才低聲反問(wèn)道：“你想說(shuō)什么？”

田珊：“我們兩個(gè)的靈魂很合拍！我一眼就看出來(lái)了！”

彩陽(yáng)迅速的一把捂住了田珊越來(lái)越大聲的嘴巴，并朝她低吼：“你不知道現(xiàn)在談靈魂靈魂的是犯法的嗎？！”

田珊大驚，也小小聲的說(shuō)到：“這樣嗎？不至于吧？”

彩陽(yáng)冷冷的說(shuō)：“我的爸爸就是因?yàn)樵谏险n的時(shí)候提到這個(gè)被抓進(jìn)了監(jiān)獄，我到現(xiàn)在都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他一面。”

田珊一時(shí)接不上話，沉默了一會(huì)才緩緩的說(shuō)：“這樣...那你爸爸是老師啊。”

彩陽(yáng)輕輕的嗯了一聲，于是兩人又沉默了。

她們耳邊傳來(lái)其他同學(xué)們激情的叫喊，兩邊的人都笑著抱在一起，不知道是哪邊獲勝了。只有她們兩的旁邊沒(méi)有人。

田珊將雙手左右撐在地上，和不倒翁一樣左右搖晃，嘴巴輕哼著歌。正如她自己所說(shuō)的，對(duì)這些幼稚的朋友不感興趣，但彩陽(yáng)卻感到有些尷尬，于是朝田珊?jiǎn)柕溃骸澳悄隳兀磕愕母改甘亲鍪裁吹?？?/p>

田珊：“很普通。爸爸是燃?xì)鈴S的員工，母親在家里教我寫(xiě)字。啊，不過(guò)母親有個(gè)業(yè)余愛(ài)好是搗鼓樂(lè)器，她最近也在教我，像是在幾條線上撥弄幾下，或者拿著棒子敲敲打打之類(lèi)的?！?/p>

“樂(lè)器？”彩陽(yáng)朝天花板想了想，然后說(shuō)：“感覺(jué)挺有趣的?！?/p>

田珊：“是嗎？我是不怎么感興趣。啊，那你要不要來(lái)我家玩呢？”

彩陽(yáng)：“哎...？我們才剛剛認(rèn)識(shí)吧?！?/p>

田珊：“這有什么關(guān)系！我家很近的，你來(lái)的話母親肯定也很開(kāi)心！她每次看到我對(duì)樂(lè)器不上心的樣子都會(huì)飄出一股怨氣。”

彩陽(yáng)抿起嘴，猶豫了好一會(huì)后說(shuō)：“那我得和家里人說(shuō)一聲?！?/p>

田珊：“好哎！”

彩陽(yáng)看著田珊興高采烈的樣子，又問(wèn)了一遍：“所以你到底為什么要纏著我呢？”

田珊眨眨眼，說(shuō)：“既然不叫靈魂合拍...那就叫那個(gè)了吧？一見(jiàn)鐘情！”

彩陽(yáng)愕然：“我們可都是女生。”

田珊一下把手臂跨過(guò)彩陽(yáng)的脖子，擺出一副懂哥的臭臉，自信滿滿的說(shuō)：“等你也遇到你命中注定的那個(gè)人你就知道了，只要見(jiàn)過(guò)他一面，你就會(huì)忍不住一直去想他，這和性別根本沒(méi)有關(guān)系?！?/p>

彩陽(yáng)一邊推開(kāi)田珊趁機(jī)又湊過(guò)來(lái)的臉，一邊帶著譏諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“咱們這些小屁孩里，你是閱歷最豐富的那個(gè)了?！?/p>

田珊一笑：“我只是懂得把握機(jī)會(huì)?！?/p>

彩陽(yáng)看著田珊純真的笑臉，心里砰砰的跳，她不相信自己這就也喜歡上田珊了，但她第一次知道被同齡人喜歡是這么開(kāi)心的一件事。

彩陽(yáng)故作調(diào)戲的說(shuō)道：“跟你在一起我以后真生病你照顧我嗎？”

田珊拍拍自己的胸脯，充滿自信的承諾道：“當(dāng)然！別說(shuō)照顧你，我扛著你上山下海都沒(méi)問(wèn)題！”

彩陽(yáng)嗤鼻一笑：“你吹牛真是不打草稿?！?/p>

此時(shí)的彩陽(yáng)還不知道，田珊的承諾將陪伴她度過(guò)多么漫長(zhǎng)的時(shí)光，但那些都是后話了。

回到現(xiàn)在，聽(tīng)到彩陽(yáng)的笑聲田珊搖搖頭，她指了指前面那些聚在一起蹦跳的同學(xué)，不知什么時(shí)候他們又開(kāi)始新的一局比賽了。

田珊說(shuō)：“我不參加這活動(dòng)還有一個(gè)原因，那就是如果我上場(chǎng)，這一局的勝負(fù)就沒(méi)有任何懸念了?！?/p>

彩陽(yáng)只是笑著翻了翻白眼，算是答應(yīng)。

不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了，摸魚(yú)的老師不知從哪鉆了出來(lái)，她帶領(lǐng)著同學(xué)們朝校門(mén)口走去，并朝坐在一邊的彩陽(yáng)和田珊招了招手，于是她們一左一右跟在了隊(duì)伍的最后面。

“大家和自己的小伙伴拉好手，不要走丟哦~”

不用等老師說(shuō)完，之前玩成一片的同學(xué)們都一對(duì)對(duì)拉起了手。

田珊聽(tīng)著朝彩陽(yáng)那瞥了一眼，彩陽(yáng)無(wú)聲的把右手湊到田珊的掌心里。

校門(mén)口外邊已經(jīng)站好了一片等待著接孩子的家長(zhǎng)，看到家長(zhǎng)的小孩們都魚(yú)貫而出了，沒(méi)看到家長(zhǎng)的就等在校門(mén)口的里邊。

彩陽(yáng)掃了一圈，還沒(méi)看見(jiàn)來(lái)接她的人，田珊則只是拉著彩陽(yáng)的手。

彩陽(yáng)看見(jiàn)田珊也沒(méi)人來(lái)接，便問(wèn)：“平時(shí)是誰(shuí)來(lái)接你呀？”

田珊仰起頭擺出一副高傲的臉：“沒(méi)人來(lái)接我，我都是自己回去，我只是想在這陪你?！?/p>

彩陽(yáng)朝校門(mén)口外幾十米的樓房指了指，說(shuō)：“不會(huì)你家就這么近吧？”

田珊點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”

彩陽(yáng)沒(méi)好氣的說(shuō)：“我就知道...”

過(guò)了一會(huì)校門(mén)口外出現(xiàn)了彩陽(yáng)熟悉的身影，于是她拉著田珊朝那身影走去。

準(zhǔn)備走到跟前的時(shí)候，彩陽(yáng)松開(kāi)了拉著田珊的手，朝那四顧的身影揮揮手臂，叫道：“陳叔！”

陳明應(yīng)聲看了過(guò)來(lái)，他走到彩陽(yáng)的跟前，蹲下來(lái)?yè)崦赎?yáng)的腦袋。

田珊看著這位蹲下來(lái)也依然高大的身影，他的一舉一動(dòng)都好像透出一股奇特的氣質(zhì)。他看向彩陽(yáng)的眼神除了慈愛(ài)以外，還帶有一絲不易察覺(jué)的滄桑。

陳明：“放學(xué)啦...這位是你的新朋友嗎？”

田珊搶在彩陽(yáng)面前回答道：“叔叔好，我叫田珊。因?yàn)椴赎?yáng)體育課一個(gè)人蹲在旁邊，看著太可憐了。我怕她沒(méi)有朋友，就去跟她——”

彩陽(yáng)也打斷了田珊說(shuō)的話，她的聲音不自覺(jué)高了起來(lái)：“哈？你這家伙怕不才是沒(méi)有朋友的那個(gè)！我雖然體育課沒(méi)有參加團(tuán)隊(duì)賽，但之前的課程我表現(xiàn)的可活躍了，才不會(huì)沒(méi)有朋友呢！”

田珊冷笑一聲：“呵呵，隨你怎么說(shuō)~”

陳明看著這兩個(gè)拌嘴的小屁孩，心里涌起一股欣慰。他知道彩陽(yáng)的家住的比較偏僻，鄰里鄰?fù)鉀](méi)有同齡的小孩陪她玩，直到上學(xué)之前一直沒(méi)有朋友。

因?yàn)楦赣H從小就不在家，于是彩陽(yáng)很小便學(xué)會(huì)在家里幫母親打理家務(wù)，變得非常懂事。雖然因?yàn)樯眢w帶有病，結(jié)果上也沒(méi)幫上什么忙，但長(zhǎng)輩們都為彩陽(yáng)的懂事感動(dòng)不已。

不過(guò)這份超前的懂事也讓他們常常擔(dān)心，害怕早熟的彩陽(yáng)交不到朋友?，F(xiàn)在看來(lái)這份擔(dān)心是多余了。

“你們關(guān)系真好?！标惷髡f(shuō)。

彩陽(yáng)擺了擺手：“別提了?！?/p>

田珊卻伸起了食指，一副剛想起來(lái)的模樣：“啊，說(shuō)起來(lái)彩陽(yáng)想到我家里來(lái)玩著?！?/p>

聽(tīng)到這的陳明眼里猛地掠過(guò)一道沒(méi)人注意的凌厲。

“是這樣嗎？”陳明朝一旁的彩陽(yáng)問(wèn)道。

“呃...”彩陽(yáng)看著田珊一副得逞的模樣，心里悶了一口氣，但她還是老老實(shí)實(shí)的說(shuō)：“是，我對(duì)她家里的樂(lè)器感興趣...我應(yīng)該可以玩樂(lè)器吧？”

陳明低頭沉思了一會(huì)，說(shuō)：“樂(lè)器只是玩玩沒(méi)什么問(wèn)題，但不要去強(qiáng)行擺動(dòng)太重的，也不要使用蠻力...因?yàn)闃?lè)器都很容易壞的?！?/p>

彩陽(yáng)知道這些話是什么意思，她說(shuō)：“我知道了，我身子的病不能激烈活動(dòng)，我一直記著的。”

陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧，我把我的聯(lián)系方式留在這里，你玩夠了就讓小田的家長(zhǎng)通知我。當(dāng)然如果太晚了我會(huì)自己來(lái)接你的...小田你的家在哪？”

田珊指了指面前不到四十米的小樓房，說(shuō)：“就在那。”

三人于是朝那走去，走到途中的時(shí)候陳明又開(kāi)口了：“小田你的父母是做什么的？應(yīng)該不是歌星吧~”

田珊眨眨眼，說(shuō)：“爸爸在燃?xì)鈴S工作，媽媽待在家照顧我。”

陳明噢了一聲，又問(wèn)：“那你們一家認(rèn)識(shí)彩陽(yáng)的父親嗎？”

田珊搖搖頭：“我和彩陽(yáng)今天才認(rèn)識(shí)，我也沒(méi)從父母口中聽(tīng)過(guò)有認(rèn)識(shí)姓張的老師?！?/p>

陳明又問(wèn)：“你怎么知道彩陽(yáng)的父親是老師？”

彩陽(yáng)接過(guò)陳明的話說(shuō)：“我跟她聊天的時(shí)候說(shuō)的?！?/p>

陳明又噢了一聲。

幾人三兩步走到田珊的家樓下，田珊一個(gè)人跑上樓梯敲了敲門(mén)，一個(gè)穿著圍裙的婦女走了出來(lái)。她的五官很標(biāo)致，長(zhǎng)得就和放大版田珊的臉一樣，只是歲月在那臉龐上劃過(guò)了幾道淺顯的痕跡。

“怎么今天回來(lái)的有點(diǎn)晚...啊呀？這位可愛(ài)的小朋友是誰(shuí)??？”那婦女一眼就看到了樓下乖巧的彩陽(yáng)。

田珊和母親三兩句解釋完了以后，便把彩陽(yáng)帶了上來(lái)，陳明則就站在外邊。

“麻煩您照顧了?！标惷鞒锷旱哪赣H行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，隨后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

彩陽(yáng)朝陳明的背影喊到：“陳叔再見(jiàn)！”

田珊砸了咂嘴：“你這個(gè)叫陳叔的可真不對(duì)勁啊？”

彩陽(yáng)朝田珊的腰輕輕打了一拳，豎起貓一樣的眼睛說(shuō)：“不許你這么說(shuō)他！他曾經(jīng)可是個(gè)穿著太陽(yáng)軍裝的長(zhǎng)官嘞，不過(guò)為了照顧我和我媽?zhuān)崆巴诵萘恕！?/p>

田珊摸了摸腦袋：“他是你親叔嗎？”

彩陽(yáng)：“不是，他是我爸以前的學(xué)生。小時(shí)候他家里沒(méi)錢(qián)給他上學(xué)，是我爸自己掏腰包供他讀完的。父親不在家，對(duì)我而言陳叔就和父親一樣，所以我向來(lái)是聽(tīng)他的?！?/p>

幾人走進(jìn)屋里，田珊的母親朝彩陽(yáng)問(wèn)道：“小彩打算玩到幾點(diǎn)呀？”

彩陽(yáng)看了一眼墻上指向六點(diǎn)整的時(shí)鐘，思考了一會(huì)后說(shuō)：“九點(diǎn)多吧，再晚怕耽誤陳叔什么事。啊，這是他的聯(lián)系方式。”

彩陽(yáng)把之前陳明塞到自己口袋的名片拿了出來(lái)，田珊的母親接過(guò)去后摸了摸彩陽(yáng)的腦袋說(shuō)：“真乖~”

彩陽(yáng)不知道這個(gè)決定救了陳明一命。

就在幾人說(shuō)話的同一時(shí)刻，距離雪星無(wú)限遙遠(yuǎn)的彼方發(fā)射了一道足以毀滅絕大多數(shù)低級(jí)文明的靈魂黑洞，它正朝著雪星以不可思議的速度徑直而來(lái)，并將在三個(gè)小時(shí)后抵達(dá)雪星。

張洪華在七年前提到過(guò)的關(guān)于靈魂的考題，馬上就要降臨了。

不過(guò)那與其說(shuō)是考題，更像是宣判死亡的通知書(shū)。

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第三章：無(wú)用的請(qǐng)求

靈魂黑洞降臨前的一個(gè)小時(shí)，弗萊恩站在罌粟和苔蘚肆意生長(zhǎng)的荒野旁邊，望向用冰簡(jiǎn)單徹出輪廓的小路。

他蓬松的頭發(fā)依舊蓬松，但經(jīng)過(guò)修剪以后顯得不那么亂了。臉上的雀斑沒(méi)變多也沒(méi)變少，五官看起來(lái)明顯方正了許多。最明顯的變化是他的個(gè)子高了不少，身形雖然不算高大，但寬闊的肩膀和身上的軍裝很搭配了。

弗萊恩心里估摸著時(shí)間差不多了，他聽(tīng)到了雪地車(chē)的引擎聲，不一會(huì)視野的盡頭果然緩緩出現(xiàn)了一個(gè)人的身影——那是陳明。

“長(zhǎng)官！”弗萊恩說(shuō)著向走進(jìn)的陳明敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

陳明笑了笑說(shuō)：“你知道我已經(jīng)不是軍官了，萊恩。”

“在我心里您永遠(yuǎn)是我的長(zhǎng)官。”弗萊恩這句話可并不是客套，陳明曾經(jīng)在隊(duì)伍里很重用他，他的感激之情是真真切切的。

陳明也知道這一點(diǎn)，所以他對(duì)弗萊恩沒(méi)有任何保留，這正是他來(lái)找弗萊恩的原因。

陳明擺了擺手：“尊稱(chēng)就免了，我來(lái)找你是想請(qǐng)你幫忙。你還記得張洪華、張老師嗎？”

弗萊恩點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然記得，我甚至記得我們第一次見(jiàn)面就是在張老師的課上，不過(guò)那時(shí)候我還不知道你的身份?！?/p>

陳明苦笑一聲：“張老師也是我的老師，甚至更像我的父親。他可以說(shuō)是幫我穿上軍裝的人，而那天我卻親手把他送進(jìn)了監(jiān)獄?！?/p>

弗萊恩：“那不是你的錯(cuò)，我記得那時(shí)候打擊靈魂教師和言靈使用者的力度空前的大，是因?yàn)楹蜕项^的權(quán)利更替染上了關(guān)系。以前會(huì)使用言靈的人在某些地方被當(dāng)成神人祭拜，那幫家伙悄無(wú)聲息的混進(jìn)了掌權(quán)機(jī)構(gòu)里，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展百般刁難，只為了維護(hù)自己那點(diǎn)可悲的特殊之處?？茖W(xué)派掌權(quán)以后，為了不讓那幫家伙死灰復(fù)燃，才打算做事做絕的。”

陳明又是一聲苦笑：“但老師根本不知道這些爛事，他還以為是現(xiàn)代科學(xué)家們對(duì)靈魂研究抱有恐懼?！?/p>

弗萊恩嘆了口氣，緬懷過(guò)去沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義，于是他只是問(wèn)：“張老師現(xiàn)在還好嗎？”

陳明沉默了一會(huì)，他望向那些蔓延到遠(yuǎn)方雪山上的罌粟和苔蘚，雪山的間隙往后隱約露出一點(diǎn)城市的影子。這些年他們市區(qū)化的地方越來(lái)越多了，罌粟和苔蘚這些雪星上的霸主曾經(jīng)擁有的領(lǐng)地?zé)o邊無(wú)際，如今卻能看到盡頭。

“張老師死了，就在他被送進(jìn)監(jiān)獄的第二天，那天太陽(yáng)節(jié)的祭奠剛剛開(kāi)始，而張老師的審判日卻再也開(kāi)始不了了，他甚至沒(méi)有辯解的機(jī)會(huì)?！标惷骶従彽恼f(shuō)。

弗萊恩說(shuō)不出話，在軍隊(duì)里的他了解到那時(shí)候有很多極端分子在暗地里無(wú)視法律的清算靈魂教師，直到如今這些極端分子絕大多數(shù)都沒(méi)有被抓到，他從沒(méi)想過(guò)把張老師和這件事聯(lián)系在一起。

陳明看向弗萊恩的眼睛，沉聲道：“萊恩，我來(lái)求你幫的忙，就是希望你能保護(hù)好張老師一家，最重要的是保護(hù)張老師的女兒，張彩陽(yáng)?！?/p>

弗萊恩：“張老師的女兒？”

陳明反問(wèn)道：“你還記得張老師的最后一節(jié)課講了什么嗎？”

弗萊恩又沉默了。

陳明笑了笑：“萊恩，這里只有我。別總把隊(duì)里的條條框框守得太清楚了，我們的社會(huì)現(xiàn)在就像架在紙牌上的高樓 ，不知道什么時(shí)候就會(huì)倒塌。你記得我們太陽(yáng)軍的戒律第一條是什么嗎？說(shuō)我們的第一敵人永遠(yuǎn)是這永不停息的冰雪，而后才是我們與之有矛盾的其他聯(lián)邦。但你猜猜這些年軍隊(duì)都在做什么？他們擺出一副好似已經(jīng)征服了這冰天雪地的樣子，一心只想把矛頭對(duì)準(zhǔn)其他在冷風(fēng)中顫抖的同類(lèi)。”

弗萊恩嘆了一口，然后說(shuō)：“老師在最后一節(jié)課的時(shí)候囑托過(guò)我，要我好好使用這份能力?！?/p>

弗萊恩打了個(gè)響指，而后指尖上冒起了一團(tuán)明亮的火花。

“我知道使用言靈是犯法的，但我這么多年一直覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，完全擯棄這個(gè)曾經(jīng)救我們于冰天雪地之中的能力是不可取的，所以我一直在偷偷練習(xí)我的能力，而這份能力比我想象的還要不可思議，我看不到它的極限在哪里?！?/p>

弗萊恩看著陳明毫不驚訝的表情說(shuō)：“你早就知道?！?/p>

陳明一笑：“相對(duì)的除了我沒(méi)人知道了，那節(jié)課上你手指冒出的火苗被我撲滅了，我?guī)湍闵w了過(guò)去?！?/p>

弗萊恩：“果然如此，我隱隱約約猜到了。”

陳明：“張老師差點(diǎn)害了你。”

弗萊恩沒(méi)吱聲，他不否認(rèn)，他甚至對(duì)此常常感到后怕，誰(shuí)也沒(méi)想到科學(xué)派的打擊來(lái)得這么迅速。

時(shí)至今日，已經(jīng)確認(rèn)會(huì)使用言靈的人要么在活在嚴(yán)格的監(jiān)控之下，要么都被以莫須有的罪名給抓了起來(lái)。

陳明用一只手壓在弗萊恩的肩膀上，說(shuō)道：“彩陽(yáng)也會(huì)使用言靈。你知道那些家伙腦袋是壞掉的，他們會(huì)利用這點(diǎn)對(duì)彩陽(yáng)出手。所以我一直留意著有沒(méi)有人打彩陽(yáng)的主意，我用了一些手段安排了彩陽(yáng)一家的生活環(huán)境，掩蓋了一部分她們的信息，用來(lái)保護(hù)她們...”

弗萊恩這下明白了，他接過(guò)陳明的話說(shuō)：“就像你對(duì)我做的那樣?，F(xiàn)在那些手段因?yàn)槟愕耐诵荻Я?，你害怕有人找她們的麻煩?！?/p>

陳明點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“現(xiàn)在你坐的位置不僅可以保護(hù)自己，也可以保護(hù)其他人了，我希望你能幫這個(gè)忙?！?/p>

弗萊恩鄭重的說(shuō)：“我當(dāng)然義不容辭。”

陳明看著弗萊恩的眼睛，頓了一會(huì)后說(shuō)：“你可能也猜到了，我的退休并不正常，干這樣的事很容易被人懷疑，他們呆在我們的內(nèi)部，哪里都有眼睛，瞞過(guò)他們并不容易，你也有可能無(wú)法全身而退?！?/p>

弗萊恩一笑，說(shuō)：“相信我?！?/p>

陳明知道這三個(gè)字的含金量，于是他知道自己不必多說(shuō)什么無(wú)味的話了。

陳明長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“這下我就放心了。待會(huì)我要去接彩陽(yáng)回家，你正好一起過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。另外彩陽(yáng)還不知道父親已經(jīng)去世的消息，我希望你能替我保密。這件事還是讓她的母親來(lái)決定什么時(shí)候告訴她比較好?！?/p>

弗萊恩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“明白?！?/p>

兩人朝著不遠(yuǎn)處的雪地車(chē)走去，走到半路時(shí)弗萊恩突然向陳明問(wèn)道：“你這么看重我和我的異能有關(guān)嗎？”

陳明搖搖頭：“說(shuō)實(shí)話你能當(dāng)上正軍就完全出乎我的意外，你以前體質(zhì)很差來(lái)著吧，我佩服你那股不服輸?shù)暮輨?。而且你很能?tīng)進(jìn)別人的話，有自己的思考，這些才是我看重你的理由?！?/p>

弗萊恩沒(méi)有說(shuō)話。

過(guò)了一會(huì)，陳明用一股自嘲的語(yǔ)氣說(shuō)到：“好吧，確實(shí)也和你的能力有一定的關(guān)系，但那個(gè)理由真是太杞人憂天了?！?/p>

弗萊恩聽(tīng)著來(lái)了精神，他問(wèn)：“什么理由？”

陳明又回想起張洪華說(shuō)的那句話了：“我只是不知道，如果有誰(shuí)對(duì)我們的文明出了一份關(guān)于靈魂的考題，但我們答不上來(lái)該怎么辦？”

那一天，陳明望向天空感受到的那股無(wú)言的恐懼，時(shí)至今日依然伴隨著他。

陳明搖了搖頭：“以后再聊這個(gè)吧，我甚至為此學(xué)了一些歷史?，F(xiàn)在我先跟你講講我還在你這個(gè)位置時(shí)保護(hù)彩陽(yáng)的手段是怎么來(lái)的，你可以拿來(lái)做個(gè)參考?！?/p>

另一邊，此刻呆在田珊家的彩陽(yáng)正要去客廳準(zhǔn)備聯(lián)系陳明，但走到一半她卻停住了。

田珊站在陽(yáng)臺(tái)邊望向窗外的天空，突然開(kāi)始大喊大叫：“快來(lái)看！快來(lái)看！那是什么？！”

彩陽(yáng)和田珊的母親聞聲而疑惑的走到陽(yáng)臺(tái)，她們看著同一片天空，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只有白茫茫的雪花依舊盤(pán)旋。

“怎么了？”彩陽(yáng)問(wèn)完以后看著田珊一臉見(jiàn)鬼的表情，懷疑是自己出了什么問(wèn)題，于是她又看向田珊的母親，但田珊的母親卻也在同一時(shí)刻看向了她。

“你們都看不見(jiàn)...？天空！天空裂開(kāi)了！”田珊對(duì)著不知所謂的兩人手舞足蹈的比劃，她根本不知道怎么確切的描述眼前的畫(huà)面，因?yàn)樗龥](méi)有“黑”的概念，這是雪星人為了適應(yīng)黑暗的代價(jià)。

他們所有人的眼睛都是熱感和冷感視覺(jué)的復(fù)合體，熱的事物在他們眼里呈現(xiàn)的是橙紅色，溫度越高則越鮮艷，而冷的事物則呈現(xiàn)白色，深一點(diǎn)的白色承擔(dān)了勾勒事物形狀的邊框。所以雪星人的世界里永遠(yuǎn)只有紅白兩色而已，他們就像活在沒(méi)有顏色的漫畫(huà)里，而這漫畫(huà)的作者連陰影都不會(huì)上。

不過(guò)即使雪星人明白黑色長(zhǎng)什么樣，事實(shí)上，整個(gè)雪星也只有田珊的能看到。另一位能看到的人已經(jīng)死了。

在田珊的眼中，白茫茫的天空突然橫過(guò)了一道貫穿盡頭的黑色軌跡，那軌跡大的無(wú)法想象。如果把田珊眼中的天空比作白紙，此刻就有一條占據(jù)整張白紙三分之一大小的黑色膠帶從靠左的位置傾斜著覆蓋了過(guò)去。

這是靈魂黑洞在近雪星軌道上掠過(guò)的痕跡。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? To Be Continued...

哎恭喜你存活，我對(duì)居然能看到最后的你表示深深的佩服。

這篇文章的故事大體其實(shí)早就想好了，但最近沉迷游戲，所以老是寫(xiě)一段停一段，到現(xiàn)在可能都差點(diǎn)不知道自己在寫(xiě)什么了。

本來(lái)不想寫(xiě)這么長(zhǎng)的，但在框架上鋪上細(xì)節(jié)一下子就沒(méi)控制住寫(xiě)了一萬(wàn)字，后面又找不到能刪的地方，就拆成了上下兩篇來(lái)發(fā)，下篇還沒(méi)寫(xiě)完，可能仍舊要鴿很久。

其實(shí)有點(diǎn)想擺爛了，畢竟寫(xiě)東西確實(shí)是三分鐘熱度，但最近甚至看到有新朋友關(guān)注了我，又想起來(lái)之前有朋友甚至還期待更新來(lái)著，屬于是不好意思，于是還是決定繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)。

這一篇算是真真正正的奇幻搖滾了，是為了對(duì)應(yīng)之前寫(xiě)的奇幻搖滾的想法來(lái)寫(xiě)的。不過(guò)真的搞笑，你們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)和孤獨(dú)搖滾沒(méi)關(guān)系了，只有百合和名字的因素在這而已。

這個(gè)前世篇寫(xiě)完之后大概會(huì)寫(xiě)虹夏小時(shí)候的篇章，由獻(xiàn)于星星的愛(ài)之花改編，屆時(shí)大概pa小姐和主角波奇醬終于能出場(chǎng)了，不過(guò)那些都是后話，畢竟我真不知道有沒(méi)有興趣寫(xiě)下去。

期待更新的話就留個(gè)言吧，和你們互動(dòng)就是哥們寫(xiě)東西的動(dòng)力捏。

最后是感謝觀看！