同學(xué)，你好呀。

作為一名大學(xué)生，你是否曾感到迷茫，不知道自己想要什么，能做什么，喜歡什么？
哈哈，這個(gè)問題問得可能有點(diǎn)直接和突兀，不過，這確實(shí)是我們想問你的問題，因?yàn)槲覀兿胍袛嗄闶遣皇俏覀円业娜恕?br>或許，你有常常聽見這樣的聲音：

“建議你考研究生，提升學(xué)歷，以后好找工作。”

“考公務(wù)員或編制吧，以后工作穩(wěn)定?！?br>

“畢業(yè)后可以在家鄉(xiāng)做老師，不僅穩(wěn)定還離家近?！?/p>

“學(xué)醫(yī)好，對(duì)家里人好，生病不怕麻煩，以后人脈也廣。”

“計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展好啊，好賺錢。”

這些聲音，來自你的親人、你的老師、你的朋友，他們都希望你變得更好，希望你能過上自己想要的生活。

你覺得他們說的都有道理，于是在尚未對(duì)自我、對(duì)世界有足夠多的認(rèn)知時(shí)，你走上了他們期待你走的路。

雖然一路上你過得都還不算太糟，馬馬虎虎也還算順利，但你的心中卻始終懷揣著一絲不安，也許就在某個(gè)舉著手機(jī)屏躺在床上的夜里，也許就在你刷到某個(gè)勵(lì)志短視頻的瞬間，你忽然意識(shí)到——這其實(shí)不是你想要的未來，也不是你想成為的自己。

你發(fā)現(xiàn)你走的路，并不是自己真心想走的路，而是他人期待你走的路。

換句話說，這條路不是你想要的，而是他們以為的你想要的。

你心生逆反，想要擺脫他人的束縛，覺得那些對(duì)你評(píng)頭論足的人都錯(cuò)了，但回頭一想，卻又迷?！?strong>可我又能去做什么呢？我想要的又是什么呢？

這時(shí)，你似乎走到了一個(gè)岔路口，往右是老路，往左是新路，但新路一片空白，充滿未知。

你像以前一樣，想到了新路上的種種不確定，感到恐懼，你沒有猶豫太久，又走回了老路上了......

不過這次，我們想請(qǐng)你等一等。

作為致力于大學(xué)生職業(yè)成長和生命成長的公益機(jī)構(gòu)——【職慧】，太了解你的這個(gè)困惑了。

為了幫助同學(xué)們解決這個(gè)普遍又棘手的問題，像去年“內(nèi)卷還是躺平？”主題輔導(dǎo)一樣，我們準(zhǔn)備再次招募50名大學(xué)生，一起探索“不想成為他人的附庸，但又不知道自己想要什么、能做什么、喜歡什么，該怎么辦？”這一議題。

相比去年的“內(nèi)卷還是躺平？”，今年的主題看起來有點(diǎn)長，不過這也是為了更精準(zhǔn)地表述出我們同學(xué)的困惑，招募到需求更加匹配的學(xué)員。

01 我們打算怎么幫你？

那我們打算怎么幫你呢？

這次我們會(huì)從職慧成長教練志愿者團(tuán)隊(duì)中召集30名專業(yè)的【成長教練】，通過1對(duì)1教練對(duì)話的方式，來幫助學(xué)員對(duì)輔導(dǎo)主題進(jìn)行探索。

輔導(dǎo)時(shí)長為一小時(shí)左右，可以微信語音、也可用會(huì)議軟件。

輔導(dǎo)之后會(huì)邀請(qǐng)你書寫輔導(dǎo)心得，對(duì)教練過程進(jìn)行記錄和復(fù)盤。

另外，我們還會(huì)建一個(gè)學(xué)員群，供50名學(xué)員相互認(rèn)識(shí)和交流。

如果你是老學(xué)員，你可能會(huì)好奇，職慧的月度主題輔導(dǎo)和平時(shí)的教練輔導(dǎo)有什么區(qū)別？

簡單說，最大的區(qū)別只有一個(gè)，月度主題輔導(dǎo)限定了探索的議題，而平時(shí)的教練輔導(dǎo)是學(xué)員自主定義議題的。

為什么要限定議題去做教練輔導(dǎo)？

一方面是為了主動(dòng)尋找有特定困惑和需求的學(xué)員，幫助并支持到他們的成長，另一方面是希望用新的形式盤活職慧已有的教練資源，更好更多地發(fā)揮出教練們的價(jià)值。

關(guān)于月度主題輔導(dǎo)更多的信息，你可以閱讀：同學(xué)你好，歡迎加入“成長教練”大花園。

02 幫你的人都是誰？

為了增加你的信心，請(qǐng)?jiān)试S我們再為你介紹一下職慧的教練志愿者們。

職慧是嚴(yán)格按照ICF國際教練聯(lián)合會(huì)對(duì)于教練的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)成長教練申請(qǐng)者進(jìn)行了資質(zhì)審核或輔導(dǎo)錄音評(píng)估的。我們要求，成長教練在輔導(dǎo)中，必須遵守ICF道德準(zhǔn)則、展示核心能力。

當(dāng)前的職慧成長教練團(tuán)隊(duì)，包括3名MCC大師級(jí)教練，106名PCC專業(yè)級(jí)教練，43名ACC助理級(jí)教練，85%擁有專業(yè)教練培訓(xùn)100小時(shí)以上證書，其余教練提交的輔導(dǎo)錄音均通過了兩位導(dǎo)師督導(dǎo)的評(píng)估。

在中國每4名PCC專業(yè)級(jí)教練中，就有1名在職慧擔(dān)任成長教練。

可以說，職慧公益擁有中國公益機(jī)構(gòu)中最為強(qiáng)大的公益教練團(tuán)隊(duì)。

如果你對(duì)教練這個(gè)職業(yè)還比較陌生，這里可以為你引用一下最近大熱的ChatGPT對(duì)教練的介紹：

當(dāng)然，ChatGPT的答案有可能是AI自己一本正經(jīng)瞎編的，那這里就再引用一下百度百科的解釋。

03 教練能幫助你什么？

說到底，教練究竟能幫助作為大學(xué)生的你什么呢？可不可以簡單地概括一下？

當(dāng)然可以，根據(jù)我們教練輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，這里幫你概括為以下三點(diǎn)：

1，職業(yè)規(guī)劃：許多大學(xué)生在畢業(yè)后不知道自己想要從事什么職業(yè)，教練可以幫助你明確自己的職業(yè)興趣和目標(biāo)，并提供支持和指導(dǎo)。

2，學(xué)習(xí)和時(shí)間管理：許多大學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到壓力很大，不知道如何更有效地管理時(shí)間和學(xué)習(xí)。教練可以幫助你制定合理的時(shí)間管理計(jì)劃和學(xué)習(xí)策略，以幫助你更好地完成學(xué)業(yè)。

3，自我探索和發(fā)展：許多大學(xué)生不確定自己的興趣愛好、優(yōu)勢擅長和價(jià)值觀，教練可以幫助你進(jìn)行自我探索，了解自己的優(yōu)勢和目標(biāo)，從而更好地規(guī)劃自己的未來。

另外，其他任何你關(guān)心的議題，教練都可以陪伴你探索。

教練可以在許多方面幫助你解決問題，他們不僅能夠幫助你解決當(dāng)下遇到的問題，也能夠陪伴支持你去實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)。

更重要的是，教練會(huì)讓你越來越能夠善用自己的經(jīng)驗(yàn)和資源，提升能力的同時(shí)，也變得越來越自信。

當(dāng)然，這一切發(fā)生前提是：你真的有問題想解決，且愿意找教練來幫助你。

04 我要花多少錢才能報(bào)名？

那么你可能要問了，這么好的資源，那該收多少報(bào)名費(fèi)呀？

這里要鄭重向你聲明一下：

職慧是一家公益機(jī)構(gòu)，其所有的課程和教練資源，對(duì)在校大學(xué)生是不收費(fèi)的。（大一及以上年級(jí)在校大學(xué)生，包括在讀碩士生和博士生。）

你看，這么好的資源，還免費(fèi)，要不要報(bào)名？

報(bào)名從速哇！

另外，我們還要和你說一下，因?yàn)橘Y源有限，報(bào)滿50人，咱們的報(bào)名通道就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

想報(bào)名，抓緊時(shí)間！

（文末有報(bào)名入口）

如果你看到這里，還沒有想要報(bào)名，那我們只能祝賀你，你可能沒有遇到大學(xué)生都會(huì)遇到的困惑和迷茫，或者，你已經(jīng)從迷茫和困惑中走了出來，再或者，你身邊不缺這樣的資源。

不論是以上哪種情況，你都是幸運(yùn)的。

那么我們也想誠摯地邀請(qǐng)你，發(fā)揮下你的愛心，動(dòng)動(dòng)你的小手指，順手把文章鏈接轉(zhuǎn)給你身邊正在迷茫的大學(xué)生朋友，把這個(gè)寶貴的資源分享給Ta，讓Ta也能和你一樣幸運(yùn)。

最后，愿迷茫的你，早日走出迷茫。

職慧成長教練項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)全體成員?( ′???` )

2023.03.10

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