孔子曾經(jīng)感嘆；“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r間如流水，每個年齡段，都有屬于這個年齡段的思想。我們應(yīng)該及時做出規(guī)劃，在適合的年紀(jì)，做正確的事。中國人民大學(xué)與加拿大女王大學(xué)金融碩士項目便是在職讀研的有效途徑。

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提升能力，讓自己變得更強(qiáng)，以后才有更多主動選擇的權(quán)利。提升圈子，圈子決定命運(yùn)，和誰在一起，就有什么樣的人生。提升思維，想到別人想不到的東西，方能做別人做不到的事。提升修養(yǎng)，談吐干凈，舉止大方，無論走到哪都會受人尊重。當(dāng)你不斷提升自己，你就會變得越來越優(yōu)秀。等機(jī)會出現(xiàn)，就能牢牢抓住，而不是在悔恨中眼睜睜看著它溜走。而你抓住的每一個機(jī)會，都可能成為改變命運(yùn)、成就自己的關(guān)鍵。

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中國人民大學(xué)與加拿大女王大學(xué)金融碩士是2013年8月獲得教育部批準(zhǔn)，成為中國人民大學(xué)金融學(xué)科領(lǐng)域第一個獲得教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項目。該項目課程涉及全球化背景下的金融管理實務(wù)、財務(wù)報表分析和公司金融、風(fēng)險以及投資組合管理、資本市場投資實踐、對沖基金和交易策略、股票市場與分析、企業(yè)兼并與收購、互聯(lián)網(wǎng)金融、綜合領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與溝通、壓力管理與陽光心態(tài)、前沿?zé)狳c話題討論及政策解讀、財富管理和資產(chǎn)配置、資產(chǎn)證券化。能夠全方面提高學(xué)員的金融實操技巧和理論知識。

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中國人民大學(xué)（Renmin University of China，RUC）是國家人文社會學(xué)科的領(lǐng)頭雁。在教育部學(xué)位評估中心2016年初公布的新一輪學(xué)科評估結(jié)果中，人民大學(xué)的金融學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等九個學(xué)科排名全國第一，在人文社會科學(xué)領(lǐng)域位居全國高校之首。財政金融學(xué)院作為中國人民大學(xué)的建校院系之一，是新中國第一個培養(yǎng)財政金融領(lǐng)域高級人才的基地。

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女王大學(xué)于1841年由英國維多利亞女王授權(quán)創(chuàng)立于安大略省金斯頓市(Kingston， Canada)，是加拿大著名大學(xué)。在過去二十年中，女王大學(xué)常年位居Mclean’s加拿大大學(xué)年度排名前三名之列，與麥基爾大學(xué)、多倫多大學(xué)共稱“加拿大常春藤盟?！?。在Globe and Mail （《環(huán)球郵報》、加拿大第二大日報）公布的大學(xué)排名中，女王大學(xué)獲得學(xué)生滿意度第一，學(xué)?？诒谝?，職業(yè)口碑第一，建筑與設(shè)施第一。女王大學(xué)商學(xué)院受到世界級評級機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，其中包括美國的AACSB和歐洲的EQUIS體系。

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與中國人民大學(xué)合辦金融碩士項目還是其最有名的學(xué)院之一：史密斯商學(xué)院。

史密斯商學(xué)院(Smith School of Business)創(chuàng)立于1919年，原名為女王大學(xué)商學(xué)院(Queen's School of Business)，是經(jīng)過AACSB和EQUIS認(rèn)證的世界級頂尖商學(xué)院。史密斯商學(xué)院在當(dāng)?shù)叵碛袠O高的名望，是加拿大商業(yè)精英培育的搖籃，許多知名企業(yè)家都曾在此就讀。自2010年起，女王大學(xué)史密斯商學(xué)院秉承高質(zhì)量的辦學(xué)風(fēng)格在多倫多的“華爾街”Bay Street上開設(shè)金融碩士項目課程。該項目的低錄取比例與優(yōu)良的課程配置使之成為加拿大最熱門的金融碩士項目。

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因此，女王大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士，屬于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合打造的金融碩士項目，匯聚了優(yōu)秀的師資、設(shè)計了科學(xué)的課程體系，擁有中加頂級金融行業(yè)教學(xué)資源，漢語授課，外教授課配助教翻譯；所有教師均具有世界頂級名校博士學(xué)位。

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另外，金融學(xué)這個專業(yè)也是非常順應(yīng)時代發(fā)展的，擁有廣闊的就業(yè)前景。

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金融行業(yè)就業(yè)前景

1.巨大市場需求

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隨著中國人口數(shù)量的增長和收入水平的提高，未來金融市場的潛力十分巨大。特別是隨著老齡化問題的加劇，消費(fèi)者對遠(yuǎn)程投資咨詢與理財服務(wù)的需求也更加迫切，為金融機(jī)構(gòu)提供了更廣闊的發(fā)展空間。

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2.投資機(jī)遇增多

與其他行業(yè)相比，金融行業(yè)存在更多的投資機(jī)遇。政策實施、流動性問題、利率變化等各種因素都會對金融機(jī)構(gòu)產(chǎn)生影響，這使得金融產(chǎn)品在市場上的波動風(fēng)險相對可控，同時出現(xiàn)了更多的投資機(jī)遇，對投資者而言，金融是個重要的配置品種之一。

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3.國際競爭優(yōu)勢明顯

金融是高度國際化的產(chǎn)業(yè)，因此具備著比其他行業(yè)更強(qiáng)的國際競爭性。隨著中國金融市場對外開放，吸引了越來越多外資，在提升國內(nèi)經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平和推動國際金融業(yè)務(wù)上，中國金融機(jī)構(gòu)和國際巨頭之間的競爭將會逐步加劇，這種競爭也會推動中國金融企業(yè)不斷提升自身的市場競爭力以及全球經(jīng)濟(jì)影響力。

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4.數(shù)字化時代優(yōu)勢明顯

隨著數(shù)字化時代的到來，金融行業(yè)也不斷探索數(shù)字技術(shù)對其業(yè)務(wù)模式及運(yùn)營管理方式的影響。例如區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)已經(jīng)逐漸成為金融行業(yè)發(fā)展的熱門方向，這些新技術(shù)的應(yīng)用不僅有助于優(yōu)化金融行業(yè)內(nèi)部的管理流程，提高各項服務(wù)的效率，還能夠提高客戶體驗，進(jìn)一步拓寬金融市場發(fā)展空間。

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由此可見，金融行業(yè)的發(fā)展是穩(wěn)步向前的，發(fā)展前景也非常廣闊。受過較好的金融專業(yè)教育的學(xué)生，將會有很多的發(fā)展機(jī)會，這也是人大女王金融碩士受歡迎的原因之一。

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該項目學(xué)制一年，考慮到了學(xué)員的時間問題，授課時間為每個月兩個周末，不會耽誤工作時間，且課程安排豐富，共十門學(xué)科，通過學(xué)習(xí)提升學(xué)員的綜合能力。學(xué)員可以接觸到不同的文化、語言和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，這有助于培養(yǎng)學(xué)員的跨文化交流能力和國際視野。在接觸多元化的教育資源的同時，還可以結(jié)交到志同道合的朋友，促進(jìn)交流合作。

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大女王金融碩士課程設(shè)置是經(jīng)過兩校共同研討，結(jié)合專業(yè)最新發(fā)展和人才培養(yǎng)規(guī)律制定的，確定雙方課程比例。授課師資均由加拿大女王大學(xué)史密斯商學(xué)院MBA項目創(chuàng)始人，金融碩士項目（多倫多、迪拜）項目負(fù)責(zé)人，高級管理培訓(xùn)部主任授課。

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這實際上意味著，盡管教學(xué)場地是在國內(nèi)，但學(xué)生接受的是不同于我國傳統(tǒng)教育的西方教學(xué)方式和方法。國外教師在教學(xué)過程中，更注重調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，更注意把學(xué)生變成教學(xué)的直接施教者和參與者，更注重學(xué)生獲取知識的能力、發(fā)現(xiàn)、分析并且解決問題的能力、以及培養(yǎng)實踐動手能力和創(chuàng)新思維與批判能力。同時西方教授還會對學(xué)生提出更加嚴(yán)格的課業(yè)要求。在這一過程中，學(xué)生能夠更加迅速地成長起來，能夠更好地適應(yīng)將來求學(xué)深造或就業(yè)找工作的需求。

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所有的逆襲都是有備而來，所有的幸運(yùn)都是努力埋下的伏筆，你要接受自己的普通，然后拼盡全力的去與眾不同，提升自己永遠(yuǎn)比仰望別人更有意義，我們都要成長，都要向成功迸發(fā)。因此，對于想要通過就讀在職研究生來提升自己的學(xué)員來說，報考中國人民大學(xué)與加拿大女王大學(xué)金融碩士項目是非常有效的途徑。