覆蓋院系：政府管理學(xué)院

專業(yè)代碼：125200

專業(yè)方向：01. 新疆定向培養(yǎng)班；02. 政管非全MPA

招生人數(shù)：非全日制計(jì)劃招生180人【考試科目】：

考試科目：① 199 管理類綜合能力② 204 英語(yǔ)（二）

本專業(yè)全日制01新疆定向培養(yǎng)班方向僅招收新疆定向“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”考生，不招收社會(huì)考生；02政管非全MPA為政府管理學(xué)院政府治理方向，計(jì)劃招生180人。

【考研分?jǐn)?shù)線】：

考試前的報(bào)錄比是指報(bào)考的人數(shù)和擬錄取人數(shù)的比例，因此報(bào)錄比可以小于1?？荚嚭蟮膱?bào)錄比是指實(shí)際報(bào)考的人數(shù)和實(shí)際錄取人數(shù)的比例。報(bào)錄比的高低不能完全衡量一個(gè)專業(yè)或崗位的好壞。因?yàn)檫€有許多其他因素決定報(bào)錄比，比如個(gè)人喜好，學(xué)校或其他企事業(yè)單位所在城市等。因此報(bào)錄比只能做個(gè)參考，基本都是不太準(zhǔn)確的。

【參考書(shū)目】

199 管理類綜合能力

《全國(guó)管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試指南》，全國(guó)專業(yè)學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)用書(shū)編寫(xiě)組編;

《管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試:試題歸類解析及知識(shí)點(diǎn)清單(寫(xiě)作分冊(cè)) 》，劉巖 編者;

《管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試.試題歸類解析及知識(shí)點(diǎn)清單?邏輯分冊(cè)》， 李雪 編

《管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試?試題歸類解析及知識(shí)點(diǎn)清單:數(shù)學(xué)分冊(cè)》，童武 編。 機(jī)械工業(yè)出版社三個(gè)分冊(cè)管理類聯(lián)考綜合能力。

【考研真題】

199 管理類聯(lián)考綜合能力

一、問(wèn)題求解:第1-15小題,每小題3分,共45分。下列每題給出的A.B.C.D.E 五個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。

1.某家庭在一年總支出中,子女教育支出與生活資料支出的比為3:8,文化娛樂(lè)支出與子女教育支出為1:2。已知文化娛樂(lè)支出占家庭總支出的10.5%,則生活資料支出占家庭總支出的( )

(A)40% (B)42% (C)48% (D)56% (E)64%

【參考答案】D

2.有一批同規(guī)格的正方形瓷磚,用它們鋪滿整個(gè)正方形區(qū)域時(shí)剩余180塊,將此正方形區(qū)域的邊長(zhǎng)增加一塊瓷磚的長(zhǎng)度時(shí),還需要增加21塊瓷磚才能鋪滿,該批瓷磚共有( )

(A) 9981塊 (B) 10000塊 (C) 10180塊 (D) 10201塊 (E) 10222塊

【參考答案】C

3.上午9時(shí)一輛貨車(chē)從甲地出發(fā)前往乙地,同時(shí)一輛客車(chē)從乙地出發(fā)前往甲地,中午12時(shí)兩車(chē)相遇,則當(dāng)客車(chē)到達(dá)甲地時(shí)貨車(chē)距離乙地的距離是( )

(A)30千米 (B)43千米 (C)45千米 (D)50千米 (E)57千米

【參考答案】E

4. 在分別標(biāo)記了數(shù)字1、2、3、4、5、6的6張卡片中隨機(jī)選取3張,其上數(shù)字和等于10的概率()

(A)0.05 (B)0.1 (C)0.15 (D)0.2 (E)0.25

【參考答案】C

5.某商場(chǎng)將每臺(tái)進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元銷售時(shí),每天銷售8臺(tái),調(diào)研表明這種冰箱的售價(jià)每降低50元,每天就能多銷售4臺(tái)。若要每天銷售利潤(rùn)最大,則該冰箱的定價(jià)應(yīng)為( )

(A) 2200 (B)2250 (C)2300 (D)2350 (E)2400

【參考答案】B

6.某委員會(huì)由三個(gè)不同專業(yè)的人員組成,三個(gè)專業(yè)的人數(shù)分別是2,3, 4,從中選派2位不同專業(yè)的委員外出調(diào)研,則不同的選派方式有()

(A) 36種 (B)26種 (C)12種 (D)8種 (E)6種

【參考答案】B

7.從1到100的整數(shù)中任取一個(gè)數(shù),則該數(shù)能被5或7整除的概率為()

(A)0.02 (B)0.14 (C)0.2 (D)0.32 (E)0.34

【參考答案】D

8.如圖1,在四邊形ABCD中,AB//CD,AB與CD的邊長(zhǎng)分別為4和8,若△ABE 的面積為4,則四邊形ABCD的面積為( )

(A)24. (B)30. (C)32. (D)36. (E)40.

【參考答案】D

9.現(xiàn)有長(zhǎng)方形木板340張,正方形木板160張(圖2),這些木板加好可以裝配若干豎式和橫式的無(wú)蓋箱子(圖3),裝配成的豎式和橫式箱子的個(gè)數(shù)為()

(A)25, 80 (B)60, 50 (C)20, 70 (D)60, 40 (E)40, 60

【參考答案】E

10. 圓x2+y2-6x+4y=0上到原點(diǎn)距離最遠(yuǎn)的點(diǎn)是( )

(A)(-3,2)(B)(3,-2)(C)(6,4)(D)(-6,4)(E)(6,-4)

【參考答案】E

11. 如圖4,點(diǎn)A,B,O,的坐標(biāo)分別為(4,0), (0,3),(0,0),若(x,y)是△ABO 中的點(diǎn),則2x+3y的最大值為( )

(A)6 (B)7 (C)8 (D)9 (E)12

【參考答案】D

12.設(shè)拋物線y=x2+2ax+b與x軸相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,2),若△ABC的面積等于6,則( )

(A)a2-b=9 (B)a2+b=9 (C)a2-b=36

(D)a2+b=36 (E)a2-4b=9

【參考答案】A

13.某公司以分期村款方式購(gòu)買(mǎi)一套定價(jià)為1100萬(wàn)元的設(shè)備,首期付款100萬(wàn)元,之后每月付款50萬(wàn)元,并支付上期余額的利息,用利率1%,該公司為此設(shè)備支付了( )

(A)1195萬(wàn)元(B)1200萬(wàn)元(C)1205萬(wàn)元(D)1215萬(wàn)元(E)1300萬(wàn)元

【參考答案】C

14.某學(xué)生要在4門(mén)不同課程中選修2門(mén)課程,這4門(mén)課程中的2門(mén)各開(kāi)設(shè)一個(gè)班,另外2門(mén)各開(kāi)設(shè)2個(gè)班,該學(xué)生不同的選課方式共有( )

(A)6種(B)8種(C)10種(D)13種(E)15種

【參考答案】D

15.如圖5,在半徑為10厘米的球體上開(kāi)一個(gè)底面半徑是6厘米的圓柱形洞,則洞的內(nèi)壁面積為(單位:平方厘米)()

(A)48 (B)288 (C)96 (D)576 (E)192

【參考答案】E

二、條件充分性判斷:第16-25小題,每小題3分,共30分。

要求判斷每題給出的條件(1)和(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論。

A.B.C.D.E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)課,請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求的判斷,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。

(A)條件(1)充分,但條件(2)不充分

(B)條件(2)充分,但條件(1)不充分

(C)條件(1)和(2)都不充分,但聯(lián)合起來(lái)充分

(D)條件(1)充分,條件(2)也充分

(E)條件(1)和(2)都不充分,聯(lián)合起來(lái)也不充分

16.已知某公司的員工的平均年齡和女員工的平均年齡,則能確定該公司員工的平均年齡

(1)已知該公司員工的人數(shù)

(2)已知該公司女員工的人數(shù)之比

【參考答案】B

17.如圖6,正方形ABCD由四個(gè)相同的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正言形拼成,則能確定小正方形的面積

(1)已知正方形ABCD的面積

(2)已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬之比

【參考答案】C

18.利用長(zhǎng)度為a和b的兩種管材能連接成長(zhǎng)度為37的管道(單位:米)

(1)a=3,b=5(2)a=4,b=6

【參考答案】A

19.設(shè)是x,y實(shí)數(shù),則x≤6,y≤4

(1)x≤y+2 (2)2y≤x+2

【參考答案】C

20.將2升甲酒精和1升乙酒精混合得到丙酒精,則能確定甲、乙兩種酒精的濃度

(1)1升甲酒精和5升乙酒精混合后的嘗試是丙酒濃度的1/2倍

(2)1升甲酒精和2升乙酒精混合后的嘗試是丙酒濃度的2/3倍

【參考答案】E

21.設(shè)兩組數(shù)據(jù)S1:3,4,5,6,7和S2:4,5,6,7,a,則能確定a的值

(1)S1與S2的均值相等

(2)S1與S2的方差相等

【參考答案】A

22.已知M的一個(gè)平面有限點(diǎn)集,則平面上存在到M中個(gè)點(diǎn)距離相等的點(diǎn)

(1)M中只有三個(gè)點(diǎn)

(1)M中的任意三點(diǎn)都不共線

【參考答案】C

23.設(shè)是x,y實(shí)數(shù),則可以確定x3+y的最小值

(1)xy=1

(2)x+y=2

【參考答案】B

24.已知數(shù)列a1,a2,a3…a10,則a1-a2+a3-…+A9-a10≥0.

(1)an≥an+1,n=1,2,…9.

(2)a2n≥a2n+1,n=1,2,…9.

【參考答案】A

25.已知f(x)=x2+ax+b,則0≤f(1)≤1

(1)f(x)在區(qū)間[0,1]中有兩個(gè)零點(diǎn)。

(2)f(x)在區(qū)間[1,2]中有兩個(gè)零點(diǎn)。

【考研經(jīng)驗(yàn)】

無(wú)論是在百度知道還是在知乎問(wèn)答，或者在其他的貼吧或論壇等平臺(tái)，都能有意無(wú)意的看到網(wǎng)友們問(wèn)的關(guān)于考研報(bào)班的問(wèn)題。那么，考研究竟是不是需要報(bào)班呢？對(duì)此，盛世清北北大考研補(bǔ)習(xí)班整理了一些學(xué)長(zhǎng)們的看法。

A學(xué)姐：報(bào)班還是很有必要的

當(dāng)年準(zhǔn)備北大考研的時(shí)候，對(duì)于報(bào)班or自學(xué)考慮了很久，當(dāng)時(shí)自我感覺(jué)自制力和學(xué)習(xí)能力還行，所以開(kāi)始沒(méi)有去了解任何考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。而且我考文科類專業(yè)，不考數(shù)學(xué)，所以覺(jué)得有什么學(xué)不會(huì)的，背不就完了嗎，哪里用得著報(bào)班啊？但是在實(shí)際的復(fù)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)了問(wèn)題……比如，做閱讀的時(shí)候，一篇文章里的單詞，不認(rèn)識(shí)的沒(méi)幾個(gè)，每次自信滿滿地做完，一對(duì)答案發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤的原因不是在單詞的記憶上，而是對(duì)文章的理解，歸根結(jié)底是在邏輯上出了問(wèn)題！??！就是我對(duì)文章結(jié)構(gòu)，對(duì)作者意圖的理解從根本上就跑偏了。連續(xù)做了十來(lái)篇，都是同樣的問(wèn)題，很慌……最后的結(jié)果就是我報(bào)班了。很幸運(yùn)在報(bào)班的時(shí)候遇到個(gè)好老師，帶我跳出了自己走不出的大坑，所以我認(rèn)為報(bào)北大考研補(bǔ)習(xí)班其實(shí)還是很有必要的！

B學(xué)長(zhǎng)：一戰(zhàn)自學(xué)失利，二戰(zhàn)果斷報(bào)班

第一年考研人大，專業(yè)書(shū)看了一遍，背了幾遍，150分的專業(yè)，100分都沒(méi)到。第二年果斷報(bào)班，選擇離清華很近的盛世清北，幸運(yùn)的是老師專業(yè)能力很強(qiáng)。把我報(bào)考專業(yè)的十幾本參考書(shū)，帶著我快速?gòu)?fù)習(xí)一遍，整理好框架，重點(diǎn)列出來(lái)，整理成文章，并且還補(bǔ)充很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)專項(xiàng)練習(xí)，最后成績(jī)兩門(mén)各130+。所以選擇一家靠譜的北大考研補(bǔ)習(xí)班還是很重要的。

C學(xué)長(zhǎng)：覺(jué)得自學(xué)更好一些

首先，報(bào)班花費(fèi)的物力很多，而且沒(méi)有自己自學(xué)來(lái)的自由。每天高強(qiáng)度填鴨式的學(xué)習(xí)和自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)完全不一樣，上完課你還得花時(shí)間消化你為什么不一開(kāi)始就直接自己好好學(xué)呢?其次，等你到了考研怠倦期，再想堅(jiān)持上課就是一種煎熬，因?yàn)樯系脑捘懵?tīng)不進(jìn)去，不如好好休息，不上的話到時(shí)候課拉了沒(méi)法補(bǔ)更不想學(xué)習(xí)了。所以我覺(jué)得報(bào)北大考研補(bǔ)習(xí)班不如自學(xué)，當(dāng)然你要是有絕對(duì)薄弱的地方，只要報(bào)個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班才能夠完全把握時(shí)間和進(jìn)度。

D學(xué)姐：能自學(xué)盡量自學(xué)

不要對(duì)報(bào)班有太高的期望，作為報(bào)班的過(guò)來(lái)人，只能說(shuō)即便是報(bào)班也是需要有一定的自制力才行，事實(shí)上作為應(yīng)屆生的話，學(xué)校老師課堂上的內(nèi)容并不是很快，至于能不能吸收就是你的事兒了。當(dāng)然對(duì)于自制力不好的人，即便是自學(xué)，效果可能也不會(huì)很好，只能仰仗輔導(dǎo)班的老師進(jìn)行歸納總結(jié)。但是機(jī)構(gòu)里上課的老師有的太年輕了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少，擔(dān)心沒(méi)有預(yù)期的效果，至于網(wǎng)絡(luò)課程那些，更是白花錢(qián)，基本都聽(tīng)不進(jìn)去，沒(méi)有什么互動(dòng)，吸收不了多少的。所以能自學(xué)的還是自學(xué)的好。

其實(shí)，通過(guò)幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)的報(bào)班經(jīng)驗(yàn)分享，盛世清北大致能總結(jié)出幾點(diǎn)：

1、對(duì)于自己有足夠的信心，專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，自制力很強(qiáng)的學(xué)生，基本是可以不用報(bào)班的，自學(xué)也能有很好的效果。當(dāng)然，對(duì)于北大志在必得，不容忍一點(diǎn)失誤的，還是可以選擇報(bào)班的；

2、自制力不好，基礎(chǔ)較差，信心不足，沒(méi)有學(xué)習(xí)方法等條件的學(xué)生，還是應(yīng)該選擇報(bào)班的，畢竟自己付出很大的努力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法問(wèn)題等問(wèn)題導(dǎo)致失誤，實(shí)在可惜。但是選擇什么樣的班型，還是在于自己的需求，當(dāng)然，一對(duì)一效果肯定是最好的，但也是最貴的，錄播課那種最便宜，因?yàn)闆](méi)有互動(dòng)，效果應(yīng)該也是最差的。所以報(bào)北大考研補(bǔ)習(xí)班的話，一定要選擇適合自己的。

那么盛世清北的北大考研補(bǔ)習(xí)班是什么樣的呢？

首先，盛世清北適合對(duì)北大志在必得的考生，無(wú)論是基礎(chǔ)如何，一心想要考取北大的考生。

其次，盛世清北的成功學(xué)員需要具備如下特點(diǎn)：

堅(jiān)定的信念，必勝的決心
決心報(bào)考清華北大的學(xué)員，無(wú)不是本科階段的佼佼者，或是志存高遠(yuǎn)的有志青年。這也意味著你即將面臨的是一場(chǎng)極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這里，考驗(yàn)的不是誰(shuí)強(qiáng)，而是誰(shuí)更強(qiáng)。因此，必須抱定排除萬(wàn)難的志向，下定一戰(zhàn)而勝的決心。盛世清北在學(xué)員入學(xué)之初，第一件要學(xué)員做到的事情，就是堅(jiān)定決心。只有懷著必勝之心，才有可能最終成功。

健康的身心
考研是一個(gè)很強(qiáng)的腦力和體力消耗過(guò)程，在復(fù)習(xí)備考期間，人體免疫力通常會(huì)有所下降，容易生病，因此要隨時(shí)注意天氣變化，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和每天堅(jiān)持適量鍛煉。與此同時(shí)，要隨時(shí)注意自己的心態(tài)調(diào)節(jié)，不要陷入到盲目的焦慮和迷茫中去。要時(shí)時(shí)用好的、積極的看法去暗示自己，讓自己處在一個(gè)健康的心態(tài)中，跟著好的感覺(jué)走。在清華北大讀研讀博期間，科研壓力比本科期間，和其它高校相比都是要大的，為了適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)、科研，良好，健康的身體是必不可少的。
開(kāi)放的心態(tài)
成功的考生往往是充滿自信的，但同時(shí)又不陷于盲目的自負(fù)。因此他們往往有很開(kāi)放的心態(tài)，愿意聽(tīng)進(jìn)別人的建議和意見(jiàn)，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)?？佳姓卟荒苊つ刻子靡酝晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，一定要放開(kāi)心胸，扎實(shí)的打好基礎(chǔ)，在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，復(fù)習(xí)，抓住課前課中課后的答疑時(shí)間，虛心的向盛世清北的清北學(xué)長(zhǎng)授課教員請(qǐng)教，然后根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
未雨綢繆，早作準(zhǔn)備
所謂一份耕耘一份收獲，失之毫厘，差之千里。專業(yè)課不僅影響初試的成績(jī)，而且還在某種程度上決定了復(fù)試的結(jié)果。因此，想要成功，需要準(zhǔn)備的很充分，尤其是跨學(xué)科或跨學(xué)校的考生，更要早作準(zhǔn)備。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)激烈的清華北大考研較量中，往往正是專業(yè)課的強(qiáng)弱，決定了最后的結(jié)果?？记迦A北大的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備大大不同于考普通院校的準(zhǔn)備，在專業(yè)課上要早做正確準(zhǔn)備，不生搬硬套網(wǎng)上經(jīng)驗(yàn)，不走彎路。
百折不回，堅(jiān)持到底
考研不同于高考，大學(xué)沒(méi)有父母，老師那么強(qiáng)的督促。雖然在盛世清北，有教員學(xué)長(zhǎng)的、班主任的督促，但是仍舊無(wú)法替代考生堅(jiān)定的決心?？佳懈且粓?chǎng)心理仗：誰(shuí)真正地堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才能笑到最后?？佳谐晒Φ娜艘仓挥幸环N，那就是下定決心決不動(dòng)搖，百折不回堅(jiān)持到底的人。具備這種超強(qiáng)毅力和定力，一是憑借考生的自制力；二是通過(guò)不斷的自我心理暗示來(lái)強(qiáng)化信心；三是盡量遠(yuǎn)離干擾源；四是周期性的適當(dāng)放松、甚至發(fā)泄，以維持心理平衡。五是盡量避免他人對(duì)信念的沖擊，考清華北大對(duì)很多人是不敢想也不愿去奮斗的事情，包括學(xué)校的導(dǎo)員和考其它普通學(xué)校的周邊同學(xué)。
北大考研本就是一個(gè)艱難的持久戰(zhàn)，途中坎坷崎嶇，只有找到正確的適合自己的道路，才能不畏艱難的走下去。盛世清北作為清北碩博搖籃，在這艱難的旅途，幫助學(xué)生找到屬于自己的道路，在考研路上助其一臂之力。

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