（堀北鈴音視角）

? ? ? ? ? ?我跟著綾小路君來(lái)到教學(xué)樓下。

? ? ? ? ? ?在他開(kāi)口之前，我已經(jīng)迫不及待地問(wèn)道：“在這次考試中，你到底做了什么？”

? ? ? ? ? ?他慢慢轉(zhuǎn)身，抬起往常與世無(wú)爭(zhēng)的雙眼。

? ? ? ? ? ?微風(fēng)吹起他恰到好處的中分，暗金色瞳孔洋溢起平時(shí)無(wú)法一睹的復(fù)雜神采，這一刻，我眼中的他是如此富有魅力。

? ? ? ? ? ?綾小路君頓了一下后開(kāi)口說(shuō)道：“這次考試的絕大部分狀況......”

? ? ? ? ? ?果然，這些事情背后一定有你的參與。我自信地推斷道。

? ? ? ? ? ?“都和我沒(méi)什么關(guān)系?！?/p>

? ? ? ? ? ? 我就說(shuō)嘛，你絕對(duì)......欸，等等，你剛剛說(shuō)什么？

? ? ? ? ? ? 似乎是發(fā)現(xiàn)了我因?yàn)檎痼@而傻眼的樣子，綾小路君有些無(wú)奈地嘆了一口氣：“我說(shuō)，不要把我當(dāng)超人好不好？”

? ? ? ? ? ? 好像我漸漸有這種想法來(lái)著。

? ? ? ? ? ? “這次考試，是班級(jí)混戰(zhàn)的結(jié)果。這不只是我們班內(nèi)部的恩怨，還有許多勢(shì)力的插手痕跡。”

? ? ? ? ? ? 綾小路君一說(shuō)完，我便感覺(jué)腦中混亂的思緒漸漸明晰起來(lái)。

? ? ? ? ? ? “先說(shuō)批評(píng)票吧。

? ? ? ? ? ? “?我們的策略已經(jīng)可以說(shuō)是幾乎成功了，山內(nèi)第二，池第三，與預(yù)期只差一位。但出乎意料的是第一竟然真的是平田。我的想法是我們班的男生不可能真的想置平田于死地，應(yīng)該是來(lái)自C班的強(qiáng)力攻擊。這一點(diǎn)其實(shí)我預(yù)料到了，但我沒(méi)有做出應(yīng)對(duì)?！?/p>

? ? ? ? ? ? ?那你為什么不阻止C班呢？綾小路君用眼神制止我即將脫口而出的發(fā)問(wèn)。從容地繼續(xù)說(shuō)道：“再說(shuō)贊賞票。

? ? ? ? ? ? “你應(yīng)該知道啟誠(chéng)拿第三不奇怪。奇怪的是我們兩個(gè)。我拿第一并不是我本人設(shè)計(jì)的結(jié)果。坂柳那家伙向全年級(jí)宣揚(yáng)我和她是青梅竹馬，高調(diào)的她自然不會(huì)讓我在未被她擊潰的情況下退場(chǎng)。相反，現(xiàn)在的情況下，她甚至?xí)抵袇f(xié)助我，這是她的行事風(fēng)格。這次考試，我應(yīng)該是集中了A班的贊賞票。所以我才能成為第一?！?/p>

? ? ? ? ? ?青梅竹馬啊......是潛在的敵人嗎？

? ? ? ? ? ?“我剛剛說(shuō)這次考試的大部分狀況我沒(méi)有參與，但你拿第二的事就是那小部分。這次考試我的全部行動(dòng)就是保護(hù)你?！?/p>

? ? ? ? ? ?什么？保護(hù)我？雖然對(duì)這句話(huà)的意義還沒(méi)能完全理解，但總感覺(jué)臉上像發(fā)燒了一樣，心跳也有些不爭(zhēng)氣地加快了。

? ? ? ? ? “你剛剛想問(wèn)我為什么沒(méi)有阻止C班，我現(xiàn)在告訴你為什么。

? ? ? ? ? “龍園如果攻擊我們班，他會(huì)攻擊誰(shuí)？你很清楚，不是平田就是你吧。對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，你們都很重要。但只能保護(hù)一個(gè)的話(huà)，我的優(yōu)先順序是你?；谶@個(gè)理論，我與一之瀨談判，讓她把B班一半的贊賞票數(shù)給你，防止你被退學(xué)。

? ? ? ? ?“但是龍園看透了局面，他斷定我沒(méi)有余力拯救平田，于是發(fā)動(dòng)了攻擊并一擊致命?！?/p>

? ? ? ? ?“這大概就是這次考試的全部真相?！闭f(shuō)完綾小路君攤開(kāi)了雙手。

? ? ? ? ?他的話(huà)讓我十分震驚，半天只擠出一句話(huà)：“你為什么要救我？”

? ? ? ? ? 他的回答毫不遲疑，像從娘胎里就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題一般：“因?yàn)槟闶俏业耐??！?/p>

? ? ? ? ? 這樣不害臊的答案燒穿了我僅剩的理性腦回路，但更讓我驚訝的還是他接下來(lái)的舉止。

? ? ? ? ? 綾小路君把雙手搭在我的雙肩，直視我的雙眼，像是要把他的信念深深烙印在我的腦海中一樣一字一頓對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)班只能有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。你比平田要優(yōu)秀得多，所以我認(rèn)為應(yīng)該是你，必須是你。

? ? ? ? ? “除了保全你，我別無(wú)選擇。

? ? ? ? ? “?我們班本就已經(jīng)千瘡百孔，現(xiàn)在更是失去了平田這個(gè)寶貴戰(zhàn)力。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，我們班已經(jīng)完了。不是嗎？坂柳是這么想的，一之瀨是這么想的，龍園是這么想的。難道連你也是這么想的嗎，堀北鈴音?你不想反抗嗎？你不想擊碎這種愚昧的幻想嗎？告訴我你的真正想法吧，鈴音。”

? ? ? ? ?他的聲音逐漸高昂，雅典的雄辯術(shù)在今日重現(xiàn)。他直入心靈的話(huà)語(yǔ)讓我一時(shí)間忘記他剛剛叫出了我的名字。我此時(shí)只想回應(yīng)他的期待：“我要升上A班，為此我會(huì)不停地戰(zhàn)斗！永不言棄！沒(méi)有了平田，還有我。我會(huì)帶領(lǐng)D班繼續(xù)前進(jìn)！綾小路君，你會(huì)和我一起嗎？”說(shuō)罷，我目光灼灼地看著他，期待著他的回答。

? ? ? ? 沒(méi)有想到的是，他把我拉進(jìn)他的懷里，用有力的臂彎和心跳給我力量，在我耳邊說(shuō)出讓我目眩神迷的溫柔低語(yǔ)：“我會(huì)和你一起前進(jìn)，鈴音。在這一刻，在這里，一切從零開(kāi)始！”

? ? ? ?雖然很感動(dòng)，但這下我反應(yīng)過(guò)來(lái)了：“你剛剛是不是叫了我的名字？”

? ? ? ? “是啊。有什么問(wèn)題嗎？我們都抱過(guò)了欸。”真是個(gè)無(wú)賴(lài)，剛剛那么好的氣氛全被破壞了。不過(guò)這樣也好，就先保持現(xiàn)狀好了。不過(guò)，你敢捉弄我，應(yīng)該也做好了被報(bào)復(fù)的覺(jué)悟吧。

? ? ? ? “呃......痛?！泵髅鬟@記手刀力道不輕，他卻連眉毛都不帶皺一下的，只是敷衍地喊了一句痛，真沒(méi)意思。

? ? ? ? “今天謝謝你了。再見(jiàn)，清隆。”我丟下這句話(huà)就走了，隱約瞄見(jiàn)綾小路同學(xué)的眼睛瞬間瞪大了，看來(lái)是捉弄到他了。

? ? ? ?不過(guò)多虧他這一抱，我的心情好多了。

（綾小路清隆視角）

? ? ? 看著堀北遠(yuǎn)去的身影，我知道她已經(jīng)完全相信了我的謊言。

? ? ? 某位前輩說(shuō)過(guò)，摻雜事實(shí)的謊言最難以識(shí)破。

? ? ? 一之瀨和龍園的行動(dòng)與我要求的都有不小的出入，這也在我的預(yù)料之中。畢竟他們都要為自己的班級(jí)考慮。

? ? ?一之瀨選擇保護(hù)堀北，是不想孤身對(duì)抗龍園；

? ? ?龍園攻擊平田，是想再次重創(chuàng)D班專(zhuān)心搞垮一之瀨。

? ? ?他們各懷鬼胎，相互猜忌，但他們誰(shuí)都沒(méi)有想到，相互攻擊的結(jié)果是，只有我的目的達(dá)成了。

? ? ?堀北雖然沒(méi)有被退學(xué)，但她就在剛剛淪陷于我的情網(wǎng)，成為我專(zhuān)屬的棋子，不會(huì)再幫一之瀨擋著龍園了。

? ? ? 龍園也一樣，他以為打倒平田就意味著D班的潰敗，但我用愛(ài)情的力量使堀北成長(zhǎng)，雖然還達(dá)不到坂柳的高度，但封住他的攻擊已經(jīng)綽綽有余了。

? ? ? 唯一有點(diǎn)可惜的是平田，他在最后的爆發(fā)代表著他心中有著相當(dāng)程度的黑暗，平時(shí)的溫和只是假象罷了。如果這種本質(zhì)早一點(diǎn)暴露出來(lái)，說(shuō)不定我也能利用之將他納入麾下，不為別的，好玩而已。說(shuō)起來(lái)櫛田也是如此，背負(fù)著沉重的東西而表現(xiàn)出偽善。只可惜他們都退學(xué)了，再想也只是浪費(fèi)時(shí)間而已。

? ? ?不過(guò)有趣的是，平田和櫛田是如此，同樣被稱(chēng)贊為善人的一之瀨會(huì)不會(huì)也是這樣呢？真是個(gè)有趣的課題啊，等期末考試后我就嘗試去探究一下，說(shuō)不定會(huì)有所收獲。

? ? 現(xiàn)在還不是考慮這些瑣事的時(shí)候，我要先去聯(lián)系兩個(gè)人才是。

? ? 其中一個(gè)會(huì)堂堂正正擊潰堀北，而另一個(gè)會(huì)從制度上封住她的退路。