創(chuàng)設(shè)情境

? ? ? ?我們班要參加《無限超越班》綜藝節(jié)目，抽到的表演劇本是《賣油翁》，要求忠于原文，細(xì)節(jié)到位。

活動(dòng)過程

? ? ? ?將劇本分為兩個(gè)部分，選出兩批演員，先后表演第一和第二段。

? ? ? ?除了演員和主持人，剩下的同學(xué)都是導(dǎo)師，所有導(dǎo)師分成三大組，分別是動(dòng)作組，神態(tài)組和臺(tái)詞組。

? ? ? ? 第一段表演完畢，主持人分別請(qǐng)動(dòng)作組，神態(tài)組和臺(tái)詞組的代表導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)。每個(gè)組的代表導(dǎo)師選出一位心儀演員來頒發(fā)紅卡。

? ? ? ?掌聲鼓勵(lì)第一批演員，主持人簡(jiǎn)單小結(jié)后請(qǐng)出第二批演員表演第二段。表演完畢，依次請(qǐng)三大組的代表導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并且頒發(fā)紅卡。

? ? ? ?主持人總結(jié)第二組的表演情況，老師給所有拿到紅卡的演員頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)演員合影留念。

??總結(jié)

? ? ? ?在熱愛語文，超越自我的道路上，我們通過生動(dòng)演繹故事，感受小人物的光輝，讓文字活

起來。