4.5 Checkmate

（回歸綾小路視角）

在回到休息室之后，高園寺向我搭話道：

[綾小路boy，看來你聽取了我的建議，在最后的最后終于享受起了音樂啊。]

[是么，我沒注意。] 我自欺欺人地回答道。

似乎看穿了我的心思，高園寺也沒就這一話題繼續(xù)談下去，只是說道：

[協(xié)奏曲還真是有趣呢。]

[我不否定。]

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接下來便是頒獎儀式，

不出意外，我和高園寺以“大師四級”的水準(zhǔn)獲得了第一名的評價，

雖然我提前在評委的座位上安裝了錄音和錄像設(shè)備，

從而防止他們的打分與他們在樂曲中途對我們演出的評價不符，進(jìn)而有違“公正”點(diǎn)評的規(guī)則，

但看來是用不上了。

天澤一夏則是以“專業(yè)八級”的成績位于第二，

不愧是white room的學(xué)生，

如果我沒有突破自己的障壁的話，這一成績應(yīng)該和我所差無幾吧。

不過接下來的成績便呈斷崖式地分布，

第三的八神拓也僅拿到了“專業(yè)三級”的評價。

看來“刺客”在這一場活動中也依然將自己隱藏了起來啊，

打算在下一場考試中解決我嗎？

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此時，帆波作為學(xué)生會的代表兼我的女朋友走上了頒獎臺，向前遞了兩束花給我和高園寺，并坦率地表達(dá)對我們合奏的贊美之情。

剛才首次體會到的感情，

演奏樂曲的喜悅，

我還想在不同的方向上再體會一次，

于是我便不顧帆波和觀眾的想法，

當(dāng)眾吻上了帆波的唇。

觀眾們看到我的行動后，發(fā)出了起哄和歡呼的聲音。

[不好意思帆波，一時情不自禁。] 我向帆波道歉。

[沒…沒關(guān)系，那我先下去了，清隆一會的安可曲加油噢。]

帆波紅著臉跑下了舞臺，因?yàn)椴椒ゲ环€(wěn)，中途還差點(diǎn)摔了一跤。

[那么應(yīng)觀眾的要求，綾小路同學(xué)可否為我們演出一首返場曲目？] 主持人向我問道。

[沒關(guān)系，這首安可曲是一開始就和我的出資人“坂柳有棲”約定好的，為了表達(dá)我對她的感激之情，以及對接下來她為我準(zhǔn)備的慶功會的感謝，這里就演奏一首“致愛麗絲”吧。]

[前輩可真是招蜂引蝶、情債累累呢。]

我沒有理會天澤一夏的玩笑，徑直走向了鋼琴，用著無比輕松的手法和心情彈奏完了這一首鋼琴小品。

就這樣，我的文化祭結(jié)束了。

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接下來便是與A班同學(xué)的慶功會，

說是慶功會，實(shí)際上是讓我自己被A班同學(xué)包圍起來的保護(hù)措施。

恰巧，D班的同學(xué)們也來到了同樣的飯店聚餐。

順帶一提，班級賽的結(jié)果是：

帆波的C班以極其微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了坂柳的A班，獲得了100點(diǎn)數(shù)，回歸到了B班；

D班則是位于第3的位置，點(diǎn)數(shù)不增不減；

龍園的B班則是因?yàn)榕琶詈?，被扣?0分，再度落回到了C班的位置。

雖然班級點(diǎn)數(shù)有增有減，但大家在這一場文化祭中都玩得非常開心。

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在人群中，我看到了櫛田，便走向前去，表達(dá)了想要同她單獨(dú)聊聊的想法。

櫛田立即答應(yīng)了，于是我們來到了一個偏僻的角落，在相互確認(rèn)了手機(jī)沒有在“錄音”狀態(tài)后，開始了談話：

[綾小路君的演奏真的太棒了?。∮绕涫堑诙?，真的太感人了，我看帆波醬在結(jié)尾都聽哭了呢。] 櫛田說著恭維的話語。

[根據(jù)我們的協(xié)議，你會獲得我得到點(diǎn)數(shù)的一半，750萬點(diǎn)個人點(diǎn)數(shù)，你會因此而高興嗎？]

[嗯…不好說呢，雖然750萬點(diǎn)的確很多，但我似乎更想綾小路君失利而退學(xué)。] 櫛田微笑著說出恐怖的話語。

[這樣啊，順帶一提，這750萬的點(diǎn)數(shù)你是得不到的。] 我向櫛田說出自己的安排。

[綾小路君，你應(yīng)該知道違背涉及巨額點(diǎn)數(shù)的協(xié)議所涉及的后果吧？如果你違背我們的約定的話，我是可以直接向校方申訴，情節(jié)嚴(yán)重的話你可是會退學(xué)的哦。]

[很抱歉，這一點(diǎn)你做不到。我們的約定是“今后我得到的個人點(diǎn)數(shù)，其中一半轉(zhuǎn)給你。”] 我向她復(fù)述著協(xié)議的內(nèi)容。

[這又有什么問題嘛？] 櫛田眨著可愛的大眼睛，向我確認(rèn)道。

[這所學(xué)校的規(guī)則有數(shù)千條，極為復(fù)雜，其中當(dāng)然存在涉及大額點(diǎn)數(shù)的規(guī)則。我向茶柱老師確認(rèn)過了，就和社會一樣，學(xué)校內(nèi)部也是存在“大額點(diǎn)數(shù)信托”這一規(guī)則的。你應(yīng)該不懂法律吧，那我就簡單來說，這1500萬點(diǎn)數(shù)自始至終都不會進(jìn)入我的賬戶，而是進(jìn)入另一個不屬于我的賬戶。在我有轉(zhuǎn)班、避免退學(xué)等特別需求的時候，受托人，也即校方，會用這1500萬來為我支付不足的點(diǎn)數(shù)。]

[也就是說，這1500萬我從來沒有得到過，也就無法依照契約來轉(zhuǎn)給你。] 我向櫛田說道。

[別開玩笑了，你這只不過是惡性利用文字來對我們的契約進(jìn)行規(guī)避，我相信一旦提起申訴的話，校方會作出公正審查的。] 櫛田的表情開始扭曲。

[是么？我倒不這么覺得哦，理由有三點(diǎn)：

第一，如何擬定契約這一事項(xiàng)本身就是對雙方智慧的考驗(yàn)，我們作為平等主體所締結(jié)的契約因?yàn)槟闼紤]不周而被我合理地規(guī)避，在這所倡導(dǎo)“實(shí)力至上主義”的學(xué)校下，你認(rèn)為你的主張能得到通過嗎？

第二，這所學(xué)校的一切都是對社會的預(yù)演。學(xué)校特地為學(xué)生設(shè)立了幾乎沒可能沒被動用的“大額點(diǎn)數(shù)信托規(guī)則”，你覺得這又是為了什么呢？

第三，即便你的主張真能得到支持，但你愿意為了750萬點(diǎn)數(shù)而鋌而走險，以自己的秘密公開為代價嗎？]

被我的連環(huán)說辭打得毫無還手之力的櫛田只得威脅道：

[公開又怎樣？大不了我們一起退學(xué)。]

我搖了搖頭，粉碎著櫛田的最后希望：

[你還真的是一點(diǎn)都不懂法律啊，現(xiàn)在我們的爭議核心在于如何解釋先前所訂立的契約，也就是說，屬于雙方說的都有道理的情形。這種情況在民商事裁判中是非常常見的，所以法院并不會對違約方作出額外的懲罰。也就是說，即便你贏了，也只會得到750萬的點(diǎn)數(shù)而已，我則在此之外沒有任何損失。但你會為了750萬點(diǎn)數(shù)來承擔(dān)這個風(fēng)險嗎？]

[你應(yīng)該清楚，我還留有之前的那件衣服，想要讓你退學(xué)和社會性死亡的話，也是可以做到的。] 櫛田用著最后的殺手锏。

[今時已經(jīng)不同往日了，現(xiàn)在的我正在和帆波談著戀愛，而且剛在文化祭上大顯身手，說是全校最顯眼的人也不為過。而你在這個時候用著1年前的事情來告發(fā)我，人們自然會懷疑你這1年都在做什么吧。而且一旦有關(guān)你的真相被散播出來，你覺得人們會更相信你還是更相信我？就算你將D班徹底毀掉也對我沒用哦，如果我想的話，我還可以隨時轉(zhuǎn)到帆波的B班。]

[這樣一來，checkmate（將死）。]

沒有再理會櫛田，我朝A班的聚會地點(diǎn)走去。

4.6 黎明

在A班同學(xué)的保護(hù)下，我見到了高度育成第二天的黎明，

與帆波一同走過無數(shù)遍的上學(xué)道路，今天也變得與以往不同。

[帆波，今天放學(xué)后來音樂教室可以嗎？我有話要對你說。]

在快要分別的時候，我向帆波說道。

似乎感受到了應(yīng)該是什么重要的事情吧，帆波點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了下來。

……

在上午的第一節(jié)班會，茶柱宣布了“無人島考試”的消息。

無論是考試時間、島嶼面積，還是具體規(guī)則，這次的“無人島考試”都比上一次復(fù)雜得多。

這一役過去后，月城的任期應(yīng)該就會終結(jié)了吧。

但與文化祭不同，無論是月城，還是那個男人，亦或者1年生的刺客，應(yīng)該都會用盡全力來讓我退學(xué)；

南云會長的特別針對也可能讓我舉步維艱；

也就是說，我將處于非常不妙的境地。

雖然不情愿，但為了留在這所學(xué)校，我也只能繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。

……

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傍晚，我彈奏著貝多芬的《黎明奏鳴曲》。

要問為什么是《黎明》，或許是因?yàn)橹挥羞@首更符合我現(xiàn)在的心情吧。

帆波推開了音樂教室的門，見我正在彈奏鋼琴，便什么都沒說，只是找了個位置坐下。

一曲奏罷，帆波先是鼓了鼓掌，而后詢問我這是什么曲子。

[《貝多芬第21號鋼琴奏鳴曲》，又稱《黎明奏鳴曲》。帆波喜歡這首曲子嗎？]

[嗯…雖然有的地方聽不太懂，但總體上感覺是一首很好的曲子呢。]

[這樣啊。]

帆波沒有回復(fù)，只是靜靜地等著我打算說的話。

[接下來便是無人島考試了，因?yàn)樵鲁堑娜纹隈R上就要結(jié)束了，所以這次考試對我而言可能很麻煩。] 我開始說出自己內(nèi)心的想法。

[清隆如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤降脑?，我一定會努力去做的！而且…我也相信清隆能和以往一樣，在這場考試中存活下來。]

[謝謝你，帆波，但鑒于你是我女朋友這一身份，你也可能成為別人針對的對象，所以這次同組的成員希望你一定要用心選擇，一定要保護(hù)好自己。]

[我知道啦，清隆就放心吧，我絕對不會給你拖后腿的！]

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話題引入到這種程度就足夠了吧，接下來的便是：

[所以，如果我們都能在無人島考試中不被退學(xué)，可以讓我接下來轉(zhuǎn)到B班嗎？] 我向帆波道出了今天談話的主要目的。

見我說出這句話，帆波先是愣了愣，而后一臉放松地說：

[嚇?biāo)牢伊?，我還以為今天你把我叫過來是想和我說分手呢。]

帆波說著我無法理解的事情。

[我為什么要和這么可愛的女朋友分手？]

[啊…沒什么，就當(dāng)是我杞人憂天了吧哈哈。清隆你要是想轉(zhuǎn)班過來的話我們都很歡迎啦，其實(shí)很多B班的同學(xué)，包括星之宮老師，都向我建議過，讓我把你挖過來呢。]

不過我真要轉(zhuǎn)班的話，在帆波之外，最開心的應(yīng)該是星之宮老師吧。

她有著想要升上A班、擊敗茶柱的強(qiáng)烈愿望，

而我的到來，則可以將這一點(diǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

[不過我現(xiàn)在只有1500萬，剩下的500萬可能還要麻煩B班的同學(xué)們來彌補(bǔ)。當(dāng)然作為回報，我會在接下來的一般考試和體育祭中都拿到滿分的成績的。]

[我了解啦，但可以問一下清隆為什么突然想轉(zhuǎn)到我們班嗎？是D班讓你不開心了嘛？]

帆波雙臉通紅，已經(jīng)按捺不住自己雀躍的心情了。

[不是哦，D班有我很珍貴的朋友們在。要說為什么想轉(zhuǎn)班的話，原因則在于“我喜歡帆波”吧，所以我想要在接下來的時間中，站在和你更近的地方，和你一起度過更多的時間。] 我老實(shí)地說著自己的感想。

曾經(jīng)以為自己也會和“坑夫”一樣，在接下來的2年中沒有任何成長；

但同帆波的交往，以及文化祭的兩場協(xié)奏曲，

讓包裹在我心臟的外殼漸漸破碎。

或者說就像《綠野仙蹤》的鐵皮人，終于取到了自己的“心”之類的感覺？

在演奏《拉赫瑪尼諾夫第二鋼琴協(xié)奏曲》的時候，我真正意義上地意識到了自己對音樂的享受，以及對帆波的喜歡。

所以在度過快樂的演奏時光之后，我還不滿足地當(dāng)眾吻上了帆波，

因?yàn)槲移惹械叵胍w會這種從未體驗(yàn)過的心情。

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接下來，帆波開始一點(diǎn)點(diǎn)訴說自己的想法：

[在得知清隆其實(shí)什么都會做的時候，我既驕傲又擔(dān)憂。你知道的吧，當(dāng)時你說自己因?yàn)槠狡綗o奇而憧憬上了我，如果這樣的話，你當(dāng)時的表白豈不是在騙我嘛？]

[抱歉…我當(dāng)時確實(shí)騙了你，因?yàn)槟阒赖?，我這邊確實(shí)有很多事情需要隱藏。]

帆波搖了搖頭，繼續(xù)說道：

[后來啊，雖然你對我真的很好，但在和我的約會中，你卻從來都沒有笑過呢，所以有時候我自己也會懷疑，清隆真的喜歡我嗎？不過我注意到了哦，在第二首協(xié)奏曲的最后你笑了！那個時候我就隱約感覺到，你應(yīng)該是突破了自己的某種障礙一類的吧。]

我向帆波點(diǎn)了點(diǎn)頭。

[剛才聽到你說“我喜歡你”的時候，我真的很開心哦。因?yàn)檫@次是真的喜歡我吧。]

[是的，我喜歡一之瀨帆波。] 我再一次地表白。

[我也喜歡綾小路清隆君哦。這樣一來，我們終于成為真正的情侶了呢！我們接下來會一起學(xué)習(xí)、一起畢業(yè)、畢業(yè)之后也會一直一直在一起…] 帆波開始了對未來的暢想。

[雖然前提是在“無人島”考試中不被退學(xué)呢。]

[清隆，作為男朋友你要學(xué)的第一課，就是這個時候就不該說這種毀氣氛的話哦！]

在我的幫助下，帆波從敗北的陰霾中走了出來，并確實(shí)地作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者而成長著；

而在帆波的幫助下，我則獲得了自己一直祈愿的“心”；

雖然它還很幼稚、成長得還很不完全，

但我相信，同帆波在一起的話，未來就會充滿希望。

人與人通過互相接觸，能夠知曉何為溫暖。

這句話的含義，現(xiàn)在我已了解了。

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這是在告白中開始，又在告白中結(jié)束的物語；

但與故事不同，他們的生活會一直持續(xù)下去，

希望一之瀨帆波可以作為綾小路清隆的陽光，

繼續(xù)讓綾小路清隆明白“心”的含義。

希望綾小路清隆可以作為一之瀨帆波的支持者，

在她迷茫、煩惱的時候，支持并鼓勵她，為她點(diǎn)明前進(jìn)的方向。

當(dāng)然最重要的是，

期待作者在15.5卷給帆波的告白一個好些的結(jié)局，

不要再虐帆波了！