在日常生活中，絕大多數(shù)人都經(jīng)常感受到來自父母的嘮叨，雖然他們的本意是好的，但不是所有的“嘮叨”都能對(duì)孩子起到正面的作用，一旦嘮叨過度就容易給孩子帶來很多的負(fù)面情緒。

?

之前，彭老師接到過一位媽媽的詢問，她一直有個(gè)不解的問題，自家的孩子自從上了高中以后，就不再耐心聽自己說話，每天早上五點(diǎn)起床給他做好早餐，孩子只是拿個(gè)面包片就走，晚上看孩子學(xué)習(xí)的晚，都會(huì)備好熱牛奶親自送到孩子的房間。

可是這些舉動(dòng)非但沒有讓孩子體會(huì)到自己對(duì)他的辛勞之情，反倒變得越來越叛逆，媽媽說一句話，嘮叨一句好好學(xué)習(xí)，孩子就戴上耳機(jī)直接進(jìn)自己的房間，這可愁壞了這位媽媽，但又不知道如何解決，于是通過朋友介紹找到了彭老師。

?

彭老師只聽媽媽的解釋也不能全面看待問題，于是抽出時(shí)間見到了這個(gè)孩子，孩子全程都是“我知道我媽擔(dān)心，但是她嘮叨太多了，我不是小孩子”。

可見，過度的嘮叨只會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，把孩子推的越來越遠(yuǎn)，從而破壞親子間的關(guān)系。

?

那么，父母怎么做才能避免嘮叨呢？

第一、父母說話要就事論事，有理有據(jù)

碰到孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長只需要提醒一次就夠了，不要抓住這一件事情沒完沒了地說，更不要翻舊賬。否則無論家長說什么，孩子的第一反應(yīng)都是煩躁地想趕快逃開，并不會(huì)聽進(jìn)去家長的話，也就起不到積極的教育、引導(dǎo)作用。

?

第二、父母要學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子

家長在準(zhǔn)備開始啟動(dòng)“嘮叨”模式之前先想想自己喜不喜歡被人嘮叨，想想自己在孩子這么大的時(shí)候是不是最怕家長的嘮叨？尤其是當(dāng)孩子的考試成績不理想的時(shí)候，家長不停地念叨：“早跟你說了要好好復(fù)習(xí)吧，光知道玩，你看看別人家的孩子，就沒有玩的時(shí)候……”

這個(gè)時(shí)候家長的嘮叨只會(huì)加重孩子的心里負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。為了避免這種情況發(fā)生，家長應(yīng)該多多站在孩子的角度去思考，多說一些鼓勵(lì)的話而不是沒完沒了的嘮叨。

?

第三、父母可以用寫書信的方式避免語言上的嘮叨

有些家長在指導(dǎo)孩子做事情的時(shí)候總是忍不住“翻舊帳”，比如：孩子主動(dòng)在掃地，媽媽在旁邊“監(jiān)督”：“你輕一點(diǎn)別把灰弄的到處都是，你看看你每次做事情總是這么邋遢，你干完我還得給你‘擦屁股’?！?/p>

有些話本意是好的，可是一說出口就變味兒了，而寫信則能很好地避免這種情況的發(fā)生。當(dāng)家長把想要說的話通過文字的形式記錄的時(shí)候，就能很好地“過濾”掉一些負(fù)能量和“廢話”，以避免和孩子發(fā)生直接的沖突。

無論是大人還是小孩，人的本質(zhì)都是一樣的，都怕別人的“嘮叨”。即使有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，需要的也是別人的幫助和理解。家長們不妨放平心態(tài)，盡量減少?zèng)]有用的說教，而是學(xué)著和孩子做有效的溝通，從而幫助他更好地成長。