課程介紹：

借助數(shù)據(jù)進行量化分析已經(jīng)成為經(jīng)濟學及其他社會科學研究的主流，寫好實證研究論文對學業(yè)和職業(yè)發(fā)展至關重要。本課程有四大特色：第一，一切以如何寫好一篇實證研究論文為中心，按照選題、文獻整理、理論思考、數(shù)據(jù)搜集、清理、描述和分析、論文寫作和投稿的順序涵蓋論文從構思到發(fā)表的全過程。第二，理論結合軟件操作，系統(tǒng)學習社會科學因果推斷方法，確保在正確理解和掌握方法前提下，進行實際操作。第三，在學習因果推斷理論方法的同時，手把手帶領學員復制相關論文的主要結果——只有經(jīng)歷了自己編程、自己做的過程，才能真正將這些方法應用到自己的研究中。

模塊1：空間計量經(jīng)濟學課程大綱

課程安排：

第一部分：空間計量模型的理論與應用

第1講：橫截面數(shù)據(jù)線性空間計量模型

主要內容：空間計量模型的分類；空間計量模型估計與檢驗、橫截面數(shù)據(jù)空間計量模型案例分析等。

第2講：面板數(shù)據(jù)空間計量模型

主要內容：面板數(shù)據(jù)空間計量模型回顧、面板數(shù)據(jù)空間計量模型估計與檢驗、面板數(shù)據(jù)空間計量模型應用案例等。

第3講：動態(tài)空間計量模型

主要內容：面板數(shù)據(jù)動態(tài)空間計量模型回顧、面板數(shù)據(jù)動態(tài)空間計量模型估計與檢驗、面板數(shù)據(jù)動態(tài)空間計量模型應用案例等。

第4講：空間計量模型最新進展

主要內容：空間計量模型研究領域新進展，包括離散選擇空間計量模型、分位數(shù)回歸空間計量模型、受限因變量空間計量模型、地理加權模型等

?

第二部分：空間計量模型的應用

第1講：從經(jīng)典文獻認識空間計量經(jīng)濟模型

主要內容：從一篇經(jīng)典文獻的再現(xiàn)，理解空間計量經(jīng)濟模型解決什么樣的問題，以及如何構思一篇空間計量論文。

經(jīng)典文獻：

武紅. 中國省域碳減排:時空格局、演變機理及政策建議——基于空間計量經(jīng)濟學的理論與方法[J]. 管理世界,2015(11):3-10.

邵帥, 張可, 豆建民. 經(jīng)濟集聚的節(jié)能減排效應:理論與中國經(jīng)驗[J]. 管理世界, 2019, 35(01):43-67+233.

孫早, 侯玉琳. 工業(yè)智能化如何重塑勞動力就業(yè)結構[J]. 中國工業(yè)經(jīng)濟, 2019, 374(05):63-81.

第2講：ArcGIS軟件在空間計量經(jīng)濟模型的運用

主要內容：ArcGIS軟件入門，空間數(shù)據(jù)的分區(qū)圖制作與圖形導出，柵格數(shù)據(jù)（燈光數(shù)據(jù)與霧霾數(shù)據(jù)）的提取和圖示，空間自相關分析、熱點分析等。

第3講：Stata軟件在空間計量經(jīng)濟模型的運用

主要內容：使用Stata進行空間計量模型的研究，包括空間莫蘭的測算、空間權重矩陣的生成、空間計量模型的選擇與分析。

第4講：Matlab軟件在空間計量經(jīng)濟模型的運用

主要內容：空間計量模型研究領域新進展，包括離散選擇空間計量模型、分位數(shù)回歸空間計量模型、受限因變量空間計量模型、地理加權模型等。

第5講：空間計量經(jīng)濟模型的實證論文寫作與發(fā)表

主要內容：空間計量經(jīng)濟模型實證論文的基本規(guī)范、投稿、修改與發(fā)表經(jīng)驗。

授課教師：

張曉峒教授：

南開大學經(jīng)濟學院教授，數(shù)量經(jīng)濟學專業(yè)博士生導師。日本大阪市立大學經(jīng)濟學博士。南開大學數(shù)量經(jīng)濟研究所前所長。天津市數(shù)量經(jīng)濟學會理事長。中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學研究會高等教育管理分會副理事長。天津市政府決策咨詢專家。數(shù)所國內著名大學兼職教授。曾獲“中國數(shù)量經(jīng)濟學杰出學者”稱號。

李光勤老師：

上海財經(jīng)大學博士，安徽財經(jīng)大學國際經(jīng)濟貿易學院副教授，特聘龍湖學者，碩士生導師，主要研究方向為區(qū)域經(jīng)濟、城市經(jīng)濟、環(huán)境經(jīng)濟、產業(yè)經(jīng)濟。主持省部級項目3項，參與國家級項目多項。在《世界經(jīng)濟》《中國工業(yè)經(jīng)濟》《經(jīng)濟學動態(tài)》《統(tǒng)計研究》《財貿經(jīng)濟》《Journal of Environmental Management》《Technological Forecasting and Social Change》等國內外重要學術期刊上發(fā)表學術論文20余篇。

助教：謝杰老師等學術苑志愿者數(shù)名

培訓日期：2020年8月1日—8月3日；每天學習6小時（必要時會加課）。要求學員在學習期間不得安排其它工作和社交活動。

培訓費用：2800元（注：本培訓班學費由主辦單位用于網(wǎng)絡設施及其它成本開支。）報名通過后會發(fā)云端課堂軟件賬號和密碼。實時直播，不能反復收聽。

模塊2：微觀計量經(jīng)濟學課程大綱

課程目標：幫助學員寫好一篇實證研究論文。

課程安排：

第1講：實證論文的選題、寫作及投稿

主要內容：實證論文的選題思路；實證論文的寫作框架及寫作技巧；實證論文投稿的注意事項

第2講：實證論文的文獻梳理、理論建構及軟件工具

主要內容：實證論文寫作的文獻搜集、閱讀和整理方法；實證論文的理論建構和機制梳理；Stata入門及編程方法

第3講：實證論文數(shù)據(jù)的獲取、熟悉、清洗及描述

主要內容：常見公開數(shù)據(jù)介紹及獲取方法；數(shù)據(jù)的熟悉流程；數(shù)據(jù)的清洗流程及軟件實現(xiàn)；數(shù)據(jù)的描述流程及軟件實現(xiàn)

第4講：潛在結果框架、隨機化實驗和因果圖

主要內容：詳細講解因果定義之潛在結果框架、實證黃金標準之隨機化實驗和直觀分析之因果圖；包括經(jīng)濟學實證研究要義；實證分析的兩個層面；“可信性革命”與以“設計為基礎”的計量經(jīng)濟學；潛在結果；分配機制；因果效應參數(shù)；回歸分析與選擇偏差；隨機化實驗與選擇偏差；條件獨立性假設（CIA）；隨機化實驗的分析；因果圖之后門規(guī)則

第5講：設計之匹配方法：匹配與回歸

主要內容：線性回歸基本性質；線性回歸和因果效應；線性回歸與匹配方法；設計之協(xié)變量匹配、傾向指數(shù)匹配方法

第6講：設計之工具變量法（IV）及斷點回歸設計(RDD)

主要內容：同質性工具變量法；異質性工具變量法；工具變量法與隨機化實驗；精準斷點和模糊斷點的基本思想和模型設定；參數(shù)估計和假設檢驗；使用RDD進行論文寫作的基本步驟

第7講：設計之雙重差分、三重差分：增量上的匹配方法（DID、DDD）

主要內容：DID的基本識別條件，DID方法應用之設計；三重差分方法之設計；合成控制法基本原理

第8講：因果識別方法的軟件實現(xiàn)及論文復制

主要內容：工具變量、斷點回歸、雙重差分、合成控制等方法的軟件實現(xiàn)及經(jīng)典論文復制

授課教師：

王非老師：

美國南加州大學經(jīng)濟學博士。長期從事實證研究方法和應用的教學，撰寫了大量論文，發(fā)表在Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America（PNAS）, Journal of Population Economics等國際著名期刊上。還是網(wǎng)上廣受贊譽的《Stata簡明講義》作者?，F(xiàn)為多家國際和國內期刊的匿名審稿人。

趙西亮老師：

廈門大學經(jīng)濟學院和王亞南經(jīng)濟研究院經(jīng)濟學教授、博士生導師。芝加哥大學、康奈爾大學訪問學者。China Economic Review, 《經(jīng)濟研究》、《管理世界》、《經(jīng)濟學（季刊）》、《世界經(jīng)濟》等國內外重要期刊匿名審稿人。長期從事中國經(jīng)濟和應用計量經(jīng)濟學研究，編著教材《基本有用的計量經(jīng)濟學》，被京東評為“十大構思細膩的大學教材”之一。

助教：左川老師等學術苑志愿者數(shù)名

培訓日期：2020年8月5日—8月8日；每天學習6小時（必要時會加課）。要求學員在學習期間不得安排其它工作和社交活動。

培訓費用：2800元（注：本培訓班學費由主辦單位用于網(wǎng)絡設施及其它成本開支。）報名通過后會發(fā)云端課堂軟件賬號和密碼。實時直播，不能反復收聽。

繳費方式：

1、支付寶：15101113063 余俊俠

2、對公轉賬：轉賬時請在摘要欄里注明姓名和手機號。支持微信綁定公務卡在線支付或銀行對公轉賬，提供正式增值稅報銷發(fā)票。

賬戶名稱:北京市東城區(qū)中亞文化培訓學校

開戶銀行:交通銀行朝陽門外支行

開戶賬號:1100 6074 0012 0150 23026

垂詢方式：程老師

手機：18910556863；微信：793481976

報名與錄取程序：申請參加者請?zhí)顚懞猛暾摹秷竺怼罚ù吮韽陀?、復制有效，填好表后請發(fā)至我處）

點擊閱讀原文獲取《報名表》

提取碼：76uq

課程介紹：

借助數(shù)據(jù)進行量化分析已經(jīng)成為經(jīng)濟學及其他社會科學研究的主流，寫好實證研究論文對學業(yè)和職業(yè)發(fā)展至關重要。本課程有四大特色：第一，一切以如何寫好一篇實證研究論文為中心，按照選題、文獻整理、理論思考、數(shù)據(jù)搜集、清理、描述和分析、論文寫作和投稿的順序涵蓋論文從構思到發(fā)表的全過程。第二，理論結合軟件操作，系統(tǒng)學習社會科學因果推斷方法，確保在正確理解和掌握方法前提下，進行實際操作。第三，在學習因果推斷理論方法的同時，手把手帶領學員復制相關論文的主要結果——只有經(jīng)歷了自己編程、自己做的過程，才能真正將這些方法應用到自己的研究中。

模塊1：空間計量經(jīng)濟學課程大綱

課程安排：

第一部分：空間計量模型的理論與應用

第1講：橫截面數(shù)據(jù)線性空間計量模型

主要內容：空間計量模型的分類；空間計量模型估計與檢驗、橫截面數(shù)據(jù)空間計量模型案例分析等。

第2講：面板數(shù)據(jù)空間計量模型

主要內容：面板數(shù)據(jù)空間計量模型回顧、面板數(shù)據(jù)空間計量模型估計與檢驗、面板數(shù)據(jù)空間計量模型應用案例等。

第3講：動態(tài)空間計量模型

主要內容：面板數(shù)據(jù)動態(tài)空間計量模型回顧、面板數(shù)據(jù)動態(tài)空間計量模型估計與檢驗、面板數(shù)據(jù)動態(tài)空間計量模型應用案例等。

第4講：空間計量模型最新進展

主要內容：空間計量模型研究領域新進展，包括離散選擇空間計量模型、分位數(shù)回歸空間計量模型、受限因變量空間計量模型、地理加權模型等

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第二部分：空間計量模型的應用

第1講：從經(jīng)典文獻認識空間計量經(jīng)濟模型

主要內容：從一篇經(jīng)典文獻的再現(xiàn)，理解空間計量經(jīng)濟模型解決什么樣的問題，以及如何構思一篇空間計量論文。

經(jīng)典文獻：

武紅. 中國省域碳減排:時空格局、演變機理及政策建議——基于空間計量經(jīng)濟學的理論與方法[J]. 管理世界,2015(11):3-10.

邵帥, 張可, 豆建民. 經(jīng)濟集聚的節(jié)能減排效應:理論與中國經(jīng)驗[J]. 管理世界, 2019, 35(01):43-67+233.

孫早, 侯玉琳. 工業(yè)智能化如何重塑勞動力就業(yè)結構[J]. 中國工業(yè)經(jīng)濟, 2019, 374(05):63-81.

第2講：ArcGIS軟件在空間計量經(jīng)濟模型的運用

主要內容：ArcGIS軟件入門，空間數(shù)據(jù)的分區(qū)圖制作與圖形導出，柵格數(shù)據(jù)（燈光數(shù)據(jù)與霧霾數(shù)據(jù)）的提取和圖示，空間自相關分析、熱點分析等。

第3講：Stata軟件在空間計量經(jīng)濟模型的運用

主要內容：使用Stata進行空間計量模型的研究，包括空間莫蘭的測算、空間權重矩陣的生成、空間計量模型的選擇與分析。

第4講：Matlab軟件在空間計量經(jīng)濟模型的運用

主要內容：空間計量模型研究領域新進展，包括離散選擇空間計量模型、分位數(shù)回歸空間計量模型、受限因變量空間計量模型、地理加權模型等。

第5講：空間計量經(jīng)濟模型的實證論文寫作與發(fā)表

主要內容：空間計量經(jīng)濟模型實證論文的基本規(guī)范、投稿、修改與發(fā)表經(jīng)驗。

授課教師：

張曉峒教授：

南開大學經(jīng)濟學院教授，數(shù)量經(jīng)濟學專業(yè)博士生導師。日本大阪市立大學經(jīng)濟學博士。南開大學數(shù)量經(jīng)濟研究所前所長。天津市數(shù)量經(jīng)濟學會理事長。中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學研究會高等教育管理分會副理事長。天津市政府決策咨詢專家。數(shù)所國內著名大學兼職教授。曾獲“中國數(shù)量經(jīng)濟學杰出學者”稱號。

李光勤老師：

上海財經(jīng)大學博士，安徽財經(jīng)大學國際經(jīng)濟貿易學院副教授，特聘龍湖學者，碩士生導師，主要研究方向為區(qū)域經(jīng)濟、城市經(jīng)濟、環(huán)境經(jīng)濟、產業(yè)經(jīng)濟。主持省部級項目3項，參與國家級項目多項。在《世界經(jīng)濟》《中國工業(yè)經(jīng)濟》《經(jīng)濟學動態(tài)》《統(tǒng)計研究》《財貿經(jīng)濟》《Journal of Environmental Management》《Technological Forecasting and Social Change》等國內外重要學術期刊上發(fā)表學術論文20余篇。

助教：謝杰老師等學術苑志愿者數(shù)名

培訓日期：2020年8月1日—8月3日；每天學習6小時（必要時會加課）。要求學員在學習期間不得安排其它工作和社交活動。

培訓費用：2800元（注：本培訓班學費由主辦單位用于網(wǎng)絡設施及其它成本開支。）報名通過后會發(fā)云端課堂軟件賬號和密碼。實時直播，不能反復收聽。

模塊2：微觀計量經(jīng)濟學課程大綱

課程目標：幫助學員寫好一篇實證研究論文。

課程安排：

第1講：實證論文的選題、寫作及投稿

主要內容：實證論文的選題思路；實證論文的寫作框架及寫作技巧；實證論文投稿的注意事項

第2講：實證論文的文獻梳理、理論建構及軟件工具

主要內容：實證論文寫作的文獻搜集、閱讀和整理方法；實證論文的理論建構和機制梳理；Stata入門及編程方法

第3講：實證論文數(shù)據(jù)的獲取、熟悉、清洗及描述

主要內容：常見公開數(shù)據(jù)介紹及獲取方法；數(shù)據(jù)的熟悉流程；數(shù)據(jù)的清洗流程及軟件實現(xiàn)；數(shù)據(jù)的描述流程及軟件實現(xiàn)

第4講：潛在結果框架、隨機化實驗和因果圖

主要內容：詳細講解因果定義之潛在結果框架、實證黃金標準之隨機化實驗和直觀分析之因果圖；包括經(jīng)濟學實證研究要義；實證分析的兩個層面；“可信性革命”與以“設計為基礎”的計量經(jīng)濟學；潛在結果；分配機制；因果效應參數(shù)；回歸分析與選擇偏差；隨機化實驗與選擇偏差；條件獨立性假設（CIA）；隨機化實驗的分析；因果圖之后門規(guī)則

第5講：設計之匹配方法：匹配與回歸

主要內容：線性回歸基本性質；線性回歸和因果效應；線性回歸與匹配方法；設計之協(xié)變量匹配、傾向指數(shù)匹配方法

第6講：設計之工具變量法（IV）及斷點回歸設計(RDD)

主要內容：同質性工具變量法；異質性工具變量法；工具變量法與隨機化實驗；精準斷點和模糊斷點的基本思想和模型設定；參數(shù)估計和假設檢驗；使用RDD進行論文寫作的基本步驟

第7講：設計之雙重差分、三重差分：增量上的匹配方法（DID、DDD）

主要內容：DID的基本識別條件，DID方法應用之設計；三重差分方法之設計；合成控制法基本原理

第8講：因果識別方法的軟件實現(xiàn)及論文復制

主要內容：工具變量、斷點回歸、雙重差分、合成控制等方法的軟件實現(xiàn)及經(jīng)典論文復制

授課教師：

王非老師：

美國南加州大學經(jīng)濟學博士。長期從事實證研究方法和應用的教學，撰寫了大量論文，發(fā)表在Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America（PNAS）, Journal of Population Economics等國際著名期刊上。還是網(wǎng)上廣受贊譽的《Stata簡明講義》作者。現(xiàn)為多家國際和國內期刊的匿名審稿人。

趙西亮老師：

廈門大學經(jīng)濟學院和王亞南經(jīng)濟研究院經(jīng)濟學教授、博士生導師。芝加哥大學、康奈爾大學訪問學者。China Economic Review, 《經(jīng)濟研究》、《管理世界》、《經(jīng)濟學（季刊）》、《世界經(jīng)濟》等國內外重要期刊匿名審稿人。長期從事中國經(jīng)濟和應用計量經(jīng)濟學研究，編著教材《基本有用的計量經(jīng)濟學》，被京東評為“十大構思細膩的大學教材”之一。

助教：左川老師等學術苑志愿者數(shù)名

培訓日期：2020年8月5日—8月8日；每天學習6小時（必要時會加課）。要求學員在學習期間不得安排其它工作和社交活動。

培訓費用：2800元（注：本培訓班學費由主辦單位用于網(wǎng)絡設施及其它成本開支。）報名通過后會發(fā)云端課堂軟件賬號和密碼。實時直播，不能反復收聽。

繳費方式：

1、支付寶：15101113063 余俊俠

2、對公轉賬：轉賬時請在摘要欄里注明姓名和手機號。支持微信綁定公務卡在線支付或銀行對公轉賬，提供正式增值稅報銷發(fā)票。

賬戶名稱:北京市東城區(qū)中亞文化培訓學校

開戶銀行:交通銀行朝陽門外支行

開戶賬號:1100 6074 0012 0150 23026

垂詢方式：程老師

手機：18910556863；微信：793481976

報名與錄取程序：申請參加者請?zhí)顚懞猛暾摹秷竺怼罚ù吮韽陀?、復制有效，填好表后請發(fā)至我處）

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