青少年法治展館設(shè)計(jì)要點(diǎn)和要求
　　
　　一個(gè)好的多媒體法治基地基本上都會(huì)讓來(lái)此參觀的客戶(hù)留下深刻的印象，并且還可以更好的提升體驗(yàn)感。但是做好一個(gè)多媒體法治基地的前提是擁有一個(gè)好的展廳設(shè)計(jì)。那么，多媒體法治基地設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？多媒體法治基地設(shè)計(jì)要求具體是什么呢？接下來(lái)就針對(duì)上述話(huà)題，帶著大家一起來(lái)好好的探討一番。
　　

　　一、多媒體法治基地設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？
　　
　　1、多媒體法治基地的創(chuàng)意
　　
　　好的數(shù)字化法制教育展廳說(shuō)的創(chuàng)意并不是在設(shè)計(jì)施工亦或者是產(chǎn)品方面，而是表達(dá)方面。首先您的數(shù)字化法制教育展廳要讓參觀用戶(hù)了解到您的創(chuàng)意所在，優(yōu)化了哪些地方，做了哪些用戶(hù)體驗(yàn)等等。
　　
　　2、多媒體法治基地的價(jià)值
　　
　　做數(shù)字化法制教育展廳就要把核心點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)，做出數(shù)字化法制教育展廳的價(jià)值，不然與傳統(tǒng)青少年法治展館又有什么區(qū)別。舉個(gè)例子便是，正方形的展廳比較多，那么您完全可以做一個(gè)圓形的出來(lái)，給人的體現(xiàn)點(diǎn)不同，印象上面也會(huì)變得尤其深刻一些。
　　
　　3、概念
　　
　　最后我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下到底什么是青少年法治展館，之所以會(huì)是最后說(shuō)，主要還是因?yàn)榭梢韵攘私獾角嗌倌攴ㄖ握桂^的功能再講解概念。其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是跟別的平?？吹降恼箯d不一樣，別人無(wú)法模仿出來(lái)，那便是您的創(chuàng)意，根本來(lái)說(shuō)，做創(chuàng)意展廳的目的還是給用戶(hù)留下強(qiáng)大的企業(yè)形象、深刻的印象。
　　
　　二、青少年法治展館設(shè)計(jì)要求
　　
　　1、統(tǒng)一性
　　
　　統(tǒng)一是展廳藝術(shù)的首要標(biāo)準(zhǔn)。如形態(tài)統(tǒng)一、色彩統(tǒng)一、工藝統(tǒng)一以及格調(diào)上統(tǒng)一?？傊?，一個(gè)好的展廳設(shè)計(jì)在藝術(shù)形式的秩序方面，基本上都是十分明確的。
　　
　　2、創(chuàng)造性
　　明岸（廣州）企業(yè)形象策劃股份有限公司是一家專(zhuān)業(yè)服務(wù)于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的全面性企業(yè)，以獨(dú)特精準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)，在鄉(xiāng)村振興，舊村改造、主題公園、主題廣場(chǎng)、科技館、黨史館等多領(lǐng)域贏得客戶(hù)認(rèn)可，并在平級(jí)單位推廣傳播。 多年來(lái)，業(yè)績(jī)非凡。所承接并完成的各類(lèi)大、中、小型工程受到了業(yè)主的好評(píng)，在市場(chǎng)贏得良好的信譽(yù)。 公司體制完整、部門(mén)齊全，對(duì)工程的設(shè)計(jì)、施工及后期服務(wù)有一套成熟有效的管理制度和嚴(yán)格科”。?
　　任何一種藝術(shù)活動(dòng)的最終目的都在于創(chuàng)造。創(chuàng)造也是當(dāng)下新世紀(jì)的一個(gè)主要特征。展廳設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在創(chuàng)意的是否新穎以及藝術(shù)形象的獨(dú)創(chuàng)性上。這個(gè)獨(dú)特的形象一般都會(huì)能夠帶給人以沖擊以及給人以震撼、給人以刺激，令人過(guò)目不忘，發(fā)揮最有效的市場(chǎng)作為，實(shí)現(xiàn)最有效的形象傳播。這種創(chuàng)造涉及到形式的定位、空間的想象、材料的選擇、構(gòu)造的奇特、色彩的處理、方式的新穎。
　　
　　3、時(shí)代性
　　
　　時(shí)代性也可稱(chēng)為觀念性標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)代的觀念浸潤(rùn)著展廳藝術(shù)設(shè)計(jì)的每一個(gè)細(xì)胞。在當(dāng)代，展廳設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)如下幾種觀點(diǎn)：新的綜全觀念、人本觀念、時(shí)空觀念、生態(tài)觀念、系統(tǒng)觀念、信息觀念、高科技觀念等。