我的GRE可以說是超長線作戰(zhàn)了。

2018年5月份就考了第一次GRE，那時(shí)候只是抱著“看看gre長什么樣”的心態(tài)就去考了兩次。

3000單詞大概就背了不到一半，題也沒刷幾道，自以為英語基礎(chǔ)不錯(cuò)就覺得可以裸考。

沒想到上了考場填空題的選項(xiàng)大概就能看懂那么一兩個(gè)，閱讀題長文章看不下去，短文章找不到邏輯信息點(diǎn)。

自然是死的很慘，兩次都沒上320....

到了19年7月份，突然發(fā)現(xiàn)再不把標(biāo)化考出來可能就要失學(xué)了。

于是趕緊先靠著英語基礎(chǔ)把托福搞定了，然后開始硬啃GRE，最后拿到332+3.5的成績。

關(guān)于GRE備考，最重要最重要的想告訴大家的兩個(gè)心得是：

1.?時(shí)間就像海綿，擠一擠總會(huì)有的?

2.?天道酬勤

填空

在開始準(zhǔn)備GRE的時(shí)候，留學(xué)申請交流群里面有人推薦張巍老師的GRE課程。

我去看了下張巍老師GRE的公眾號，看到里面的各種GRE備考資源分享，于是覺得這一家，靠譜！

便報(bào)了自己覺得最苦手的填空沖分班。

我記得非常清楚填空班博哥第一節(jié)課說的話：3000單詞沒刷夠10遍，去考GRE就是白送錢。

在大概八月份的時(shí)候?yàn)榱私o自己的背景加點(diǎn)料，我進(jìn)入了本地政府部委實(shí)習(xí)。

主要負(fù)責(zé)農(nóng)村社區(qū)的社區(qū)建設(shè)工作的調(diào)研，每天都需要下到各個(gè)社區(qū)去進(jìn)行調(diào)研訪談，大塊的時(shí)間可以說是被占遍了。

但是博哥的“沒刷夠十遍單詞就是去送錢”深深的刻在腦海里面，便開始想盡一切辦法擠出時(shí)間來學(xué)英語背單詞：

開車上班的路途中用手機(jī)播放BBC的全球新聞來營造英語環(huán)境；

吃飯的時(shí)候一邊吃飯一邊背單詞；

別人睡午覺的時(shí)間我拿來刷幾道填空題。

政府工作雖然忙，但是好在下班可以很準(zhǔn)時(shí)。

于是每天五點(diǎn)半下班回到家就開始補(bǔ)博哥的直播網(wǎng)課，看完網(wǎng)課就又開始刷題，刷填空刷數(shù)學(xué)。

那段時(shí)間每天背400個(gè)新詞，有時(shí)候復(fù)習(xí)要復(fù)習(xí)一千多個(gè)舊單詞，晚上一點(diǎn)多兩點(diǎn)都還要對著手機(jī)的背單詞軟件刷單詞記單詞....

真的很崩潰，但是好在最后還是堅(jiān)持了下來。

到最后一次考試之前完整的3000單詞過了7遍（亂序4遍正序3遍），核心鎮(zhèn)考詞過了3遍，3000單詞快速刷詞刷了4遍。

應(yīng)該算是勉強(qiáng)達(dá)到了博哥說的“刷十遍才不是送錢”的標(biāo)準(zhǔn)了。

背單詞和刷題固然很重要，但是讓量的積累能夠產(chǎn)生質(zhì)的飛躍的還是對方法的掌握。

以前做填空題的時(shí)候，我常常是對著整個(gè)題干不知所措。

即使里面的每一個(gè)詞我都認(rèn)識，選項(xiàng)單詞查了字典之后都清楚了，但是只能靠多次通讀題干來憑感覺去猜這句話想表達(dá)什么意思。

而GRE的填空又很喜歡出一些反常識、反直覺、但是又是合邏輯的題目...因此一開始我做填空題的正確率大概就20%左右。

通過博哥的GRE填空沖分班，我學(xué)會(huì)了如何正確的去“讀”句子。

知道了填空的句子里面哪些是重點(diǎn)哪些不是，怎么去尋找一個(gè)句子內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和邏輯。

最后才是通過等價(jià)詞或者反義詞來判斷出哪些選項(xiàng)才是需要的答案。

而且很重要的一點(diǎn)是，博哥教的方法、閱讀句子的步驟，必須要融入到日常的訓(xùn)練刷題中去。

不能夠只在博哥上課的時(shí)候跟著講解走一走，下了課自己刷題還是老一套。

這樣會(huì)使得你還是不熟悉這套方法，還是按照日常思維去思考GRE填空的句子，即使是在考試的時(shí)候強(qiáng)迫自己用方法，效率也很低下。

所以在做題的時(shí)候就一定要強(qiáng)迫自己按照步驟來拆分句子，尋找邏輯詞，分析句子的邏輯。

一開始可能會(huì)覺得很痛苦，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做其他的英語練習(xí)包括托福都是在強(qiáng)調(diào)把這個(gè)句子“讀懂”，也就是要能夠準(zhǔn)確的翻譯出來。

而在GRE的填空考試中，“讀不懂”是常態(tài)，而且很多時(shí)候做出題目根本不需要你“讀懂”。

根據(jù)邏輯和對應(yīng)關(guān)系同樣可以做出題目，這也是博哥說的“和不安的感覺作伴”。

相信自己的邏輯對應(yīng)，而不是要在全部讀懂的情況下才敢做題，這樣速度又慢準(zhǔn)確率又不高。

把這種方法的使用融入到日常的練習(xí)刷題中來，題量積累上去了自然也就有自信了。

有時(shí)候甚至只要一掃過去就能找到和挖空處對應(yīng)的詞和相應(yīng)的取正取反關(guān)系，至于其他的部分也就是ETS出來迷惑你的，看多了反而不好容易上當(dāng)。

閱讀

而閱讀，同樣是這個(gè)道理。

托福的閱讀

因?yàn)樵谡J(rèn)真?zhèn)淇糋RE之前先考的托福，托福的閱讀全部是通過題目來找對應(yīng)的句子，把對應(yīng)句子找到看懂就能做出題。

很多時(shí)候正確選項(xiàng)就是原文的同義改寫而已。

但是，GRE不一樣，要時(shí)刻記住托福是語言水平測試，GRE是能力素質(zhì)測試，兩者有著根本的區(qū)別。

對于GRE來說，老美他一不考你專業(yè)知識，二不考你思想政治，這個(gè)“能力”其實(shí)就是邏輯思維能力。

GRE的每一個(gè)部分其實(shí)都是在考邏輯思維，閱讀、填空、數(shù)學(xué)、寫作，都是！所以做閱讀追求語言上的讀通讀懂，真的沒有什么意義。

做閱讀，需要帶著“預(yù)想”去看文章，因?yàn)槊恳黄恼露际?strong>論述類型的，圍繞一個(gè)主題觀點(diǎn)展開論證。

有可能是提出觀點(diǎn)——證明觀點(diǎn)，也有可能是提出觀點(diǎn)——反駁——提出新觀點(diǎn)，因此每一句話和上一句話都是必然有著邏輯關(guān)聯(lián)的。

可能是在證明，可能是在引申，可能是在反駁，因此通過看一句話開頭的幾個(gè)詞就能大概判斷出這一句話和上一句話的關(guān)系是什么。

那么這一整句話想要表達(dá)的意思無非就是往這個(gè)“關(guān)系”里面填充具體的內(nèi)容而已。

這樣根本就不需要去把每一句話都讀通讀透就能夠搞明白文章大概想表達(dá)什么。

大部分題目也就能夠做出來，閱讀的速度也能夠大大提升，長文章也不用怕了~

至于數(shù)學(xué)，中國人都知道，多做題，多刷題。

最好是做個(gè)錯(cuò)題本，我覺得非常有必要，還有一點(diǎn)就是心細(xì)膽大了！

知識點(diǎn)不熟悉的話，最好跟著張巍老師把GRE數(shù)學(xué)知識點(diǎn)全部過一遍吧！

祝大家都能順利殺G!