為了更好的康復(fù)效果，我們?cè)诩彝ビ?xùn)練中需要遵循一些原則，具體如下：

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1.使用簡(jiǎn)短清晰的指令

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當(dāng)家長(zhǎng)與孩子交往提出問題時(shí)，首先要確定孩子是在注意自己，然后對(duì)他發(fā)出簡(jiǎn)短清晰的指令。
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正確指令如“指一指飛機(jī)”、“拿帽子”。

錯(cuò)誤指令如“寶貝、給媽媽指一指飛機(jī)好？”、“幫媽媽拿一下帽子好嗎？”

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2.合理地使用輔助

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例如全肢體輔助、部分肢體輔助、手勢(shì)的輔助、視覺的輔助、言語的輔助、示范輔助、位置輔助、內(nèi)部刺激輔助。這樣能夠增加孩子的正確率，也提高了孩子的自信心，更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。
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3.穿插訓(xùn)練新舊技能

家長(zhǎng)在訓(xùn)練時(shí)的一個(gè)重要任務(wù)就是為孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，保持他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力并提高自信，在訓(xùn)練過程中，教其學(xué)新技能的同時(shí)也讓其有足夠的機(jī)會(huì)重復(fù)已經(jīng)學(xué)到的技能，并因此得到獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子在學(xué)習(xí)過程具有成功的性質(zhì)，相應(yīng)避免的是那種貪新貪難的教育方法和拔苗助長(zhǎng)的求勝心理。

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4.獎(jiǎng)勵(lì)孩子的合理努力

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在訓(xùn)練初期，孩子往往不能達(dá)到家長(zhǎng)的指標(biāo)，即使孩子有一定進(jìn)步，他們的技能也存在這樣那樣的缺陷，為了保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，并漸進(jìn)的達(dá)到目標(biāo)，家長(zhǎng)要注意不斷獎(jiǎng)勵(lì)孩子的合理努力。

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廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！