我現(xiàn)在一個人就是一支軍隊，我一個人在當(dāng)5個人使，導(dǎo)師一直不讓我畢業(yè)，一直讓我干活，要求讓我?guī)椭髱煹芴幚硎虑椤?br>

這樣的話語正是謝鵬在去世前的最后幾句話了，從這些話語中，我們不難看出他在一直以來的研究生學(xué)習(xí)中不可謂勞苦功高，整日為導(dǎo)師、師弟們工作、服務(wù)。

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可是即便如此，導(dǎo)師還依舊不依不饒繼續(xù)讓他干下去，最終將一個年輕的生命因“心源性猝死”

辭職后參加研究生考試。

謝鵬原先在一家公司做工程師，一直到31歲他選擇重新考取研究生，本來他將于今年12月中旬從遼寧工程技術(shù)大學(xué)畢業(yè)，可是導(dǎo)師的一再拒絕，讓謝鵬難以畢業(yè)，甚至最后讓謝鵬選擇延畢。

謝鵬究竟是做出了什么事情？甚至要延畢呢？根據(jù)謝鵬本人生前所說，他早就已經(jīng)達(dá)到了畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在大學(xué)期間先后發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文、研發(fā)出一項科研專利，從這一點來看，謝鵬可以說早都達(dá)到了畢業(yè)要求，可是導(dǎo)師一直不讓他畢業(yè)，因為畢業(yè)要導(dǎo)師簽字，導(dǎo)師一直不簽字，他也一直畢不了業(yè)。

在研究生的三年時間，謝鵬無論是身體還是心理都無時無刻不在遭受巨大壓力，在巨大的壓力之下最終他以死亡作為結(jié)束。

誰來呵護(hù)研究生們的身心健康呢？

最近幾年研究生因壓力過大自殺身亡或者在科研中死亡的新聞數(shù)不勝數(shù)，就在一年前，大連理工大學(xué)的一名研究生在面臨導(dǎo)師的巨大壓力之下，選擇了自殺。

如今，謝鵬也走上了這樣的一條道路，從謝鵬三年的研究生生涯來看，他整日忙忙碌碌，有時甚至要自己墊資科研，按照規(guī)定的勞務(wù)費也是分文未見。

一個嚴(yán)峻的問題越來越擺在人們眼前——研究生的身心健康誰來保障呢？尤其在面臨如謝鵬這般，導(dǎo)師的無情壓榨，簡直將謝鵬當(dāng)作的一個機(jī)器人一般。

在這樣的情況下，誰來保護(hù)處于弱勢地位的研究生們呢？導(dǎo)師手里緊握著研究生畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，研究生們也不敢得罪老師。正是在這樣的不平等地位之下，廣大研究生們往往會面臨許多來自導(dǎo)師的壓力。

在導(dǎo)師的巨大壓力面前，許多研究生往往會患上抑郁癥等心理疾病，一方面是導(dǎo)師的巨大壓力，另一方面是社會上對于研究生本身的期望過高，社會生存壓力過大導(dǎo)致。

我們遇到這樣的問題應(yīng)該咋辦？

研究生和導(dǎo)師之間本應(yīng)該是一條繩上的螞蚱，一榮俱榮，一損俱損。研究生希望導(dǎo)師能夠認(rèn)真指導(dǎo)自己，從此邁入科研的大門，順利畢業(yè)；導(dǎo)師們能夠希望帶著研究生多發(fā)期刊、論文，為自己的職稱評獎爭光添彩。

在這個問題的解決上需要我們每一個人的努力，作為導(dǎo)師對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，無可厚非，畢竟嚴(yán)師出高徒嘛！但是這樣的高標(biāo)準(zhǔn)絕不應(yīng)該成為導(dǎo)師肆意壓榨學(xué)生的方法，導(dǎo)師更要從實踐上對學(xué)生認(rèn)真指導(dǎo)，耐心傳授知識，這樣才是正道，如果僅僅只是停留在形式主義上，單單拿著一個教鞭在背后壓迫學(xué)生，既不益于學(xué)生的發(fā)展，也會給自己帶來問題。

另外，全社會應(yīng)要營造一個多元化的社會氛圍，大學(xué)生的抑郁與社會上“高度內(nèi)卷”是分不開的，自己十幾年的努力，卻不能換了幸福的生活，不少學(xué)生的面臨這樣的斷崖式落差，往往會導(dǎo)致心理壓力過大。尤其是畢業(yè)后的落戶問題、工資高低問題、找工作問題，在這些問題上大學(xué)生表現(xiàn)得十分焦慮。

目前，謝鵬的父母已經(jīng)尋找了公益律師為他兒子的死亡還一個清白。他將選擇起訴導(dǎo)師和學(xué)校，運用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。他認(rèn)為導(dǎo)師和學(xué)校有不可逃脫的責(zé)任，尤其在兒子發(fā)病后沒有對孩子進(jìn)行及時的救助更是搶救不及時。

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