(2022年江西省考面試題)現(xiàn)在大學生和研究生紛紛加入外賣行業(yè)，有人認為是人才的浪費，也有人說三百六十行，行行出狀元，請問你怎么看?

現(xiàn)在越來越多的大學生和研究生加入外賣行業(yè)成為外賣員，本無可厚非，我們應該尊重每一個人的職業(yè)選擇。針對題目中大學生和研究生紛紛加入外賣行業(yè)，我們應該全面看待這個現(xiàn)象：

三百六十行，行行出狀元，大學生和研究生成為外賣員傳遞出很多積極的信號：

第一，這是一種多元開放的職業(yè)選擇。職業(yè)本無高低貴賤之分，現(xiàn)在大學生和研究生能夠正確認知外賣行業(yè)的前景，摒棄對行業(yè)“高低貴賤”的理解，靠自己的雙手和汗水去創(chuàng)造勞動價值，讓我們看到了當代年輕人的多元的職業(yè)選擇。

第二，能夠緩解就業(yè)壓力提升收入。隨著社會競爭的日益激烈，大學畢業(yè)生面臨就業(yè)難的問題，而外賣行業(yè)則提供了一個相對容易就業(yè)的機會。相對于其他行業(yè)，外賣行業(yè)的工作門檻較低，對學歷要求也不高，因此對于缺乏工作經驗或專業(yè)技能的大學生和研究生來說，成為外賣員可以是一種快速就業(yè)的途徑。

第三，可以提高大學生和研究生的經濟素質。在外賣工作中，他們需要獨立承擔訂單處理、送貨上門等多項工作任務，這可以提高他們的管理能力和服務質量意識，同時也培養(yǎng)了他們的溝通技能和處理問題的能力。這些經驗和能力都將對他們今后的職業(yè)發(fā)展和生活有著積極的促進作用。

但是，大學生和研究生紛紛當起了外賣員也確實暴露了一些問題：

第一，一定程度上會造成人才浪費。由于學生培養(yǎng)成本高，國家培養(yǎng)大學生投入了大量的人、物、和財力，社會對大學生期望較高，就業(yè)未能與專業(yè)相關，會存在投入產出不成正比的情況。

第二，也暴露出部分大學生和研究生就業(yè)競爭力不足，在校期間所學的知識不足以滿足就業(yè)市場的需求，因此導致無法對口就業(yè)，選擇成為外賣員。

第三，職業(yè)偏見的存在，部分人對外賣行業(yè)存在刻板印象，認為送外賣不是正式工作，不符合高學歷人才的身份和價值。

因此，為了更好地幫助當代年輕人實現(xiàn)就業(yè)，找到適合自己的行業(yè)，我們還需多措并舉、共同努力，做到以下幾個方面：

第一，政府可以加大對于創(chuàng)業(yè)的支持，鼓勵大學生和研究生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)指導和支持服務。創(chuàng)業(yè)不僅可以讓大學生和研究生將自己的專業(yè)技能和知識得到更好的發(fā)揮，同時也能夠為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和創(chuàng)新資源。

第二，加大科學培養(yǎng)力度。學校結合市場需求，完善專業(yè)和課程設計，讓教學內容更符合實際需求，老師在授課時要避免照本宣科，注重因材施教，培養(yǎng)學生創(chuàng)新、思考能力，方便學生快速適應社會要求，提升就業(yè)競爭力。

第三，營造正確的就業(yè)氛圍。政府要牽頭，發(fā)揮媒體的主體作用，通過投放公益廣告、宣傳海報、紀錄片等方式，進一步宣傳正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，摒棄大眾“就業(yè)歧視”的錯誤觀念，尊重和支持每一個行業(yè)的從業(yè)者。