語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享 1.基礎(chǔ)年級，建議要把課本上的邊邊角角都挖掘一下，因為有的題目是課本變式，有的題目的答案是從課本上原封不動拿下來的。因此我們應(yīng)該關(guān)注一下文言文的課下注釋、每篇課文后面的學(xué)習(xí)提示和單元任務(wù)，從中積累一些答題術(shù)語和答題方向，分析一下課本上提供的思路是什么，再去嘗試尋找課本與高考題之間的聯(lián)系，相信你會有很大收獲的?。?！ 2.趁高一高二高考的壓力沒有那么大，建議把文采盡早提升一下，可以設(shè)定好計劃一個周背幾句或者一天背一句并嘗試造句，二中的同學(xué)可以去圖書館借一下《作文與考試》，我在高一高二的時候經(jīng)常會去借這個雜志分門別類地去積累素材和比較好的句子，久而久之在寫作的時候就能用上了。 3.要建立好題本和錯題本，個人習(xí)慣是合成一本，按照題目類型（論述類文本、文學(xué)類文本、文言文、古詩、語言運用等）將沒有想到的、不在知識儲備內(nèi)的點和沒想到的點分開整理，如果能附上典型題目那是最好了，文本和答案聯(lián)系起來會方便的多！ 4.最后就是要在做了大量題目的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出自己的一套模板，結(jié)合老師講的內(nèi)容不斷完善自己的知識儲備，越全面越好，這樣的話就可以隨題目變化選擇該答的點，得分的概率也就越大啦?。?！