作者：接本鴨

近期，“中國青年研究”針對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況進行了一次調查分析，其結論對廣大專本科學生畢業(yè)后就業(yè)去向頗有指導作用。

鑒于研究報告中出現(xiàn)了N多繞口且生僻的專業(yè)術語，在此我就直接簡單截取并概括下，報告中與專本科學生相關的信息。

1.學歷層次，院校類型對就業(yè)質量影響明顯

報告中提到，首先學歷層次會對畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)選擇產生影響，?？茖W歷畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)概率顯著大于碩士畢業(yè)生。

值得一提的是，在解釋該現(xiàn)象的成因時報告中提到一點：“雖然理論上學歷層次越高的畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中越具有能力或學歷方面的人力資本優(yōu)勢”。換句話說，也就是?？谱鳛榻y(tǒng)招普通高等教育學歷層次最低的一級，在社會認知中無論是個人能力還是人力資本優(yōu)勢都處于最低水平。

另外，報告分析還得出另外的結論之一是，院校類型會對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)選擇產生顯著性的影響。普通本科學校、高職高專院校、民辦或獨立學院的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的概率顯著高于重點院校畢業(yè)生。

可能原因在于，重點院校的師資力量、教學資源、校友人脈相對非重點院校更加豐富，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力較強，比較容易找到滿意的工作;而非重點高校的畢業(yè)生，在傳統(tǒng)就業(yè)領域競爭中不占據優(yōu)勢，因此更愿意通過選擇創(chuàng)業(yè)來拓寬自己職業(yè)發(fā)展的路徑。

結合河北省整體高校狀況來看，至少一半以上的畢業(yè)生都要被歸類在不具備競爭優(yōu)勢的行列。有媒體在2020年3月發(fā)布的消息中總結到，河北省有普通高等學校122所（不包含成人高等學校）。其中公辦本科院校37所、民辦本科院校24所，公辦?？圃盒?9所、民辦?？圃盒?2所。

但這其中僅一所211大學【華北電力大學·保定市】，3所國家雙一流大學【東北大學秦皇島分校·秦皇島市、華北電力大學·保定市、中央美術學院·廊坊市】。

ps：河北工業(yè)大學未算在其中

綜上所述，河北省重點大學整體占比偏低，以報告的分析標準來看，河北省絕大多數專本科高校畢業(yè)生競爭力整體偏低。

進一步說，專科生的競爭力更是被排在金字塔底端。

2.低學歷就業(yè)滿意度普遍較低

報告針對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)主動與否，統(tǒng)計得出——相當一部分低學歷高校畢業(yè)生，是在投遞過簡歷或參與工作一段時間后轉而選擇創(chuàng)業(yè)的。這部分人就業(yè)滿意度相對較低，影響滿意度的原因包括薪資水平、工作強度和工作環(huán)境等多項因素。

總結到專科生層級，這部分人因為學歷限制往往更難找到各項指標都“優(yōu)越”的工作?；谶@樣的現(xiàn)實而被迫創(chuàng)業(yè)的人數也占據著一定比例。

總之，這份報告盡管是針對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況而問世的，但其中映射出的多種現(xiàn)象與背后的解釋，對于“河北專接本”行業(yè)都頗有參考意義。

簡單說就是：需求端一側：當下專科學歷在現(xiàn)實就業(yè)環(huán)境中的被動局面，促使“學歷提升”成為對于他們而言舉足輕重的課題；而服務端一側，專接本教培機構一方面擁有廣闊的市場空間，另一方面也更應該努力提升教育質量，從而達到一種良性循環(huán)。