一夜未眠，我可想通了我近來的癥結所在：在學力上，對所謂嚴肅文章只限于淺嘗。尤為常見的是，花少則十分鐘，多則數(shù)小時，極少數(shù)天，閱讀初級資料。略得片解后，便鳴金罷兵了。一般而言，是零散地閱讀知乎貼吧QQ群我自認為還不錯的文章，滲析出微量養(yǎng)分（就像今天這樣熬夜）。延續(xù)數(shù)天的集中學習少之又少，即完整翻閱理解二級學科的本科教材，而兩回集中學習之間，往往又得間隔數(shù)月。我并非是沒有鉆研艱深課題的能力的，相反，我是想要成為同齡人的弄潮兒。歸根結底，是我打從小起，就沒有經歷過完整的學術、心智培養(yǎng)，也因為畏懼成本沒有自我上下求索，因而造成了這兩窟重大缺陷。我在自命不凡的同時，又一暴十寒，無限拖延深度學習需要付出的成本，是為愛慕虛榮。這跟沉溺在嚇人的微信公眾號文章的老一輩又有什么區(qū)別呢，我自以為超越一等，只對優(yōu)質內容產生興趣，此外的不屑一顧，看的書行的事有更高的層次，實則同病相憐，依舊是蝸居在初等信息源下游的爬蟲。

經過一整年的探索，我基本解決了“心智培養(yǎng)”這一重大缺陷。我從保持已久的小學態(tài)，轉為比較幼嫩的成年態(tài)。思想準備，這是我處在高中窗口期所缺失的最重要的能力，現(xiàn)在差不多已經完畢了。我現(xiàn)在能比較從容地與陌生人溝通，獨立地對自我情緒進行正向調頻（成龍歷險記提到要向內尋求力量，符咒不重要，這是去年我仍不理解的）。并且具備了高中時更寬松的環(huán)境，只是我失去了高中才有的絕好的機會。我現(xiàn)在缺少的就是學力，這個從高中丟落至今的基本能力，現(xiàn)在是時候作為中心重點耕耘了。但在這之前，我現(xiàn)在的主要精力都花在第五沖榜上。雖然這也是學力的一部分，但并非安生立命之道。我是寄希望百星，得到一個正反饋，一個階段性的成就，來證明自己新思路不無高明的，它行得通。其實不管在第五行不行得通，等到結束這邊的征戰(zhàn)，我將集中精力提升自己的學業(yè)水平。希望兩年后畢業(yè)時我的面貌能煥然一新。