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『轉(zhuǎn)載』通往夏天的隧道,再見的出口 第二章

2021-11-19 13:59 作者:凱_Z  | 我要投稿

第二章 汗與柔絲精


  抵達(dá)香崎高中,進(jìn)入教室后,我受到了短暫的注目。大多數(shù)同學(xué)只是看我一眼,露出「啊,你來啦?」的表情。不過,有幾個人來找我說話。

  「塔野!你為什么請假?」

  「該不會是學(xué)壞了?」

  「你曠課一周都在做什么?。俊?/p>

  不管怎樣,我決定用「我得了重感冒」為理由應(yīng)付過去。他們隨即開玩笑地說「被傳染給我喔~」,接受了這個理由,然后對我失去興趣而走開了。

  我一如既往地又變回一名不起眼的同班同學(xué)。我在自己的座位下坐下,從書包拿出教科書、鉛筆盒等物品,一一放到桌上。此時,有人從旁邊踢了我的椅子一下。

  「早。」

  加賀一如往常地過來和我說話。

  「啊啊,嗯,早安?!?/p>

  「凌晨那通電話是怎么回事?」

  「啊,那個啊,我有點(diǎn)睡昏頭了啦。」

  「哦~是嗎?」

  他的語氣特別強(qiáng)調(diào)「是嗎?」這兩個字。

  「所以你是因為感冒,臥病在床一周嗎?」

  其實(shí)不是,但要說明也很麻煩。何況就算實(shí)話實(shí)說,他也不會相信吧。因此我決定和剛才一樣蒙混過去。

  「就是那樣。我差點(diǎn)死了,真的病得很重?!?/p>

  「鬼扯?!?/p>

  謊言馬上就被看穿,我不禁愣了一下。加賀有些生氣地繼續(xù)說道:

  「因為你看起來就生龍活虎的,說什么感冒啊。何況真的是感冒,也會打電話請假吧。根本沒有理由因為這樣而無故曠課?!?/p>

  聽他這么一說,確實(shí)如此。早知道剛剛就該假裝咳嗽幾聲、

  「然后呢?真實(shí)情況是怎么回事?」

  「沒有啦,有點(diǎn)算是離家出走吧。不知不覺間就過了一個禮拜,我都嚇了一跳呢。」

  我盡可能裝作沒事,傻笑著說道。然而加賀瞪了我一眼,仿佛看穿我在演戲。

  「我可沒有要你找我商量,但你至少回復(fù)一下吧,笨蛋。不過別在凌晨四點(diǎn)打電話來哦,下次我可不會接了?!?/p>

  「哈哈……抱歉。」

  加賀的優(yōu)點(diǎn)就是不會對我過問太多。對于因此而安心的自己,我感到有點(diǎn)自我厭惡。

  我和加賀從小學(xué)就認(rèn)識,他是我唯一的朋友,但并不是會互相傾吐煩惱的交情。我們是剛好同班,座位又靠得近,說話機(jī)會因此變多。不知不覺間,只要到了需要兩人分組的時候,就會先向?qū)Ψ酱_認(rèn)。我們大概就是這種程度的交情,距離不遠(yuǎn)不近,不會侵犯彼此的領(lǐng)域。雖然不知道加賀是怎么想的,不過對我來說,這樣的距離感剛剛好。

  「但實(shí)際情況是如何呢?」

  我假裝不經(jīng)意地向加賀問道。

  「?。渴裁慈绾??」

  「我是說時間啦。感覺只是過了幾分鐘,其實(shí)卻過了好幾天。我想說現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的現(xiàn)象嗎?啊,我這么問并沒有特別的意思,只是有點(diǎn)好奇而已?!?/p>

  我裝得若無其事,試著丟去話題。加賀的知識相當(dāng)淵博,關(guān)于我所體驗到的不可思議現(xiàn)象,或許能從他那里得到一些提示。

  「怎么可能。如果是幾小時的話倒也罷了,過了好幾天的話,任誰都會察覺吧?畢竟肚子會餓,還會困倦啊。」

  他的眼神就像在說「你在說什么傻話???」一般

  「啊~嗯,說的也是呢……」

  「只不過,真要說的話……」

  加賀露出沉思的神情。

  「常有人說,沉迷在某一件事上時,感覺時間就會變得飛快。不過這與其說是現(xiàn)象,倒不如說是心情的問題。還有就是神隱吧?!?/p>

  「嗯~……」

  感覺這兩者都沒什么關(guān)聯(lián)。我在隧道時或許的確很專注,但是因此過了一星期而不自覺,正常來說根本不可能。至于神隱的話,的確有可能,但總覺得這根本不能算是解釋。

  「還有一種說法,就是浦島效應(yīng)?!?/p>

  「咦?什么?」

  「浦島效應(yīng)。語源來自浦島太郎。」

  沒想到會在這時間點(diǎn),從加賀的口中聽到浦島這個詞。我向加賀探出身子。

  「你再說詳細(xì)一點(diǎn)?!?/p>

  「科幻小說偶爾會出現(xiàn)哦。比如以接近光速的速度行動,或者身處重力較強(qiáng)的地方,時間的流動就會變慢。」

  「時間變慢……那也就是說……?」

  「對本人而言,感覺只經(jīng)過幾分鐘,但是外界的時間卻流逝幾小時了。舉例來說,就像是《七龍珠》中的『精神時光屋』相反模式?!?/p>

  竟然有這種事,那不就跟我的體驗完全一樣嗎?

  重力大或者接近光速什么的,這類原理我并不清楚;不過浦島隧道的浦島兩字,若是浦島效應(yīng)的意思,那就說得通了。

  原來如此。我既不是喪失記憶,也沒有出現(xiàn)幻覺,而是隧道內(nèi)的時間流動變慢的緣故……難怪我的身體沒有任何變化。

  「你想什么想得這么出神啊。難道這一個星期,你去太空旅行了?」

  「不,怎么可能。在這個超級鄉(xiāng)下的地方,連去城市都要花費(fèi)一番功夫了?!?/p>

  「別突然講起正經(jīng)話啦?!?/p>

  我的肩膀被用力打了一下。好痛。不過,我現(xiàn)在很感謝加賀。多虧了他,我感覺更接近事情的真相了。

  「話說,比起那種事,因為你不在的關(guān)系,事情變得很傷腦筋哦。」

  「嗯?我不在會有什么事情傷腦筋嗎?」

  「你自己說出這種話,都不會覺得可悲嗎?」

  「有一點(diǎn)?!?/p>

  「那就別說啊……總之,你看那邊?!?/p>

  加賀轉(zhuǎn)過頭,揚(yáng)起下巴向我示意。只見他所指的方向,轉(zhuǎn)學(xué)生花城杏子就在那里。她還是一樣,一個人孤單地在讀書。

  「……啊,她的制服換成我們學(xué)校的水手服了?!?/p>

  「這種事怎么會傷腦筋啦。你再往下看?!?/p>

  「往下?」

  不就只是正常地穿著裙子嗎?我這么想著,視線再往下移動。當(dāng)看到她的腳下之際,我才了解加賀意有所指的是什么。

  花城如今正穿著拖鞋。轉(zhuǎn)學(xué)第一天,她穿的應(yīng)該是室內(nèi)鞋才對。

  「是川崎搞的鬼。」

  「川崎同學(xué)?」

  「對啊,那家伙……啊,說曹操、曹操到?!?/p>

  這次加賀用下顎指了一下教室的門,川崎同學(xué)剛好走進(jìn)教室。她帶著數(shù)名跟班,來到花城的桌前。

  「咦~?你為什么穿著拖鞋啊?」

  川崎同學(xué)笑嘻嘻地問話,花城卻直接無視她。易怒的川崎同學(xué)光是這樣就感到不悅,她表情別扭,大大地咂舌一聲。

  「很好、很好,無視我啊。算了,話說我找到你的鞋子,幫你拿過來了哦?!?/p>

  川崎同學(xué)將反手拿著的鞋子,重重地甩在花城桌上。啪地一聲,水滴飛濺,那雙室內(nèi)鞋早已濕透。

  「這個掉在廁所里了。你是不是換上廁所拖鞋后,就直接穿回家了???啊哈哈,真好笑。算了,今后你可要注意點(diǎn),這么臟的東西,我還特地幫你拿過來了呢?!?/p>

  川崎同學(xué)伶牙俐齒地說了一大串。跟班的女生們似乎沒有特別要幫腔的意思,只是說著「真可怕~」、「好臟喔~」之類的話語,完全就是看好戲的心態(tài)。

  原來如此,確實(shí)傷腦筋了。也就是說,花城似乎正受到川崎同學(xué)的騷擾。

  然而,就算知道這件事,我也沒有什么特別的感覺。因為我對花城沒有意思,何況我們根本連一句話都沒說過。老實(shí)說,我現(xiàn)在的心情完全處于隔岸觀火而已。不過,花城的心情說不定與我相同,她似乎一點(diǎn)也沒有把川崎同學(xué)看在眼里。

  之所以這么說,是因為花城自始至終都無視川崎同學(xué),完全保持沉默。由于表現(xiàn)得太過自然,看起來也不像是害怕得發(fā)不出聲音。

  于是我叫了加賀一聲。

  「喂,花城看起來絲毫不受打擊耶?!?/p>

  「是啊,她總是那樣呢,完全不理會川崎。」

  「真的假的啊。」

  花城的膽量之大令我咋舌。如果是普通的女生,不,就算是男生也不好受。

  見花城沒有任何反應(yīng),川崎明顯更加火大了。

  「我說你啊,難道一聲道謝都不會說嗎?」

  花城不發(fā)一語。

  「你以為不說話就沒事了嗎?你太囂張的話,小心我叫人修理你哦?就算你回家路上遇襲,我也不管啰?!?/p>

  花城默默翻過書頁。

  「啊啊,真讓人火大!你說句話?。 ?/p>

  川崎同學(xué)也不容易,真虧她還能堅持下去。我不由得對她感到欽佩。被人那樣完全無視,正常來說反而會感到空虛吧。到底是什么原因,讓她這么拼命呢?

  川崎同學(xué)或許是真的累了吧,她說了一句「算了」,然后準(zhǔn)備離開。

  這是,花城終于開口了。

  「我說啊。」

  她的語氣一半憤怒、一半?yún)挓?/p>

  教室頓時掀起騷動。加賀驚訝地說「哦,真的假的?」,其他圍觀同學(xué)則是七嘴八舌地說「終于要反擊了嗎?」、「輪到花城的回合了」云云。

  從周圍的反應(yīng),以及教室微妙的緊張氣氛看來,花城主動和川崎同學(xué)說話似乎相當(dāng)少見,而不少同學(xué)內(nèi)心好像都期待著這件事發(fā)生。

  「???什么?你想要道歉了嗎?」

  川崎同學(xué)轉(zhuǎn)身回頭,眼中閃爍攻擊性的光芒,與花城面對面對峙。

  花城則是毅然而然地站起身。

  「呃……你叫川崎是吧?我想問你一個問題作為參考,做這種事很有趣嗎?」

  「啥?有趣是什么意思?你認(rèn)為是我故意把你的鞋子藏起來的嗎?」

  「藏教科書、在桌子上涂鴉、潑水。這些都是老套的騷擾招數(shù)吧?!?/p>

  「那是你有被害妄想癥,全都不是我做的喔?!?/p>

  「你不覺得這樣有損自己的品格嗎?」

  「我不懂你在說什么,請你用日語說話好嗎?」

  「唉,算了,我要揍你了?!?/p>

  「啊?你敢——」

  碰。

  花城毫不猶豫地一拳打在川崎同學(xué)臉上。

  在場所有人都驚訝得瞠目結(jié)舌。

  若是打在肩膀或腹部倒也罷了,這拳完全砸在鼻梁上,就算不是用上腰力的一拳,恐怕也很痛吧。事實(shí)上,挨揍的川崎同學(xué)發(fā)出不成聲的慘叫,當(dāng)場坐倒在地,隨后流出一道鼻血。她露出不知發(fā)生何事的表情,說站起來了,她甚至沒有想到要止住汩汩流出的鼻血。

  「啊啊,抱歉,我沒想到會流血。不過,這樣就扯平了。」

  花城這么說,但似乎一點(diǎn)也不覺得內(nèi)疚。她把濕鞋子從桌上移開后,重新開始看書。

  這種狀況還看書?。看蟾琶總€人都是這么想的吧。

  大家都僵住不動,似乎在等著川崎同學(xué)的反應(yīng)。

  要反擊還是屈服?如今班上的女王正在受到考驗。

  最后,川崎同學(xué)選擇的行動是——

  「——嚶!」

  哭著逃離現(xiàn)場。

  川崎同學(xué)奔出教室。她看樣子完全陷入恐懼,有些腿軟。從她那副模樣,絲毫感覺不到女王的威嚴(yán)。作為跟班的女生們則以冷漠的眼神,目送她離開。

  我心想,川崎同學(xué)完了。除非有什么重大事件,否則她應(yīng)該無法重回女王的寶座了吧。

  「呵呵,她還會『嚶』呢?!?/p>

  花城自言自語道。

  這是我第一次看到她的笑容。

  「真是大事件啊?!?/p>

  午休時間,坐在我對面的加賀一邊吃著炒面面包,一邊這么說道。

  結(jié)果,川崎同學(xué)奔出教室后就再也沒有回來。這也難怪,對于心高氣傲的川崎同學(xué)而言,那是不曾有過的奇恥大辱。就算她回來,受到那聲「嚶!」的印象影響,她也不能像以前那樣為所欲為了吧。最壞的情況,她的立場可能會顛倒過來,反而受到欺凌。不,說不定她再也不會來學(xué)校了。雖然有同學(xué)笑她活該,我卻覺得川崎同學(xué)有點(diǎn)可憐。

  「揍鼻子做得有點(diǎn)太過火了啦。」

  我這么說完后,開始和氣喝起咖啡牛奶。今天的午餐也是葡萄面包。

  「那沒什么吧,反正骨頭也沒斷。雖然流鼻血就是了?!?/p>

  「即使如此,打女孩子的臉還是不好啊?!?/p>

  「女生打女生就沒關(guān)系啦。」

  「我認(rèn)為這跟性別沒關(guān)系?!?/p>

  「誰教她要惹怒別人到想打人?!?/p>

  「也可以用溝通來解決問題吧?!?/p>

  加賀皺起眉頭。

  「搞什么,一直跟我唱反調(diào)。還是說,你是在幫川崎說話?你明明被她當(dāng)跑腿使喚?!?/p>

  「沒這回事,不是那樣……我是那個啦,霍爾斯坦癥候群?!?/p>

  「你是想說斯德哥爾摩癥候群吧?;魻査固故桥@病!?/p>

  就是那個癥候群,結(jié)果只說對了一個字。反正我只是隨口說說,說錯也無所謂就是了。

  我的視線不經(jīng)意地從加賀身上移開,環(huán)視教室一圈。

  同學(xué)們幾乎都正在和朋友一邊用餐,一邊談笑,原本是川崎同學(xué)跟班的女生也不例外。不如說,她們反而比以前更歡樂地談笑,即使少了女王,班上還是一如往常。我并不覺得大家薄情,但是心情上感到有些寂寥。

  當(dāng)我沉浸于奇怪的感傷之中時,教室的門突然被猛力打開。磅地一聲。響亮的聲音響起,全班的人都在往門的方向看去。

  站在那里的是川崎同學(xué)。

  還有一名看起來特別兇惡的男學(xué)生。

  那人染著一頭金發(fā),戴著十字架項鏈。下半身則是將褲子低穿的低腰褲形式,褲管還破破爛爛的。體型雖瘦,卻散發(fā)一股危險氣息,不知在憤怒之下會做出什么事。

  我對這個人有印象,稍微一想便想起是誰。

  我記得沒錯的話,他就是謠傳是川崎同學(xué)男朋友的學(xué)長。

  學(xué)長皺起剃過頭而只剩一點(diǎn)的眉毛,以銳利的目光掃射教室,然后說道:

  「那個叫花城的家伙在嗎?」

  教室祥和的氣氛瞬間凍結(jié)。眾所周知,川崎同學(xué)的男友是個愛打架的不良少年。因此大半同學(xué)都不著痕跡地低下頭,深怕隨便動作會遭受池魚之殃。我也打算這么做,卻不巧地與學(xué)長對上眼。

  「喂,花城是哪一個?」

  我一點(diǎn)也不覺得回答「不知道」他就會放過我,只好無奈地往花城的座位看去。

  花城若無其事地吃著三明治。在充滿緊張感的教室里,她堂而皇之地用餐的模樣可說極為醒目。

  學(xué)長似乎看出花城是誰了,只見他大跨步地走進(jìn)教室。

  這個時候的川崎同學(xué)倒是意外地安分。如果是平常的她,有強(qiáng)力幫手登場,應(yīng)該會趁機(jī)狐假虎威一番,現(xiàn)在卻只是默默地跟隨著學(xué)長。

  「你就是花城嗎?」

  學(xué)長在花城座位前停步,這么問道。

  「唉……」

  花城將吃了一半的三明治放在手邊,抬頭看向?qū)W長。她眼中并沒有畏懼之色。

  「我是。有什么事嗎?」

  「我有話和你說,跟我過來一下?!?/p>

  「我還在用餐?!?/p>

  只見學(xué)長使勁把花城的桌子往上一踢,奶茶和三明治隨即飛上空中,桌子原地轉(zhuǎn)了半圈。這一踢實(shí)在既突然又強(qiáng)烈,好幾名女生發(fā)出了微弱的尖叫聲。

  「你來還是不來?」

  花城停頓了一下,仍是面無表情地說道:

  「……好吧?!?/p>

  「那就跟我走?!?/p>

  學(xué)長帶著花城和川崎同學(xué)走出教室。

  「要是有人敢打小報告,我就殺了他?!?/p>

  學(xué)長最后撂下這句話,用力關(guān)上教室的門。

  原先一直沉默的同學(xué)們,此時紛紛開口說話。

  「喂,情況不妙吧?」「那樣的話花城會死哦,誰快去找老師過來?!埂冈瓉砟莻€學(xué)長真的是川崎的男友啊?!埂腹粍e反抗川崎比較好呢……」

  果不其然,擔(dān)心花城的聲音比較多。然而,那名學(xué)長似乎把恐懼感深植于大家心中了,沒有人要去找老師。這一點(diǎn)我也相同。

  「好可怕。換成是我的話,可能已經(jīng)哭了?!?/p>

  我開始繼續(xù)用餐,加賀則是一臉嚴(yán)肅地對我說道:

  「欸,你打算怎么辦?」

  「什么怎么辦?」

  「你不去救她嗎?」

  他在說什么???

  「不不,為什么我要救她?!?/p>

  「我說過了吧?;ǔ菚淮ㄆ檎也?,你也有責(zé)任啊?!?/p>

  「這我倒是第一次聽說,你這話什么意思?」

  「川崎心情不好的時候就會使喚你跑腿,用這種方法發(fā)泄郁悶的心情??墒悄銜缯n好幾天,她就把怒氣的矛頭轉(zhuǎn)向花城了?!?/p>

  「這樣就說我有責(zé)任,這論調(diào)也太蠻橫了吧?」

  「況且你還把花城的座位告訴學(xué)長,成為學(xué)長脅迫她的幫兇?!?/p>

  突然被點(diǎn)明這個事實(shí),讓我有點(diǎn)難以回答。

  「……你這種說法真討厭。我那是逼不得已的,換成加賀也會那樣做吧?!?/p>

  「或許啦。」

  加賀說著,從座位站起。

  「你要去救她嗎?」

  「看到那樣,還能坐視不管嗎?」

  「真帥氣,好像是什么作品的主角呢?!?/p>

  「那你就是只為了填補(bǔ)背景而存在的路人?!?/p>

  被說成這樣,我也不由得有些動怒。但加賀說得沒錯,我告訴不良少年學(xué)長花城的座位在哪,還打算假裝事不關(guān)己。這已經(jīng)不只是路人,就算被看成討厭的家伙,我也是罪有應(yīng)得。

  「你要來嗎?我是不勉強(qiáng)啦。」

  要壓下這種郁悶的情緒,貫徹明哲保身;還是去解救花城,恢復(fù)良好的精神狀態(tài)呢?

  天平傾向后者。

  「沒辦法。好吧,我也去。」

  雖然感覺好像是被加賀激到,但我其實(shí)也擔(dān)心花城。如果她被學(xué)長痛毆導(dǎo)致受重傷,我肯定會過意不去。

  「不過,萬一情況不妙,要馬上去叫老師來哦?!?/p>

  「好,那我們追上去吧?!?/p>

  我把剩下的葡萄面包塞入口中,跟上開始奔跑的加賀。

  說道不良少年的私刑場地,第一個想到的就是體育館后方,我至今讀過的漫畫都是這樣畫的。事實(shí)上,校內(nèi)要找一處不易被人看見又適度寬敞的場所。的確只想得到體育館后方的空地。于是我們首先前往那里,果然如我們所料。

  「那么,你知道自己為什么被叫出來嗎?」

  花城被逼到墻邊,受到學(xué)長的質(zhì)問??傊疀]有發(fā)展成暴力的情況,暫時可以安心了。我和加賀決定躲在體育館的轉(zhuǎn)角,關(guān)注三人的對話。

  「我不明白呢?!?/p>

  「啥,你在裝蒜嗎?我聽小春說了,她被你打到受傷?!?/p>

  小春是川崎同學(xué)的名字。我每次聽到,都覺得不像是女王的名字。

  「確有其事。不過我有事先預(yù)告,說我要揍她了。」

  「哦~你認(rèn)為只要事先預(yù)告就能打人嗎?真是驚人的想法。那么如果我說『我要打你啰』,也可以揍你嗎?」

  學(xué)長露出扭曲的笑容,將臉湊近花城。在一旁看著的我都替她捏了把冷汗,花城卻依然不為所動。她以明確的語氣回答道:

  「想打就打吧。當(dāng)然,我也會采取相對應(yīng)的行動抵抗?!?/p>

  花城真是太不知死活了。眼前這名學(xué)長恐怕連女生都打啊。

  我小聲對加賀說「差不多該去找老師來了」,加賀默默點(diǎn)頭答應(yīng)。不管怎樣,我們打算先離開這里,趕往教職員室。然而,就在此時——

  「唔喔!?」

  花城動手攻擊了學(xué)長。

  被說事先預(yù)告,她動手前連一點(diǎn)征兆也沒有,完全是偷襲。跟打川崎同學(xué)時相同,花城對準(zhǔn)顏面就是一拳。但不知是因為速度不夠,還是學(xué)長的反射神經(jīng)太好,她的拳頭被擋下了。

  「你這家伙突然做什么??!」

  學(xué)長一怒之下,扇了花城一巴掌。啪地一聲脆響,從聲音大小就能得知這一耳光用了相當(dāng)大的力道,花城的嘴角隨即滲出鮮血。

  終于發(fā)展成暴力事件,不能再觀望下去了,必須快點(diǎn)找老師來才行。不,去找老師的這段期間,情況可能會更加惡化。這么一想,我們一起出面阻止或許會比較好。畢竟我們有兩個人,在人數(shù)上占優(yōu)勢。雖說如此,也有可能反被對方痛毆一頓——

  在我們猶豫不決的期間,這次花城則是腹部被踢。她發(fā)出「唔咕」的低吟聲,上半身向前彎曲。

  「等、等等!這樣不妙??!」

  川崎同學(xué)歇斯底里地叫道。我很想吐槽「你有資格說這種話嗎?」,但眼下情況確實(shí)不妙,看來沒時間猶豫了。我鼓起為數(shù)不多的勇氣,踏出腳步想要阻止。此時,加賀大喊道:

  「喂!老師來了!」

  我停下腳步,張望四周,但到處都沒看見老師的身影。

  「老師在哪里?」

  「我是嚇唬他們的。」

  啊啊,原來如此。我佩服地這么心想。這方法雖然老套,卻很有效。

  學(xué)長對「老師」兩字有了反應(yīng),開始東張西望。雖說是不良少年,還是想避免自己對學(xué)妹使用暴力的事情曝光吧。與其說擔(dān)心操行成績,倒不如說是面子問題。

  學(xué)長與我對上視線,臉上露出好似吃了苦瓜的表情。

  「可惡,是那家伙找老師來……算了,花城,別再囂張了,下次我真的會殺了你?!?/p>

  學(xué)長出言威脅后,準(zhǔn)備拔腿逃跑。然而,花城不容許他逃走。

  「別想逃。」

  碰地一聲,學(xué)長猛地向前撲倒。花城從背后擒抱住學(xué)長的腰,學(xué)長身體正面隨即受到強(qiáng)烈的撞擊,窩囊地發(fā)出「咕啊」的聲音。

  花城直接爬行至學(xué)長的身體上,跨坐在他背上。途中裙子翻起,好幾次露出內(nèi)褲。但是遭到扇巴掌的花城劉海凌亂,散發(fā)出宛如恐怖電影中的惡靈般的鬼氣,讓我實(shí)在不覺得看到她的內(nèi)褲算是走運(yùn)。

  只見她從胸前口袋拔出原子筆,然后用那支筆對準(zhǔn)學(xué)長的太陽穴猛力戳下去。

  「呀??!」

  學(xué)長發(fā)出悲鳴。雖然不至于貫穿骨頭,但看起來相當(dāng)疼痛。

  花城不斷揮筆猛刺,不管是手臂還是臉部,下手都毫不留情。起初學(xué)長還拼命掙扎,想要擺脫不利的姿勢。然而,或許是明白不可能逃脫,他如今改用手臂完全覆蓋頭部,等待攻擊停止。他大概已經(jīng)喪失戰(zhàn)意,時不時傳來「是我錯了」、「對不起」等聲音。

  花城打算刺到什么時候?我半張著嘴,呆愣地注視著她的猛攻。

  「喂,她做得太過火了!快阻止她!」

  加賀的聲音讓我猛然回神。啊啊,沒錯,不能光顧著看,必須阻止她才行。

  加賀率先奔向花城。她似乎誤以為我們是學(xué)長的同伴,只見她揮動原子筆威嚇加賀,使得加賀不敢輕易靠近。

  我趁著花城的注意力放在加賀身上時靠近她,從背后把她架起來。接著我使勁站起身,企圖先拉開她與學(xué)長的距離。

  混著汗水與潤絲精的氣味,騷動著我的鼻腔?;ǔ堑纳眢w輕柔得令人吃驚。這副可說是嬌弱的身軀中,究竟是哪里蘊(yùn)藏著令班上女王和不良少年都屈服的斗志呢?真不可思議。

  「放開我!」

  花城使勁掙扎,但是只要封住她的行動,她就無法掙脫,畢竟我的力氣比較大。

  「你、你冷靜點(diǎn),已經(jīng)結(jié)束了吧?」

  我一個轉(zhuǎn)身,連同花城一起面向?qū)W長。只見學(xué)長像個醉漢般腳步踉蹌,往校舍的相反方向離去。前方便是校門,看來他打算落荒而逃了。

  看到學(xué)長的背影,花城才終于停止掙扎。

  「平靜下來了嗎?」

  「……放開我?!?/p>

  我立刻依言照辦。

  花城把劉海往一旁一撥,以手背擦拭嘴角,隨即在臉頰畫出一條紅線。這一幕有如電影。

  「怎樣?」

  花城瞪了我一眼。糟糕,我盯著看太久了。

  我不小心看得入迷了——這種話打死我也說不出口,于是隨口敷衍道:

  「抱歉,我是想說你的傷看起來很痛?!?/p>

  我指著花城的臉。盡管這是隨口說說的,但如今仔細(xì)一瞧,看起來確實(shí)相當(dāng)疼痛?;ǔ潜簧劝驼频淖竽橆a,已經(jīng)一片紅腫。

  「你還是去一趟保健室比較好喔?!?/p>

  「不用你說我也會去,別管我?!?/p>

  話才說完,花城身子立刻猛地晃了一下,似乎頭部仍殘留著傷害所帶來的影響。我急忙靠近她,卻被她一言不發(fā)地?fù)]手驅(qū)趕。要是她在抵達(dá)保健室前倒下,我會感到良心不安,于是決定與她保持距離,跟隨在后。加賀和川崎同學(xué)并沒有受傷,放著他們不管應(yīng)該也沒問題。

  我和花城進(jìn)入校舍,維持著微妙的距離感,走在無人的走廊上。

  「你在前一所學(xué)校也常像那樣打架嗎?」

  我注視著她黏著汗?jié)裰品谋巢浚岢鲞@個問題?;ǔ穷^也不回,語氣強(qiáng)硬地回答:「是又怎樣?」

  「你可能會覺得我多管閑事,不過女生不可以做會讓臉受傷的事哦。」

  「這點(diǎn)傷不算什么。」

  「就算你不覺得算什么,或許會有其他人擔(dān)心你呀?!?/p>

  「誰會擔(dān)心啊。」

  「你說誰……比如你的父母啊?!?/p>

  「我沒有父母。」

  花城毫不在意地說出這句話。

  由于她說得實(shí)在太輕描淡寫,我也不小心將自己真實(shí)的想法脫口而出。

  「哦,那真好呢?!?/p>

  花城停下腳步。這時,我才想到事情不妙。

  對于「沒有父母」這句話回答「那真好啊」,根本不恰當(dāng),甚至可以說是輕率的發(fā)言。跟父母分居或死別,對于大多數(shù)女高中生,或許應(yīng)該說是人類而言,一般都會感到悲傷。隨意踏入他人敏感的私人領(lǐng)域,應(yīng)該要為此道歉才對。

  「那是什么意思?」

  花城回過頭這么說道。從她的表情,我判斷不出是吃驚還是生氣。不過我感覺得出來她很嚴(yán)肅,不允許我隨便回答。說不定,我踩到她的地雷了。

  我心中浮現(xiàn)接近確信的推測,不禁慌了手腳。要是我回答錯誤,拳頭或原子筆恐怕會招呼過來。

  該怎么辦?現(xiàn)在立刻道歉比較好吧?可是道歉就代表承認(rèn)自己有錯,她可能會因此錯誤解讀為「這家伙在羞辱我」,那可不行。這個時候,我或許該詳細(xì)說明自己的家庭狀況,把我說出那句「那真好啊」時的真實(shí)想法告訴她比較妥當(dāng)。不過這種情況下,該從哪里開始說明比較好?從父親變得會發(fā)酒瘋開始說起?還是從母親人間蒸發(fā)開始?又或者從華伶——

  就在我思考到這里的時候,第五節(jié)課的預(yù)備鐘聲響起。

  「啊!這么說來,下一節(jié)課要換教室,不快點(diǎn)去可能會遲到。所以我先走啰,花城就在保健室好好休息吧。再見!」

  我以平常所沒有的開朗語氣連珠炮似地說完,隨即快步離開。

  后方的花城似乎說了些什么,我只裝作沒聽見。

  我在快遲到的前一刻抵達(dá)料理教室。課程開始,老師確認(rèn)出缺席時,我才發(fā)現(xiàn)不只花城,川崎同學(xué)也缺席了。我想她大概覺得待不下去而回家了。下課后我詢問加賀,果然如我所料。

  「感覺她好像看開了?!?/p>

  「川崎同學(xué)嗎?」

  「對啊。她突然脫力,面露微笑,然后搖搖晃晃地回去了。」

  「咦……那難道不是自殺的前兆嗎?」

  「別嚇唬我啦……她才不會自殺咧,大概吧。話說你那邊怎樣?跟花城有發(fā)生什么嗎?」

  「什么也沒有,我從頭到尾都心驚膽戰(zhàn)而已?!?/p>

  「什么嘛,真無趣?!?/p>

  他到底在期待什么?。?/p>

  然后很快地到了第六節(jié)課。川崎同學(xué)和花城仍舊缺席,不過關(guān)于花城缺課一事,老師有告知眾人理由是「身體不適,正在休息」?;ǔ堑臅€留在教室,所以她應(yīng)該還在保健室吧??吹交ǔ悄[著臉頰到保健室,保健老師一定會嚇一跳,然后懷疑她遭到霸凌。若被問到受傷原因,她會如何回答呢?

  課程結(jié)束,我比誰都更早離校。

  我經(jīng)過平常通勤的車站,沿著鐵路走上一段,在快要到達(dá)隧道時停下腳步。確認(rèn)暫時不會有電車通過、周圍也沒有人之后,我一腳踏在鐵絲網(wǎng)上??︾I喀鏘的金屬聲響起,我勉強(qiáng)越過鐵絲網(wǎng),在鐵道內(nèi)落地。然后小跑前進(jìn),穿越隧道,走下鐵道旁的木制樓梯。

  浦島隧道就在那里。

  我打算進(jìn)行驗證。

  這條隧道幾乎可以確定就是浦島隧道。然而,其跟我聽到的傳聞似乎有許多不同之處。比如「會變老」其實(shí)是「時間流動會變慢」;關(guān)于「能得到任何想要的事物」這點(diǎn),則是并非能得到任何東西,出現(xiàn)的事物甚至不是自己想要的。

  我并不認(rèn)為像我這樣的普通高中生,能夠以科學(xué)的方式說明在這條隧道內(nèi)發(fā)生的事??墒?,這條隧道應(yīng)該有其規(guī)則才對。只要找出它的規(guī)則,就能不冒風(fēng)險地探索隧道,或許還能找到與華伶相遇的方法。

  所以我要進(jìn)行驗證。

  無論如何,今天我想找出隧道內(nèi)時間流動的規(guī)律。我昨天只是在里頭待了幾分鐘,外面就過了一個星期。因此,首先我要查明的是,隧道內(nèi)的一分鐘相當(dāng)于外面世界的幾小時。否則很可能會像浦島太郎一樣,在隧道里浪費(fèi)大把光陰。

  假如我在隧道浪費(fèi)了五年,即使身體仍處于十七歲的狀態(tài),戶籍上卻會顯示二十二歲。以社會的角度而言,依然算變老了。若是居住在山里的野人倒也罷了,對于生活在現(xiàn)代社會的我來說,白白浪費(fèi)歲月是件非常不妥的事。

  時間總是一去不復(fù)返,所以必須慎重地進(jìn)行調(diào)查才行。

  我將隨身物品放在地面,手機(jī)則擺在書包上。稍微做了準(zhǔn)備運(yùn)動后,隨即進(jìn)入隧道。

  首先要找到時間流動出現(xiàn)分歧的境界線。我反復(fù)進(jìn)出隧道,逐漸擴(kuò)張間隔距離。出隧道時,只要放在外面的手機(jī)時間大幅經(jīng)過,那就表示我有越過境界線,就能得知大略位置。雖然總覺得這樣的做法效率很差,但我也只有想到這個方法。

  反復(fù)進(jìn)入隧道,讓我有種就像在做令人懷念的折返跑的心情。

  大約往返三十躺后,我整個人累癱了。

  「呼……累死了……」

  隧道內(nèi)比外面涼爽,即使如此還是很熱,我全身都汗?jié)窳恕?/p>

  這個方法果然效率太差。

  我決定干脆試著前進(jìn)到鳥居出現(xiàn)的地方,反正沒有必要估算出明顯的境界線,只要估個大概就好。偏差個十或二十公尺,也不會造成多大的問題。

  我樂觀地這么想著,同時往前邁進(jìn),來到白色的鳥居前方。

  我忍不住咽下一口唾液。我心中的某處似乎仍在懷疑,昨天的體驗會不會只是一場夢。然而,像這樣仰望鳥居,巨大的現(xiàn)實(shí)頓時朝我壓下,我不禁被這股氣勢所震懾。

  果然感覺有點(diǎn)陰森可怕。巨大獸骨般的鳥居固然不用說,以現(xiàn)在進(jìn)行時燃燒的火把也煽動人的恐懼心?;鸢巡恢菑淖蛱烊紵两瘢€是有人重新點(diǎn)燃……不管如何,多想也無益。

  「好,走吧??催@氣氛,這些鳥居大概就是境界線。」

  我打定主意。一穿越鳥居就馬上折返。

  于是我再次邁開步伐。為了保險起見,我試著前進(jìn)到第三座鳥居就往右掉頭。

  下一刻,我倒抽了一口氣。

  只見不遠(yuǎn)處有道人影。遲了一拍,我才察覺那是花城。

  「……」

  她肩上背著書包,雙手盤胸,臉上露出驚訝地表情,臉頰上還貼著一塊大紗布。

  這是幻覺吧。

  畢竟花城會在這里出現(xiàn),實(shí)在太奇怪了。不,就算不是花城也很奇怪。她也穿越鳥居,來到我這一邊,而且是伸手可及的極近距離。如果她是跟蹤我而來,那我應(yīng)該早就會發(fā)覺才對。然而令人不解的是,花城跟我只不過是今天第一次說了幾句話,為什么會出現(xiàn)她的幻覺呢?而且連被打的臉頰也貼著紗布,還原程度還真是逼真。

  「欸。」

  幻覺說話了。

  「這是什么地方?」

  「你問我這是什么地方……」

  只要回答「這里是浦島隧道」就好嗎?還是回答「我現(xiàn)在正在調(diào)查」呢?再說,對幻覺說明這些有意義嗎?我只覺得是在浪費(fèi)時間……

  啊,時間。喂喂,我哪來的時間在這煩惱啊,現(xiàn)在沒時間做這種事吧。

  「必、必須快點(diǎn)出去才行!」

  「為什么?」

  「別問了!」

  我朝著出口死命地奔跑。不趕快出去的話,說不定又會過了好幾天。

  我氣喘吁吁地奔出隧道。先前蔚藍(lán)的天空,如今已染上一層薄薄的墨色。我急忙確認(rèn)手機(jī)時間,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入隧道后已過了三小時。時間眨眼間就過去了。

  「手好痛?!?/p>

  「咦?」

  我往聲音的方向看去,本該是幻覺的花城竟然在那里。

  我心想她說的話是什么意思,視線往下一看,竟發(fā)現(xiàn)自己牢牢握著她的手。

  「唔哇??!」

  我像是摸到火燙的鐵板,迅速地放開手。我完全是無意識中握住了她的手。

  手上還殘留著花城的體溫,好柔軟……不對,這個是花城本尊。

  我擔(dān)心她會不會說「不要隨便碰我」,然后直接揮來一拳;但花城意外地冷靜,只是眼神中含有些許疑慮。

  「塔野同學(xué)?!?/p>

  被她這么一叫,我有點(diǎn)吃驚。原來她記得我的名字。

  「這是怎么回事?」

  花城指著天空中最閃亮的星辰,這么說道。她察覺到時間飛逝的事了。

  我必須對她說明原因吧。可以的話,我不想解釋這件事。畢竟要是花城得知真相后,認(rèn)為該請專家調(diào)查而去報告這件事的話,這條浦島隧道恐怕就無法自由進(jìn)出了。那可不行,我將會無法繼續(xù)尋華伶。雖說如此,要對她說謊也很困難。從我在隧道表現(xiàn)出的言行,已經(jīng)無法假裝不知情,但我如今也想不出好的理由。以「鄉(xiāng)下日落時間比較早」為由識圖蒙混肯定行不通,而且我也不想因為欺騙她而引來反感。

  「……」

  花城默默地等待我的回答。

  ……沒辦法,跟她說明情況吧。雖然沒有根據(jù),但我認(rèn)為花城不會對別人說。她屬于抓到※槌蛇也不會賣掉,而是養(yǎng)在自己房間的那種人……大概吧。(譯注:日本類似蛇的傳說生物。)

  于是我心不甘情不愿地開始說明。

  「原來如此?!?/p>

  我全部說明完后,花城點(diǎn)頭響應(yīng),似乎挺樂在其中。明明這是相當(dāng)超脫現(xiàn)實(shí)的情況,她卻只說了一句「原來如此」就接受了,真虧她能這么快理解。會用原子筆狂刺人的人,思考方式果然異于常人嗎?

  「那么,塔野同學(xué)為什么會想要進(jìn)入浦島隧道呢?」

  雖說只是簡單的狀況說明,但我們說了這些話后,花城的態(tài)度似乎也友善了幾分。總之,我似乎不用擔(dān)心會挨揍了。

  「沒什么特別的理由,只是我有無論如何都想要的東西,所以才想進(jìn)去隧道?!?/p>

  「無論如何都想要的東西是什么?」

  沒有必要對她說真話,所以我撒謊道:

  「我想要錢啦。想要的東西太多了,比如機(jī)車、吉他等等?!?/p>

  「騙人?!?/p>

  謊言馬上就被看穿了。為什么?因為這個謊話太隨便了嗎?這么說來,我早上也被加賀看穿謊言,難道說我說謊的技巧真的有那么差勁?

  「塔野同學(xué)對那些東西絕對沒興趣?!?/p>

  「以貌取人是不好的哦?!?/p>

  「實(shí)際上到底是為了什么?」

  花城睜大眼睛注視著我。

  怎么回事?追問得這么緊,跟她在學(xué)校時的個性完全不同。話說,剛剛錯過詢問的時機(jī)了,她為什么會在這里?就地點(diǎn)而言不可能是偶然撞見,那么她應(yīng)該是跟蹤而來的。若是如此,我就不動她跟蹤我有何意義了。難道是有事找我?就算是這個原因,一般也不會跟著走到鐵路上、進(jìn)入看起來就很可疑的隧道吧?事情有重要到必須做到這個程度嗎?如果是這樣,她應(yīng)該會馬上叫住我才對……嗯~不行,還是不明白。我開始懶得去想這么多了。

  這種時候干脆暴露一個真相給她。她知道我為什么要進(jìn)入浦島隧道后,大概就會害怕吧。這么一來,她就會自行離開了。以結(jié)果而言,我就不用思考那么多麻煩的事。

  好,就這么辦。

  「好啦、好啦,我就告訴你吧。其實(shí)我想要的是妹妹啦。啊,但并不是指想要個可愛妹妹的那種愿望,而是我已經(jīng)有的妹妹……不,是曾經(jīng)有的妹妹。我的妹妹名叫華伶,是個非??蓯鄣呐⒆?。因為太可愛了,我們每天都一起游玩,從來沒有吵架。但是,五年前華伶從樹上摔落而亡。那件事嘛……大致上是我的錯。然后,因為爸媽都很溺愛華伶,兩人都為此受到很大的打擊,甚至因為變了一個人,塔野家于是面臨家庭崩壞的局面。不,關(guān)于家庭崩壞,我認(rèn)為是無可厚非的事,畢竟我們原本就是個有點(diǎn)不安定的家庭。不過,華伶的死對我而言是難以接受的事,老實(shí)說我到現(xiàn)在也不覺得自己能看開。不管我告訴自己多少次她死了,都無法將『死亡』與『結(jié)束』聯(lián)系在一起。我總是期待著聽見她說『我回來了』,然后仿佛什么事都沒發(fā)生過地回到家。話雖如此,華伶早已變成骨灰,當(dāng)然不可能出現(xiàn)在我面前。因此我的期待不斷落空,相當(dāng)難受。所以……呃~所以該怎么說呢?總之,我打算進(jìn)入這條浦島隧道救回華伶,這就是我真正的目的。」

  我「呼~」地吐了一口氣。這是我這幾年來,說最多話的一次。

  一說到華伶的名字,話語便自然地脫口而出,停不下來?;蛟S在我自己也無法掌握的腦中深處,早就想找人傾訴了。這么一想,我就覺得有點(diǎn)難為情。

  花城驚訝得目瞪口呆,她這種反應(yīng)跟我預(yù)料的大致相同。我為接下來的否定之言做好心理準(zhǔn)備,不管是「這根本行不通」還是「好惡心」什么的,盡管放馬過來。我堅定這樣的意志之后,花城卻噗嗤一聲,笑了出來。

  「啊哈哈哈哈哈哈哈!」

  她捧腹大笑。

  意想不到的反應(yīng),完全出乎我的預(yù)料。這根本不是笑的時候啊。

  花城笑夠后,用手指擦去眼睛浮現(xiàn)的淚水。

  「塔野同學(xué)很奇怪呢?!?/p>

  你有資格說我嗎?

  「關(guān)于這條隧道的事,你對別人說過嗎?」

  「沒有。這么離奇的事,說了也不會有人相信。」

  「我想也是。」

  花城似乎笑得更開心了。到底什么事讓她那么高興。

  「吶,塔野同學(xué)?!?/p>

  花城忽然靠近。太近了。我不禁心跳加速,腦中冒出不合時宜的感想:花城的睫毛真長。

  「欸、呃~什么事?」

  「你要不要跟我合作?」

  「什么?」

  「為了得到彼此想要的東西,我們一起合作調(diào)查浦島隧道吧。兩個人比較有效率吧?」

  「合作……?」

  我尋思了一會兒。

  我想讓花城害怕而自行離開的計劃宣告失敗,但跟她合作或許可行。盡管不清楚花城對此事的態(tài)度有多認(rèn)真,但是有個幫手畢竟比較好。這么一來,我就不用白跑一些冤枉路了。況且,合作這種利益交換的關(guān)系深得我心。

  得出結(jié)論后,我點(diǎn)頭答應(yīng)道:

  「好,我和你合作。」

  「那就說定了哦?!?/p>

  花城向后退一步,嘴角上揚(yáng),露出一副「上鉤了」的神情,貼在臉頰上的紗布因而微微鼓起。她的笑容背后似乎含有玄機(jī),我不由得心生不安,心想自己是不是被騙了。話雖如此,我實(shí)在想不出她有什么理由騙我,而且欺騙我對她又有什么好處。

  啊,說到理由的話——

  「有個問題我一直想問,你為什么會出現(xiàn)在這種地方?」

  「這個啊,因為我有事想問塔野同學(xué)?!?/p>

  既然如此,她為什么不在途中出聲叫我呢?或許是察覺到我心中的疑問,花城有點(diǎn)難為情地補(bǔ)上一句「因為跟著你的時候,漸漸覺得跟蹤很好玩啦」。尾隨他人很好玩嗎……?

  「那么你想問我什么?」

  「我忘了?!?/p>

  「搞什么啊?!?/p>

  我頓時傻眼。

  「畢竟剛剛經(jīng)歷了那么沖擊性的體驗嘛,就算因此忘記一、兩件事也不奇怪吧?」

  說是這么說,但是她看起來有些裝模作樣,或者該說完全不當(dāng)一回事,讓我不禁懷疑她真的是忘記了嗎?但是我也想不出她估計假裝忘記的理由,因此也不打算追問下去。

  「別說這些了,塔野同學(xué)?!?/p>

  花城伸出右手

  「嗯?什么?要錢嗎?」

  「為什么我會在這種時候討錢啊。」

  花城先是尖銳地吐槽后,臉上露出柔和的笑容。

  「我是要握手啦,代表今后請多指教的握手?!?/p>

  「啊、啊啊,握手啊。」

  盡管我因突然縮短距離感的方式而動搖,仍然伸出右手?;ǔ莿t是緊緊握住我的手。

  「今后請多指教啰?!?/p>

  「……我才是?!?/p>

  在這樣的對話之后,我們離開了浦島隧道。

  總感覺我好像被狐仙耍了般。

?



『轉(zhuǎn)載』通往夏天的隧道,再見的出口 第二章的評論 (共 條)

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