? ? ? ? 午后和煦的陽(yáng)光也不能吹散山內(nèi)春樹(shù)陰暗的氣息，他保持著靜立的姿勢(shì)在院子里已經(jīng)站了半個(gè)小時(shí)。他強(qiáng)迫自己每天抽出這些時(shí)間來(lái)回憶這些痛苦的過(guò)往，這樣才能使自己不會(huì)被麻痹，讓復(fù)仇之火一直燃燒不去。

? ? ? ? 退學(xué)的經(jīng)歷仿佛就在昨天，歷歷在目，傷疤再次被狠狠撕開(kāi)。山內(nèi)不允許它痊愈，他恨D(zhuǎn)班的每一個(gè)人，是他們導(dǎo)向了自己退學(xué)的結(jié)果。他恨平田，沒(méi)能及時(shí)為他提供庇護(hù)；他恨櫛田，明明承諾卻要臨時(shí)違反約定；他恨坂柳，設(shè)下周套只為睚眥之怨……當(dāng)然，他最恨綾小路清隆，是他，自己才淪落今天這個(gè)地步。

? ? ? ? 但，諷刺的是，到頭來(lái)，這些抱怨、不滿、哀嘆、仇恨并沒(méi)有化作擊垮他們的力量，反而是讓山內(nèi)走入更低的低谷。從育成高中被退學(xué)，這已經(jīng)相當(dāng)于貼上了“殘次品”的標(biāo)簽。沒(méi)有一個(gè)高中愿意接納山內(nèi)，也沒(méi)有一所大學(xué)同意山內(nèi)的入學(xué)申請(qǐng)。即便是尋找工作，也因?yàn)椴樵冑Y料發(fā)現(xiàn)山內(nèi)是“殘次品”后遭到了拒絕。那么他只能尋求最混亂的高中，最垃圾的大學(xué)，最低賤的工作，成為最卑微的存在，最可憐的人類……可——憑什么？！憑什么他就要這樣茍且偷生？！

? ? ? ? 他——山內(nèi)，憑什么不能上最優(yōu)秀的高中，最知名的大學(xué)，擁有最高尚的職業(yè)，最豐厚的工資？！但是，他并沒(méi)有能力改變現(xiàn)狀。他只能日復(fù)一日的頹廢，消瘦，憤怒……直到，名為野村恭一郎的男人的電話改變了這一切。

? ? ? ? 那天，山內(nèi)一如既往地窩在自己的房間打游戲。他當(dāng)然不再喜歡游戲，可他對(duì)未來(lái)的迷茫使他感到害怕和恐懼，他只能靠著游戲來(lái)麻痹自己。這當(dāng)然沒(méi)有什么益處，山內(nèi)很清楚這一點(diǎn)，可人類不也是一直在重復(fù)愚蠢的事嗎？或許他就要這樣結(jié)束余生了吧……正在這時(shí)，一向沉默的父母卻小心翼翼地打開(kāi)了房間。謹(jǐn)慎地說(shuō)：“春樹(shù)，有你的電話，快起來(lái)接一下吧?！?/p>

? ? ? ? 山內(nèi)疲倦地起身，把手機(jī)隨意地扔在床上后，冷漠地問(wèn)：“誰(shuí)的？”自從山內(nèi)被退學(xué)，家里每天都會(huì)接到數(shù)十個(gè)電話。山內(nèi)原先往來(lái)的朋友也打電話詢問(wèn)情況。山內(nèi)本以為他們是來(lái)關(guān)心自己的，可當(dāng)有一天自己向朋友傾訴苦悶后，他清楚地聽(tīng)到了電話那頭一陣促狹的笑聲。他才終于明白了一切。

? ? ? ? 從此，山內(nèi)斷絕了與過(guò)去朋友的所有往來(lái)，終日把自己困在房間中。過(guò)年時(shí)，往常一直往來(lái)的親戚也不見(jiàn)蹤影?；蛟S是出于關(guān)心不便叨擾，又或許是青松落色，狗眼看人低。但一切都與山內(nèi)毫無(wú)關(guān)系了，他不想去思考，不想去判斷，不想去面對(duì)，但今天這個(gè)電話，顯然會(huì)改變他的人生。

? ? ? ? 他至今都記得他父母哀求的眼神，他們小心翼翼地說(shuō)：“電話那頭的人有事找你。”他從父母手中接過(guò)電話，在客廳旁耐心地聽(tīng)著對(duì)方可能會(huì)進(jìn)行的滔滔滔不絕的廢話?？蓪?duì)方并沒(méi)有說(shuō)話，直到一兩分鐘后山內(nèi)打算掛斷電話后才開(kāi)始發(fā)言：“初次見(jiàn)面，我是野村恭一郎。我已經(jīng)明白了你的情況，向你父母也進(jìn)行說(shuō)明。怎么樣，有沒(méi)有興趣重新回到育成高中？”

? ? ? ? ?騙子，這是山內(nèi)聽(tīng)完后的第一個(gè)反應(yīng)。只不過(guò)沒(méi)想到騙子的技術(shù)和此高明，竟然連他的父母都騙了過(guò)去。又或許是父母看到山內(nèi)逐漸消沉下去，從而病急亂投醫(yī)的行為。他正欲掛斷電話，可電話那頭的男人似乎窺探到了山內(nèi)的想法，輕蔑的說(shuō)：“山內(nèi)春樹(shù)，別把我當(dāng)作騙子。你沒(méi)有這個(gè)資格，你如果還想像個(gè)人一樣活著，想向綾小路復(fù)仇，只有我才能給你這個(gè)機(jī)會(huì)，明白了嗎？！”男人的話充滿對(duì)山內(nèi)的不屑和鄙夷，但他的話里有一種魔力，迫使山內(nèi)相信他所說(shuō)的話。他那種睥睨一切的語(yǔ)氣，使山內(nèi)相信——他有這種能力來(lái)做到這一切。

? ? ? ? ? 接下來(lái)，山內(nèi)春樹(shù)做出了他一生中最不可思議的舉動(dòng)，他的態(tài)度開(kāi)始謙卑起來(lái)，敬畏地說(shuō)：“我明白了，我會(huì)聽(tīng)從您的命令。”野村愣了一下，隨即笑道：“山內(nèi)，很不錯(cuò)?？磥?lái)，退學(xué)后的你終于明白了什么，不再像原先那樣愚蠢。好了，接下來(lái)，我將會(huì)告訴你一切?！耙磺?？”“是的，包括你最感興趣的，綾小路清隆的過(guò)往。”

? ? ? ? 之后的幾天，山內(nèi)春樹(shù)終于理解了育成高中的真正目的，綾小路清隆在“白色房間”種種奇跡，以及這一年以來(lái)一年級(jí)所有班級(jí)的大事及幕后真相。了解了綾小路的過(guò)往，并沒(méi)有讓山內(nèi)失去戰(zhàn)勝他的信心，而是讓心中的復(fù)仇之火更加旺盛。野村曾告誡過(guò)他，“山內(nèi)，復(fù)仇之心決不是什么不好的東西。到目前為止，人類社會(huì)的所有進(jìn)步都來(lái)自己他們的負(fù)面情緒——卑鄙、貪婪、懶惰、自負(fù)……諷刺的是，人類身上具有的美好品質(zhì)非但沒(méi)有推動(dòng)世界的進(jìn)步，反而在阻擋社會(huì)的發(fā)展。所以，如果要想戰(zhàn)勝綾小路，沒(méi)有那份恨意是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的?！?/p>

? ? ? ? 對(duì)于綾小路清隆，野村似乎對(duì)他特別熟悉，常常發(fā)表對(duì)他的看法：綾小路清隆表面上是一個(gè)避事主義者，但卻是一個(gè)不折不扣的利己主義者。由于從小在白房學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，歷史學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，致使他的價(jià)值取向與同齡孩子完全不同。他不理解道德為何物，更不明白感情為何物。他明白并熟知法律與規(guī)則，但他并不會(huì)因此而敬畏它。為成為最后的勝利者，他可以為此打破甚至蔑視規(guī)則。為了勝利，他可以放棄除自己外的一切人。甚至他可以偽裝自己，他可以假裝自己有伙伴并讓伙伴對(duì)他產(chǎn)生認(rèn)同。但是——他自己永遠(yuǎn)是孤身一人。他不會(huì)因此而感到孤獨(dú)，因?yàn)樗麤](méi)有這種情感。這就是綾小路清隆，由我們一手締造的怪物。

? ? ? ? 山內(nèi)于是詢問(wèn)：“那么，這樣的話，怎么才能戰(zhàn)勝這個(gè)怪物？”野村吸了一吸煙，緩緩地說(shuō)：“但，很可惜，不論如何，人類都是群居動(dòng)物。一旦綾小路的過(guò)往和本質(zhì)被拆穿，他就會(huì)在這所學(xué)校受到鄙夷，排擠，這——正是現(xiàn)在他們所要實(shí)行的方針。但這樣做毫無(wú)意義，綾小路清隆不會(huì)坐以待斃。所以，我們要做的，是讓他失去留下來(lái)的意義?！啊笆チ粝聛?lái)的意義？”野村轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著山內(nèi)的臉，詢問(wèn)道：“山內(nèi)，人是為什么而活著的？”山內(nèi)一時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的答案實(shí)在太多，他不知道哪個(gè)才是最正確的。“他——綾小路清隆就迫切地想要追尋這個(gè)問(wèn)題的答案。但是，人生的意義豈是短時(shí)間就能夠參悟的？所以他只會(huì)失敗，而我們就是要加快這一進(jìn)程?！?/p>

? ? ? ? ? 聽(tīng)到了真相的山內(nèi)有點(diǎn)驚異，但他并不對(duì)此感興趣。他心中只有一個(gè)目的，在它被完成之前，山內(nèi)不會(huì)對(duì)任何事感興趣，野村觀察了一下山內(nèi)的反應(yīng)，平靜地說(shuō)：“走吧，山內(nèi)。我們要去白色房間，在那里我們把你塑造成一個(gè)新的自己。只有這樣，你才有資格與綾小路清隆對(duì)決。”

? ? ? ? ?抵達(dá)白色房間后，山內(nèi)終于明白凌小路清隆強(qiáng)大的原因。每一個(gè)類似教室的房間內(nèi)安靜地坐著數(shù)十個(gè)身著白衣的孩子。從5歲、6歲、7歲……一直到15歲，他們都在緊張地學(xué)習(xí)，而周圍不時(shí)有成人巡邏。但山內(nèi)發(fā)現(xiàn)，這些孩子們臉上無(wú)一例外都掛著麻木且疲倦的面容，仿佛重壓之下只憑一個(gè)既定的程序行動(dòng)的傀儡一般，沒(méi)有多余的表情，更沒(méi)有輕松的氛圍。

? ? ? ? 野村不屑地說(shuō)：“那些都是失敗品，他們，”他指了指左邊的房間，“他們，“他又指了指右邊的房間，”他們，全部都是失敗品?！彼麑⑹质樟嘶貋?lái)，表示了不滿和惋惜，“但即便是失敗品，我們也只能接受。因?yàn)?，成功的?shí)驗(yàn)品實(shí)在是少之又少了。所以，”他逼近了山內(nèi)，用冰冷的、令人從內(nèi)心感到恐懼的眼神詢問(wèn)了，“你，會(huì)成為那新的一個(gè)失敗品嗎？”?

? ? ? ? ? 山內(nèi)后退了幾步，沉穩(wěn)地說(shuō)：“我想，我不會(huì)。我至少會(huì)比那些殘次品強(qiáng)。野村聽(tīng)到了山內(nèi)的自信和對(duì)那些殘次品的鄙夷，露出了笑容，“好，在這里學(xué)習(xí)一年吧，讓我見(jiàn)識(shí)一下你的本事?！鄙絻?nèi)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便漠不關(guān)心地轉(zhuǎn)移了視線。現(xiàn)在，除了自己，他對(duì)什么都沒(méi)有了興趣。

? ? ? ? 之后的不到一年的時(shí)間內(nèi)，山內(nèi)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。山內(nèi)本身是跟八神那一屆五期生一起學(xué)習(xí)，由于原先接受的初高中教育在白色房間內(nèi)只能算作基礎(chǔ)，并且山內(nèi)基礎(chǔ)甚至都不算牢固，所以山內(nèi)相當(dāng)于從零開(kāi)始。相應(yīng)地，如果要在一年內(nèi)達(dá)到白色房間普通殘次品的標(biāo)準(zhǔn)，他要接收的知識(shí)的速率也比普通高中生高出數(shù)百倍。但是，山內(nèi)憑借自己心中的仇恨——對(duì)綾小路清隆的仇恨堅(jiān)持了下來(lái)。雖然一年的時(shí)間太過(guò)短暫，導(dǎo)致他最后也不過(guò)達(dá)到了普通高中生的上游水平，但對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是巨大的進(jìn)步。野村并不看重學(xué)力，因?yàn)閾魯【c小路靠的是智謀。所以山內(nèi)大多數(shù)時(shí)間都花費(fèi)在訓(xùn)練自己在特定場(chǎng)合提出適宜的計(jì)劃。

? ? ? ? ?這是他的優(yōu)點(diǎn)，也是他的缺點(diǎn)。他如同綾小路清隆一般，失去了大部分情感，內(nèi)心只剩下滔天的恨意。他變了，他不再是育成高中無(wú)所事事，渾渾噩噩的少年山內(nèi)春樹(shù)，而是不茍言笑，冷酷狠辣的復(fù)仇之人山內(nèi)春樹(shù)。這，是獨(dú)屬于他的勝利。然后，他如同蟄伏的毒蛇，靜靜地等待時(shí)機(jī)——足以致命的時(shí)機(jī)。

? ? ? ? 他沒(méi)有等太久。八神和天澤失敗的消息很快傳回，其他白房生都感到惴惴不安，揣測(cè)綾小路的真正實(shí)力。他們對(duì)戰(zhàn)勝綾小路清隆失去了信心，害怕自己會(huì)成為下一個(gè)失敗者。畢竟，白房不允許失敗，一但失敗，就失去了留下來(lái)的價(jià)值。

? ? ? ? 面對(duì)白色房間壓抑的負(fù)面情緒，山內(nèi)表示不屑。真是愚蠢，不論是八神、天澤，亦或是其他白房生，或是白房的管理者，都很愚蠢！為什么要懼怕失??？！他們不會(huì)原先愚蠢的以為，綾小路清隆會(huì)如此輕易地被他們戰(zhàn)勝、打倒和屈服吧？這才是他們最大的愚蠢。他們不會(huì)敬畏，這才是他們失敗的原因。對(duì)于未知的力量，任何負(fù)面的情緒都是沒(méi)有意義的。唯一應(yīng)該擁有的，只有敬畏。不停地去敬畏這份力量，當(dāng)你越了解它，你就會(huì)越敬畏它；但，相應(yīng)的，你也會(huì)慢慢變強(qiáng)。當(dāng)你的敬畏達(dá)到一定程度時(shí)，你就已變得足夠強(qiáng)大。

? ? ? ? 包括野村在內(nèi)的所有人都沒(méi)有教過(guò)山內(nèi)這一點(diǎn)，這是他自己領(lǐng)悟的道理。現(xiàn)在，他可以當(dāng)那些白房生的老師了，因?yàn)樗昧怂麄儚奈此伎歼^(guò)的道理。所以，當(dāng)野村通知他前來(lái)會(huì)面時(shí)，他并沒(méi)有太過(guò)驚訝。屬于他的舞臺(tái)已經(jīng)搭建完成，接下來(lái)，就靠他自己了。機(jī)會(huì)是他自己爭(zhēng)取的，他不會(huì)對(duì)此感到不安。

? ? ? ? 抵達(dá)會(huì)面地點(diǎn)后，山內(nèi)有點(diǎn)吃驚，因?yàn)橐按迮赃呥€立著一個(gè)少年模樣的人。野村介紹道：“這位是松雄榮一郎?！彼尚邸?？山內(nèi)表示了驚異，按照先前的描述，也應(yīng)該是一個(gè)死人了，并且，即使他活著，憑他對(duì)綾小路父子的仇恨，為什么還要給綾小路的父親賣命？

? ? ? ? ?野村淡淡地說(shuō)：“七瀨翼發(fā)現(xiàn)想要自殺的松雄后，將他送至醫(yī)院搶救。救治期間，他們欺瞞松雄成功救助的事實(shí)，這就造成了七瀨翼的誤解。當(dāng)然了，因?yàn)樗麑?duì)綾小路的恨，才會(huì)促使他站在我們這邊。”借刀殺人——這是山內(nèi)的第一想法——真不愧是綾小路的父親，他巧妙地轉(zhuǎn)移了松雄榮一郎憎恨的對(duì)象，使綾小路清隆莫名其妙的多出了一個(gè)敵人。并且，在提到七瀨翼時(shí)，少年沒(méi)有任何情緒波動(dòng)，看來(lái)又是一位在白色房間經(jīng)歷過(guò)同等苦難的人。

? ? ? ? 野村面無(wú)表情地說(shuō)：“你們的任務(wù)——帶回綾小路清隆。你們——將在第二學(xué)期結(jié)束后進(jìn)入育成高中，成為綾小路的同級(jí)同學(xué)。你們沒(méi)有更多的時(shí)間，最好在第三學(xué)期結(jié)束時(shí)將他帶回來(lái)。這是我給你們的建議，也是白色房間的管理者最想看到的結(jié)果?！?/p>