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《哈姆雷特的生命值（Hamlet's Hit Points）》是一本寫給桌面角色扮演游戲主持人的工具書。書中介紹了一種基于節(jié)拍的分析方法，它能幫助主持人解讀文藝作品，寫劇本，以及在主持游戲時(shí)控制劇情走向。我把全書分為四章（目錄見附錄 1）。第一章包括概述全書內(nèi)容的前言（翻譯見附錄 2）和一篇回顧歷史的短文，揭示了“講故事”這個(gè)要素如何滲透進(jìn)脫胎自戰(zhàn)棋的桌面角色扮演游戲。第二章“節(jié)拍分析”和第四章“使用場(chǎng)合”分別介紹了這套工具本身和它的用途。第三章用三個(gè)實(shí)例講解了怎樣把作品拆解成節(jié)拍：《哈姆雷特》，《諾博士》，《卡薩布蘭卡》。

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接下來談?wù)劦诙?，“?jié)拍分析”。首先，節(jié)拍是指人物為了達(dá)成目標(biāo)所采取的行動(dòng)。隨后，本書作者把一個(gè)節(jié)拍分解為兩部分：類型（Type）和解決方式（Resolution）。“類型”描述了當(dāng)前節(jié)拍在故事中的作用，“解決方式”記錄了當(dāng)前節(jié)拍結(jié)束后觀眾的情緒反應(yīng)。

節(jié)拍類型又可細(xì)分為兩種主要類型和七種次要類型。主要類型是“流程”和“戲劇”。

• 流程節(jié)拍（Procedural beat）：人物為了達(dá)成外部目標(biāo)而采取行動(dòng)。

• 戲劇節(jié)拍（Dramatic beat）：人物為了達(dá)成內(nèi)心目標(biāo)而采取行動(dòng)。

作者把后三種次要類型統(tǒng)稱為信息節(jié)拍（Informational beats，第 20 頁），我覺得可以把第二、三、四種節(jié)拍統(tǒng)稱為情緒節(jié)拍。

• 評(píng)論節(jié)拍（Commentary beat）：人物暫時(shí)不采取任何行動(dòng)，轉(zhuǎn)而由故事內(nèi)的旁觀者發(fā)表評(píng)論。

情緒節(jié)拍：

• 期待節(jié)拍（Anticipation beat）：人物即將取得成功，這個(gè)節(jié)拍使讀者產(chǎn)生期盼。

• 滿足節(jié)拍（Gratification beat）：人物做出與主線劇情無關(guān)的行動(dòng)，引發(fā)正面情緒。

• 失望節(jié)拍（Bringdown beat）：人物做出與主線劇情無關(guān)的行動(dòng)，引發(fā)負(fù)面情緒。

信息節(jié)拍：

• 管道節(jié)拍（Pipe beat）：埋下伏筆信息，但是不能讓觀眾發(fā)現(xiàn)。

• 問題節(jié)拍（Question beat）：這個(gè)節(jié)拍令讀者好奇過去發(fā)生了什么事情。它與流程節(jié)拍不同，后者引起的好奇心是面向未來的。

• 揭曉節(jié)拍（Reveal beat）：呼應(yīng)管道節(jié)拍，揭露真相。

節(jié)拍的“解決方式”只有兩種：要么帶來希望（Hope），要么造成恐懼（Fear）。再深入些，我們可以分辨出這種情緒是來自流程的、戲劇的，或者兩者皆否，是自由浮動(dòng)的（Free-floating）。

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比起羅伯特·麥基寫的《故事（Story）》，《哈姆雷特的生命值》提供的節(jié)拍分析工具更簡單輕量，更側(cè)重讀者感受。本書作者指出，這是因?yàn)榻巧缪莶煌趹騽　⑿≌f和電影，它結(jié)構(gòu)更松散，視角（通常）鎖定在主角（玩家）身上，作者不能掌控全局，而是要與觀眾們合作講故事。最后說兩句題外話。本書前言翻譯于 2015 年 6 月 6 日，本篇筆記寫于 2022 年 8 月 31 日。七年時(shí)間仿佛只過了七天，畢竟《全職獵人》尚未完結(jié)呢。

附錄 1：目錄

• How To Pretend You’ve Read This Book

• Surprised By Story

• Beat Analysis

• *Hamlet*

• *Dr. No*

• *Casablanca*

• Applying the System

• About the Author

附錄 2：如何假裝你讀過這本書了

（翻譯時(shí)間：2015 年 6 月 6 日）

《哈姆萊特的生命值》發(fā)明了一套滿足角色扮演玩家需要的分析故事的方法。因此本書假定你對(duì)于角色扮演的術(shù)語和技術(shù)有基本的了解。

你能利用節(jié)拍分析這種方法追蹤一個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻的情緒變化。節(jié)拍分析基于下述非常基本的事實(shí)：

故事通過不斷調(diào)節(jié)我們的情緒反應(yīng)引起我們的關(guān)注。

一旦提出這個(gè)結(jié)論，稍作觀察即可發(fā)現(xiàn)它是顯而易見的。自從角色扮演游戲出現(xiàn)以來已經(jīng)過了近四十年，但是我們這個(gè)群體竟然沒有過多留意這個(gè)事實(shí)。

開篇的短文 Surprised By Story 回溯歷史，探究我們所有人忽略了敘事基礎(chǔ)的原因。

“節(jié)拍分析”一章講解了故事分解法的基石。這套方法把故事拆解成一系列不同的時(shí)刻或者說節(jié)拍。節(jié)拍分為九類：兩種主要類型和七種次要類型。每個(gè)節(jié)拍結(jié)束時(shí)都會(huì)改變或強(qiáng)化觀眾的情緒反應(yīng)。大部分節(jié)拍讓我們感到恐懼或希望，少數(shù)節(jié)拍同時(shí)帶來兩種感受。

本書的主要部分被用來全文分析三部經(jīng)典的敘事作品。我們應(yīng)用節(jié)拍分析法探究各位作者怎樣調(diào)控我們的情緒——哈姆萊特的劇本作者莎士比亞，諾博士和卡薩布蘭卡的電影制片人。書中各處的注腳探討了怎樣把這些作品里的方法用于帶團(tuán)和跑團(tuán)。

最后，我們探討了怎樣把節(jié)拍分析法用于：

• 其它現(xiàn)有的敘事作品，希望把敘述技巧化為本能，當(dāng)你在帶團(tuán)或跑團(tuán)時(shí)加強(qiáng)即興發(fā)揮的能力。

• 你正在構(gòu)思的冒險(xiǎn)和劇本，讓玩家更多地參與進(jìn)來。

• 回顧跑團(tuán)過程，尋找下次可以改進(jìn)的方面。

• 你自己寫的與角色扮演無關(guān)的故事，在列提綱和/或修改階段加以改善。

如果你讀完這本書后覺得這些方法回頭看起來看起來顯而易見，你的游戲在不知不覺中得到改善，那么這本書也就起到了它的作用。