康喬接過了叔叔東方樹葉推薦信。 到了學(xué)院，推開教學(xué)門后映入眼簾的是一位骨發(fā)桑桑老人。正在拿著什么報(bào)到書，周圍有研究報(bào)道單，和一些老舊物件，老師身穿白衣， 康喬禮貌尋問，請(qǐng)...請(qǐng)您就是我叔叔介紹仙臺(tái)方副院長(zhǎng)，銀泰康板老師麻 正在研究人身銀泰，并不打理他。 康喬等了一會(huì)，再次尋問您就是我叔叔東方樹葉介紹我的老師。 銀泰聽到是樹葉介紹過來麻 康喬是的 銀泰抽開身，走椅子前坐下 我知道你喬康，據(jù)我調(diào)查你是極其差學(xué)生您憑什么讓我當(dāng)你的老師！ 康喬被嚇到了， 銀泰也知道自己失態(tài)了，把推薦給我 信中寫道 尊敬的副院長(zhǎng) 你好，我是東方康喬叔叔。東方樹葉。 銀接過推薦 信中內(nèi)容 美國(guó)的發(fā)現(xiàn)一種未知病毒，使人擁有短暫替身力量，我想是一股危險(xiǎn)存在。經(jīng)過一代代改量已經(jīng)足夠媲美真正替身。我在美國(guó)五角大樓下層通往51區(qū)里A區(qū)工作，一次覺醒替身，并得機(jī)密，我這次回國(guó)是為你聯(lián)和仙臺(tái)方學(xué)院力量與中國(guó)的三名正將替身使者協(xié)助消除這股力量，我本來見你，可我已經(jīng)被跟蹤了，銀泰博士，康喬能力可以治愈一切能力，教導(dǎo)他。美國(guó)研究員這種未知病毒反推病毒排列組合。反推成功研究出原病毒，叫做黑死病病毒想投入戰(zhàn)爭(zhēng)中。院長(zhǎng)沒有人比你更了解原病毒歷害了吧，這孩子的力量是我們最后備用方案。 看完后的院長(zhǎng)，神情特別難看，沒有人更比我更了解將毒病投入戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。而且是原病毒 銀泰看一眼信中內(nèi)容 將信中內(nèi)容燒毀掉，并看向窗外樹葉，極將降臨戰(zhàn)爭(zhēng)，不免傷心起來 銀泰頭轉(zhuǎn)向望康喬， 用你的替身攻擊我！