交互式觸摸幼教白板作為現代教學電子設備之一，具備智能書寫、紅外觸控、編輯、修改、遠程會議、無線投屏等功能。這種圖文并茂的教學方式比傳統教學更加生動有趣，小朋友不需要再面對枯燥的課本知識。那么，觸控教學一體機在實際使用中如何發(fā)揮其優(yōu)勢呢？

1、加深計算機認知結構

傳統書本授課更注重的是理論知識，但對于計算機課程而言，更注重的是實際動手能力。不然理論知識再如何牢固，那也只是紙上談兵而已。而微幼科技的觸控教學一體機不僅擁有課本理論知識，老師還可以通過動畫、圖片、聲音的演示，以及深入淺出的講解，讓枯燥的理論知識變得更生動有趣。學生也可以更好的將理論知識與實際操作結合起來，加深認知結構，形成自己的概念和思維方式。

2、加強實驗演示效果

化學實驗中有些實驗是相對比較危險的，如果通過老師簡單的介紹理論知識，以及實驗的危險程度，那么學生也很難理解。甚至有些學生好奇心比較重，即使在知道有些實驗很危險的情況下，依然偷偷的做危險的實驗。

為了避免事故發(fā)生，教學可以通過觸控交互式電子幼教白板的動畫演示，讓學生知道整個實驗過程是如何實現的，而實驗結果又會產生什么危害等。通過這種方式既可以讓學生記住教訓，不要輕易的嘗試危險的實驗，避免意外發(fā)生。另外，有些因條件有限無法在課堂上做的實驗，也可以通過觸控幼教白板展示真實的實驗過程。通過這種方式既可以讓學生看到實驗過程，又可以節(jié)省時間、活躍課堂氣氛。

3、強化英語視聽效果

現在很多幼兒園都有英語課程，小朋友本來就不認識26個字母，而且也不會寫字母。一般是老師在課堂上說英語，而學生跟著讀。小朋友本身就缺乏耐心，這種單一的教學方式難免讓學生產生枯燥感。而微幼科技的觸控教學一體機則可以通過動畫、圖形、文字、聲音等方式，讓學生跟著一起看、聽、說英語。還可以通過幼教白板內置的英語互動游戲，讓小朋友可以邊玩邊學，加深他們對英語的印象。

4、提供豐富的資料

課本的資料是有限的，而且數學要運用多媒體提供豐富的、真實的背景資源。生活中會運用到很多數學知識，因此，需要考慮實際問題的復雜性，并從中進行探索，以便形成自己的認知結構。而幼教白板一體機中可以通過動畫的方式展示真實的案例，讓學生加深印象。

5、情景理論

利用觸摸教學一體機的動畫演示還可以為學生設計合作過程、反思過程、表述過程、討論、合作等。例如老師播放一個情景展示的動畫，然后讓學生進行分組討論，去模仿和探討這個動畫的場景，去發(fā)現問題、辯論問題、找到問題的答案。讓他們可以清晰的加深抽象和系統化知識，將潛意識轉化為意識，從而納入認知結構。