新疆維吾爾自治區(qū)?新疆生產(chǎn)建設兵團中等職業(yè)

學校教師系列職稱評審條件（試行）

本條件適用于在自治區(qū)（含兵團，下同）普通中等職業(yè)學校、職業(yè)高中、成人中等職業(yè)學校、教師進修學校、高等學校舉辦的中職部（含附設中職班）及從事職業(yè)教育研究的在崗專業(yè)技術人員。

在疆工作的中等職業(yè)技術學校援疆教師，按國家政策，經(jīng)派出省份具有相應評審資格的職稱管理部門同意后參照執(zhí)行。民辦中等職業(yè)技術學校教師可參照本條件參加職稱評審。

第四章?高級講師

第十八條?教科研成果

指導與開展教育教學研究，在教學改革、專業(yè)建設實踐中取得較突出的成績。任現(xiàn)職以來，同時具備下列條件中的3項：

（一）主編或副主編正式出版的本專業(yè)中等職業(yè)教育教材、教學參考書1部。

（二）公開出版發(fā)行本專業(yè)教育教學類著作或學術著作（譯著）1部。

（三）主持完成地（州、市）、師市級以上本專業(yè)教育教學科研課題（項目）或教育教學改革課題（項目）1項（排名前3），并通過結題驗收。

（四）主持完成科學技術成果、教學成果或教科研成果獲地（州、市）、師市級以上獎勵1項（排名前3）。

（五）完成新產(chǎn)品、新技術、新工藝或新設備的科技開發(fā)或成果轉化1項，并通過相關行業(yè)組織和機構鑒定，并推廣應用，取得較好的社會、經(jīng)濟效益。

（六）授權本專業(yè)相關的發(fā)明專利1件，或實用新型專利、外觀設計專利、登記計算機軟件著作權2項。

（七）獨立或作為第一作者在公開發(fā)行的專業(yè)學術刊物上發(fā)表本專業(yè)教育教學研究論文或學術論文2篇；或藝術學科教師創(chuàng)作的作品被地（州、市）、師市級以上專業(yè)機構收藏、設計項目被采用1件。

（八）本人或指導選手參加本專業(yè)或相關專業(yè)技能（知識）競賽（含體育、藝術類競賽），獲自治區(qū)、兵團級以上競賽三等獎以上或地（州、市）、師市級競賽二等獎以上1項；或本人作為教練或專家所指導的選手進入國家級技能大賽自治區(qū)、兵團級集訓隊。

（九）主持或參與完成地（州、市）、師市級以上重點專業(yè)（群）建設項目或實訓基地建設項目（如教學標準研制、人才培養(yǎng)方案制訂、課程開發(fā)、實訓基地建設、數(shù)字化資源建設、行業(yè)或教學標準制定、配套題庫開發(fā)等，排名前3），或主持、參與完成地（州、市）、師市級以上行業(yè)標準研發(fā)并被行業(yè)主管部門采用（排名前3），并做出實質(zhì)性貢獻。

（十）主持或主要參與行業(yè)、企業(yè)技術攻關1項，成效顯著。

（十一）藝術學科教師在地（州、市）、師市級以上范圍公開舉辦具有一定專業(yè)水平的音樂會或藝術創(chuàng)作展演（展覽）1次。

根據(jù)上述高級講師的職稱評審條件來看，需滿足3項教科研成果，可以選擇出版教材、著作以及發(fā)表論文。

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