中考前一周，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)該如何安排？學(xué)霸:注重思考，整理錯題優(yōu)先

高考剛結(jié)束，接下來即將進行中考，在臨近中考一周左右的時間，同學(xué)們該如何進行安排才能將時間的效率提到最高，也能在最后的沖刺當(dāng)中使得自己的成績有不錯的發(fā)揮呢？很多同學(xué)越是接近領(lǐng)口越是復(fù)習(xí)沒有計劃，沒有章法，不知道從哪入手，逮著那部逮著哪一部分就復(fù)習(xí)哪部分，完全沒有從自己的實際情況出發(fā)來進行針對性的復(fù)習(xí)，畢竟臨考前一周的時間說短也短，說長也長，只有利用好了這部分的時間，那么在考試當(dāng)中才能做到有備無患。

首先，對于基礎(chǔ)知識內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

聽到這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)，很多同學(xué)肯定是不屑一顧的，因為自從高三復(fù)習(xí)以來，老師都在不停地要求大家一定要打牢基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)出發(fā)才能讓自己的數(shù)學(xué)分析能力以及解決問題的能力得到提升，但是每次都是針對重要的知識考點進行復(fù)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)厭倦。那么應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能做到既掌握了基礎(chǔ)的知識而又能提高知識的應(yīng)用效率呢？

這就要求大家將初中數(shù)學(xué)階段的重要知識考點進行分類，每天復(fù)習(xí)一個部分然后每天在復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中盡可能地去理解每一個知識考點結(jié)合其相關(guān)的題型進行解題思路的梳理，以明確這些考點在實際的考察過程當(dāng)中會怎樣進行考察，如何梳理解題的步驟，這才是真正的對于基礎(chǔ)知識的鞏固。

另外，對于基礎(chǔ)知識的理解一定要配合易錯題型來進行復(fù)習(xí)，畢竟在理解的過程當(dāng)中，并不是所有的知識都能夠以高效率的形式表現(xiàn)出來，所以在考試當(dāng)中才會出現(xiàn)錯誤，或者是影響了做題的效率，這個時候進行快速的反應(yīng)以及解題思路的整理，能夠幫助我們鞏固基礎(chǔ)。

其次，錯題本以及?？荚嚲淼姆治稣怼?/p>

在最后的沖刺階段，考前的復(fù)習(xí)過程當(dāng)中還去進行難題的突破或者是某一個部分的查缺補漏對于最后的沖刺來說是比較狹隘的，或者是復(fù)習(xí)不夠全面的，最好就是能通過初三以來的模擬考試以及錯題本針對性地進行易錯題的整理在這過程當(dāng)中它不僅能夠補充我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中可能存在的漏缺部分，針對考點進行察覺補漏，另外對于解題過程當(dāng)中解題思路形成是否存在卡殼或者是解題思路不明確的情況進行全面地整理，真正地做到查缺補漏。

而且這些模擬考題以及易錯題更貼合自己的實際，以及貼近中考的實際難度，復(fù)習(xí)起來比較仿真，而且難度旗鼓相當(dāng)?shù)那闆r下，同學(xué)們也能夠提前適應(yīng)中考的試題難度，以此來鍛煉自己在考試當(dāng)中對于題目分析的能力以及對題型的掌握能力。

第三，適當(dāng)?shù)挠?xùn)練能夠讓同學(xué)們保持高效的思考能力。

考前的一周時間，每天還是要保持固定的時間段進行數(shù)學(xué)題型的訓(xùn)練，不管是小題還是大題，只有保持思考的狀態(tài)，一直到中考，那么才有可能讓自己思考的能力以及對數(shù)學(xué)的思考處于一個比較高效的狀態(tài)，也不至于在考試當(dāng)中突然的大腦一片空白，這是基于對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗給大家總結(jié)的方法，相比于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，這一過程的思考能有利于大家對知識考點的回憶以及對方法熟練度的提升保持不斷的思考，能夠讓自己在最后的沖刺階段遠離比較緊張的狀態(tài)從而更能全身心的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中。

總之，考前的一周，復(fù)習(xí)的計劃一定要做好合理的分配，從基礎(chǔ)的內(nèi)容到大題難題，我們都要分配好時間，盡可能地針對自己的實際情況來進行復(fù)習(xí)是最為有效的。不能為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)，一定要提高時間的應(yīng)用效率，才能在有效的時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的效果。