?（開頭空兩行）

嗯嗯，就如同標(biāo)題所言，學(xué)渣在開學(xué)之前為何不補作業(yè)，不是因為智商的問題，艾因·曉雨·斯坦說過，出生不決定一個人的未來。每個人開局都是從娃娃開始，0級，無裝備（或帶一把小短匕），智力在不受外來因素的影響下，都是差不多的（老師如此告訴我），所以作為學(xué)渣，不補作業(yè)坑定是有他的大道理可言的，接下來我們做一個測試：

? 如果你是一個學(xué)渣請繼續(xù)看，如果不是請直接看結(jié)果（此測試完全瞎bb，其實并不科學(xué)）

?請問你對這個字感興趣嗎?或者說你想寫這個字嗎？

宣告答案：

如果你想寫或?qū)@個復(fù)雜的字體感興趣，那么恭喜你，你雖為學(xué)渣但仍有很強的上進心，對學(xué)習(xí)還是抱有一定的興趣的，成績不好一定是有其他因素。

如果你不想寫這個字，且對其沒有什么興趣，那么你或多或少有一些怠惰心理，這說明你在學(xué)習(xí)上或許摻有這樣的情緒。

那么為什么做這個測試呢，怠惰對于一個不補作業(yè)的學(xué)渣來說，是很重要的“拖累元素”。很多學(xué)習(xí)up主在視頻里或多或少有講過，勤奮是一個通往優(yōu)秀生的一個必要元素，而推動勤奮的，則是興趣或壓力。自己給自己定一個目標(biāo)，或大或小，但一定要說做就做，能不松懈的完成，不管結(jié)果如何，達不達標(biāo)，已經(jīng)不重要了。

照理說，開學(xué)臨近了，學(xué)渣們既然對學(xué)習(xí)有所重視（為什么還是考不上去就不多談了，以后會專門看一篇來分析學(xué)習(xí)方法的問題），為什么不把暑假作業(yè)補完呢？老師或許說過，你們啊不會的可以空下來，但是一定要自己寫。(那么這里就提到了“自己寫”，可能部分學(xué)渣就要說了：“我自己做了啊，作業(yè)字跡都是我自己的。”開學(xué)考試若是失利，那么就要去問問自己有沒有認(rèn)真寫或有沒有利用尋找來的答案了)但是仍是有部分學(xué)渣不愿意完成作業(yè)，那么這就是對暑假作業(yè)的不重視。

其實啊，很多同輩的人都有拖作業(yè)拖到最后幾天做的習(xí)慣，就拿我身邊的一個同學(xué)x來說，x想的是在下一學(xué)期能逆襲，雖然身為學(xué)渣但是很有野心，這種有想法的已經(jīng)很好了，但是當(dāng)他拿到小山一般的暑假作業(yè)的時候，口上說著開學(xué)逆襲，但是對學(xué)校下發(fā)的任務(wù)卻認(rèn)為可有可無，"這么多的作業(yè)，我要是每天寫一點，都能寫完，但是就是控制不住自己，去碰電子設(shè)備，無法正常的去作息。“這是他上次懺悔時說下的話，沒有自控力，且又怠惰，成為了他及廣大不做作業(yè)卻妄想逆襲的sir們的心聲。

? ? ? ? ? 或許這篇文在開學(xué)前一天寫會更好點，既然是即興寫出來的東西，就不講究那么多了