????我發(fā)現(xiàn)很多人的無腦護(hù)和無腦批判是同時(shí)存在的，那很多人的大腦中，這兩種思考回路，或者說思考方式，同時(shí)存在。因?yàn)槿祟愒谶M(jìn)行大部分行為的時(shí)候，其實(shí)并不是從新的思考一遍，呃，即重新的行成一個(gè)新的思考回路，而是沿用舊的思考回路，那么人在不同的時(shí)間使用不同的行為方式是是完全正常的，甚至和心理學(xué)的人格面具沒有關(guān)系。。當(dāng)然，有的人可能完全不相信我這種說法，恰好B站有很多人搬運(yùn)了同一個(gè)視頻，就是那個(gè)自行車實(shí)驗(yàn)，有一個(gè)工程師造了一個(gè)自行車，只要你把車頭向左轉(zhuǎn)，他前輪就會(huì)向右，只要你把把手向右轉(zhuǎn)，前輪就會(huì)向左，對(duì)于一個(gè)會(huì)騎自行車的人來說，去學(xué)習(xí)這個(gè)東西非常非常的困難，因?yàn)樗械乃伎蓟芈?，和他現(xiàn)在所進(jìn)行的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，完全不一樣，可以說，他下意識(shí)的思使用的這種思考回路所要求他做的一系列的指令和行為，和現(xiàn)在所發(fā)生的物理現(xiàn)象完全不一樣，當(dāng)然，經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，后來，實(shí)驗(yàn)者已經(jīng)可以騎這種比較奇特的自行車了，但是他發(fā)現(xiàn)他不會(huì)騎正常的自行車了，這個(gè)時(shí)候他又用了一段時(shí)間的訓(xùn)練，又會(huì)騎原來的自行車。。。那么我們可以認(rèn)為，他一開始學(xué)會(huì)騎那種特殊自行車的時(shí)候，其實(shí)并沒有形成新的思考回路，而是修改了原來的思考回路，這個(gè)時(shí)候，他在使用，此時(shí)已經(jīng)形成的新的思考回路去其正常的自行車的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生混亂。。。我個(gè)人認(rèn)為他之所以后來可以騎正常的自行車了，不是因?yàn)樗中薷牧怂伎蓟芈?，而是因?yàn)樗中纬闪艘环N新的思考回路，而這兩種思考回路，在細(xì)節(jié)上其實(shí)是相反的，也就是說，我認(rèn)為他不是“想起了”如何去騎正常的自行車，而是又重新形成了一遍“騎正常自行車”這樣的思考回路。。。當(dāng)然，我個(gè)人認(rèn)為這種行為可能對(duì)大腦有一定的傷害，我這樣認(rèn)為的原因很簡單，是因?yàn)槲抑翱催^，有實(shí)驗(yàn)給人，人為的添加義肢，就是說人原來是五根手指，通過讀取手臂里微電流的方式，讓人通過自己的大腦去控制第六根手指。。。最后實(shí)驗(yàn)很成功，但是有個(gè)大問題，人的左右兩側(cè)的大腦溝回，分別對(duì)應(yīng)人的五根手指，就是說人在動(dòng)，分別動(dòng)不同的手指的時(shí)候，這幾個(gè)溝回會(huì)明顯的活躍，但是裝上第六根手指之后好像是五個(gè)溝回都趨于一致。所以我認(rèn)為這樣的行為不太好。同理，我認(rèn)為強(qiáng)行去形成兩個(gè)在細(xì)節(jié)上相反的思考回路也不太好。。同理，我認(rèn)為。。 ????簡單來說，我認(rèn)為形成這種。。嗯，在特定的情況下會(huì)表現(xiàn)出相反的，思考回路，對(duì)大腦可能會(huì)有傷害。純屬個(gè)人猜測(cè)，完全沒有科學(xué)依據(jù)。你如果認(rèn)為我蠢，那就當(dāng)我蠢吧。