急救虛擬仿真實(shí)訓(xùn):火災(zāi)頻發(fā),VR技術(shù)助力急救教學(xué)!

春冬季歷來(lái)是火災(zāi)的高發(fā)期,據(jù)統(tǒng)計(jì),2021年11月到2022年2月底共發(fā)生火災(zāi)27.43萬(wàn)起,造成963人死亡,647人受傷。從數(shù)據(jù)分析看,居住場(chǎng)所火災(zāi)最為突出,電氣、用火不慎、遺留火種等引發(fā)火災(zāi)占比大。

冬季北方地區(qū)風(fēng)干物燥、南方地區(qū)陰冷潮濕,居民用火用電用氣大幅上升,而違規(guī)用電、用火不慎、燃?xì)馐褂貌划?dāng)、吸煙、小孩玩火等都是誘發(fā)火災(zāi)的主要因素,那么,在熊熊大火下,該如何展開(kāi)急救護(hù)理?對(duì)于初出校門(mén)的急救人員來(lái)說(shuō),由于在校期間實(shí)踐操作不足,快速掌握急救知識(shí)的難度較大。

針對(duì)學(xué)生臨床操作不足的問(wèn)題,很多高校開(kāi)始引入急救虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),利用VR技術(shù),為學(xué)生搭建火災(zāi)場(chǎng)景,還原真實(shí)場(chǎng)景,使學(xué)生沉浸式進(jìn)入,促使護(hù)生借助自己的視聽(tīng)觸等感官接受各種信息,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮想象力,開(kāi)展創(chuàng)新思維。

急救護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)由四大模塊組成:實(shí)例演示、詳細(xì)學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、在線考核。系統(tǒng)通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)逼真呈現(xiàn)急救護(hù)理的場(chǎng)景、設(shè)備、用品工具等,采用第一人稱與第三人稱結(jié)合人機(jī)交互方式,實(shí)現(xiàn)模擬訓(xùn)練中的用戶抓取、技能操作等。

對(duì)急性中毒的病人迅速做好、解毒的搶救工作;對(duì)嚴(yán)重創(chuàng)傷和大出血病人做好止血、包扎、固定及快速液體復(fù)蘇處理和術(shù)前準(zhǔn)備工作。同時(shí),每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立的賬號(hào),一套系統(tǒng)支持多人同時(shí)在線實(shí)訓(xùn)練習(xí),為學(xué)生提供大量實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

急救虛擬仿真系統(tǒng)架起實(shí)訓(xùn)與教學(xué)之間的橋梁,分秒必爭(zhēng),為生命添一份保障。